【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 又打濕了我的臉。那瀑布的源頭被郁郁蔥蔥的綠樹(shù)叢遮掩著，讓人以為這瀑布從山的這頭流到了山的那頭，從山西流到山東，比廬山瀑布還高。這里四面環(huán)山，讓人正如身處井底般涼爽，水花又一次次濺到我身上，我不由地開(kāi)始打冷顫起來(lái)。于是，我不得不抱成一團(tuán)，蹲著觀賞瀑布。我靜靜地仰視著瀑布：那水流滾滾，從懸崖陡壁飛馳而下，像一塊平滑的布。布卻又被樹(shù)干扯成了幾十綹絲帶。那絲帶卻又經(jīng)過(guò)了棱角分明得巖石的撞擊，瞬間濺起陣陣晶瑩剔透的水花，晶瑩而多芒的水花如同煙花一般同時(shí)發(fā)出那清脆的啪啦聲，水花縱身一躍，墜入河中，或打在人身上，或墜入河水中又在水面濺起小花，讓人看得如癡如醉，不勝歡喜。如果黃河是壯美的，西湖是柔美的，長(zhǎng)江三峽是萬(wàn)馬奔騰的，那這瀑布應(yīng)該是介于他們之間的，時(shí)而豪邁，時(shí)而柔美，永無(wú)休止的流動(dòng)著。夢(mèng)中，我又回到了瀑布下，看見(jiàn)了這仙境般的畫(huà)面。畫(huà)面作文400字篇十六天色是淡藍(lán)的，看不見(jiàn)闌珊處的燈火，思緒在清風(fēng)中飄落。我愛(ài)你就像那白鴿，總把自己的溫暖傳著傳著，累了自己，泡沫遮掩了快樂(lè)，就讓在風(fēng)中飄落。也許一個(gè)人比較適合，突然幼稚了。畫(huà)面定格了，眸前清晰了，只剩下了我一個(gè)，會(huì)不會(huì)做個(gè)錯(cuò)誤的選擇，回想起了找我。我愛(ài)你就像那飛蛾，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)撲火，想著想著得不到什么，卻我唱著唱著，做這最后的選擇。守著守著，心累了累了。聽(tīng)說(shuō)多多思考人生就會(huì)把傷痕愈合，可是太多太多，執(zhí)意裝作偉大的，依然坦蕩執(zhí)著堅(jiān)守著。想象中要的快樂(lè)，就像花瓶打碎了，盼著盼著，嘗著嘗著，傷痕卻無(wú)法愈合，還碎著碎著。也許畫(huà)面真的就像泡沫，模糊不清了自己。我站在欄軒旁依著依著，看著看著，天色落幕了，你在眼前的燈火等待著。畫(huà)面清晰了，世界剩下了你我。我愛(ài)你等待闌珊的燈火，久了久了......人生我看得太多，感覺(jué)無(wú)處不擦肩走過(guò)，無(wú)處不選擇。古色的世界，我愛(ài)你就像那飛蛾，不是得不到什么，不想一個(gè)人去適合，留著彼此孤單的行走著。去尋找我們的快樂(lè)，被你帶到風(fēng)中沉浮了。也許你是偉大的，我是卑微的，世界剩我一個(gè)，文字世界留給了我，我想著想著，感覺(jué)無(wú)比的快樂(lè)，傷痕不再不去愈合了，期待著快樂(lè)你我。我愛(ài)你就像那飛蛾，撲火的想法你曾曉得，給予的很多，得到了快樂(lè)。清晨我被夢(mèng)境逗醒了，想著想著，懵懂的我醉了醉了。記憶中我留下的，演繹燈火處的快樂(lè)，灰色泡沫融掉了悲傷和錯(cuò)過(guò)。:畫(huà)面作文400字篇十七那是一個(gè)冬天，天氣是那么的冷，但天也是那么藍(lán)，我們正在過(guò)快樂(lè)的寒假。一次，我和同學(xué)一起去打乒乓球。我們高興極了，打了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就口渴了。于是我們就去買(mǎi)了幾瓶水，買(mǎi)好水，我們又瘋一般地跑回來(lái)，但是我看到一個(gè)景象，不禁站住了。這是一對(duì)老夫婦，看樣子已經(jīng)80多歲了，老爺爺坐在輪椅上，臉上爬滿了皺紋，蒼白的臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，褲子上已經(jīng)有幾個(gè)補(bǔ)丁。無(wú)情的歲月，把他那本已稀疏的頭發(fā)，變成了幾根白發(fā)，只見(jiàn)他遠(yuǎn)看就像是一具骨頭。而老奶奶白發(fā)蒼蒼，手上的血管突出，腿細(xì)的像一根竹竿，身邊那粗壯的拐杖已不足以支撐住她那弱不禁風(fēng)的身體，她身上披著一件單薄的皮衣。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)卷來(lái)，老奶奶趕緊把皮衣披到老爺爺身上，老爺爺卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我不用披，你不冷，給你披吧！”這時(shí)，風(fēng)過(guò)了，老奶奶繼續(xù)用她那柔弱的身體慢慢地推動(dòng)著和她一樣重的輪椅。她的身體是那樣柔弱，在微風(fēng)中搖搖擺擺，但是她還是一句話也沒(méi)有抱怨，只是在那兒默默地推著“吱……吱……吱……”我這才回過(guò)神來(lái)，我想起那個(gè)畫(huà)面，心中就想：也許是關(guān)心，才能使這一對(duì)夫妻在如此困難的情況下，還頑強(qiáng)不屈，不向困難投降、屈從。這個(gè)畫(huà)面，讓我在困難的時(shí)候想起它來(lái)，那時(shí)我就會(huì)自己告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，不能向困難投降。畫(huà)面作文400字篇十八抬起頭，望向窗外。外面都是灰蒙蒙的一片，一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)，讓人冷的直打寒顫。不一會(huì)兒，太陽(yáng)從山的那一邊升起，慢慢地，慢慢地，半個(gè)臉，一個(gè)臉……大地在太陽(yáng)的滋潤(rùn)下變得有生機(jī)起來(lái)，讓人也溫暖起來(lái)。隨著那一縷陽(yáng)光，思緒漸漸的飄向遠(yuǎn)方……那是在校門(mén)口，媽媽在等我放學(xué)。媽媽的身上披了一件大衣，來(lái)阻擋風(fēng)的襲擊。媽媽見(jiàn)我從校門(mén)口出來(lái)，向我招了招手，我奔向她，我倆一起緊挨著向家走去。回家的路上非常寒冷，云把遮的密不透風(fēng)，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，還不時(shí)的吹來(lái)幾陣?yán)滹L(fēng)。媽媽似乎感覺(jué)到了我的寒冷，把她身上的大衣脫下來(lái)給我，我毫不猶豫的拒絕道：“不，媽媽。我不冷，我們快點(diǎn)走回家就好了?！眿寢尫路饹](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，依然把棉大衣披在我身上，說(shuō)道：“怪，聽(tīng)話，披上。”那一幕，至今還印在我的腦海里，任憑我怎么樣也揮之不去。媽媽為了不讓我感冒，把她自己的大衣披在我身上。可令我溫暖的不僅僅是那件大衣，還有媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)就如同早晨里剛升起的太陽(yáng)，溫和地照著你；不似那正午的太陽(yáng)處處充滿著“危險(xiǎn)”；又似那黎明時(shí)的方向燈，指引你走向正確的方向。每當(dāng)我寒冷的時(shí)候，遭受挫折的時(shí)候，失望時(shí)，我的腦海里總是浮現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面，它讓我有勇氣，有目標(biāo)，有方向，還會(huì)讓我溫暖。抬起頭，望向窗外，窗外的陽(yáng)光似乎更加明媚了呢！畫(huà)面作文400字篇十九感動(dòng)是來(lái)自于人心的震撼，是人性溫情的體現(xiàn)。我們身邊就不乏這樣的畫(huà)面。那一天，坐在公交車(chē)上的我望著灰沉沉的天，想起了電視上的灰色畫(huà)面，似乎整個(gè)社會(huì)都被冷漠凍住了，一切都以錢(qián)為基本單位，否則就事不關(guān)己高高掛起。拿到就沒(méi)有感動(dòng)人心，溫暖的那一霎了嗎？正這么想著，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“老大爺在車(chē)廂里摔倒了！”我急忙湊上前看，可是以老大爺為中心，里三層外三層都是人。透過(guò)保護(hù)老人的人墻微弱的縫隙中，我依稀看到了令我感動(dòng)一生的畫(huà)面。這些人并不是像電視里所說(shuō)的那樣來(lái)圍觀湊熱鬧的，而是來(lái)幫助老人的?！罢l(shuí)有手機(jī)？趕緊打120啊！”“我有！現(xiàn)在就打。”“有誰(shuí)會(huì)些急救知識(shí)的?。口s緊來(lái)給老人看看??！時(shí)間是很寶貴的，尤其是在救人上”這么多人都為口吐白沫的老人工作著，忙碌著，沒(méi)有任何一人抱怨因老人自己的時(shí)間被耽擱了，都是那么認(rèn)真而真誠(chéng)地幫助老人，就連音樂(lè)聽(tīng)得津津有味的小伙子也早摘下了耳機(jī)，細(xì)心的照顧起來(lái)。天不知何時(shí)放晴了，金色的陽(yáng)光灑在人身上暖洋洋的，但比久違的陽(yáng)光更溫暖人心的是那種溫暖人心的力量，是感動(dòng)的畫(huà)面定格的那一霎。救護(hù)車(chē)走了，載著老人走了，而這種力量并沒(méi)有為此消失，而是住在人的心里，成為永遠(yuǎn)感動(dòng)的畫(huà)面。畫(huà)面作文400字篇二十秋風(fēng)瑟瑟，吹落幾片伶仃的落葉。我獨(dú)自一個(gè)人欣賞飛舞的落葉。煩悶，更多的是無(wú)助吧。課間，看以往的朋友成群地嬉戲打鬧。我默默垂下頭凝視書(shū)本上的一道道題，心煩意亂地想不出個(gè)結(jié)果。他們的說(shuō)笑聲顯得異常刺耳。熬到放學(xué)，我抓住一朋友，問(wèn)：“一會(huì)一起走？”不料，她說(shuō)，她要去一個(gè)培訓(xùn)部旁聽(tīng)。我沉默了，最后的希望破滅了。一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)她挽著一個(gè)女生有說(shuō)有笑地離開(kāi)教室。微涼的風(fēng)鉆進(jìn)教室，本熱鬧的教室頓時(shí)冷清了不少。望著窗外成群飛翔的鳥(niǎo)兒，我抓起書(shū)包跑出教室，漫無(wú)目的，卻不知不覺(jué)跑進(jìn)了操場(chǎng)。看著這我們?cè)?jīng)灑滿歡笑的操場(chǎng)，我握緊雙手。突然，有人握住我的手，帶著我向前飛奔，耳邊的風(fēng)呼呼吹過(guò)。我看著班長(zhǎng)的手，因用力拉著我而微微泛白。我們?cè)谂艿郎喜⒓缗苤！安凰?？跑跑發(fā)泄?！彼救彳浀恼Z(yǔ)氣現(xiàn)在無(wú)比堅(jiān)定，“前面有人在等我們?！蔽倚α?，笑得無(wú)比燦爛。前方，是一張張熟悉的面孔。我們加快了腳步。樹(shù)下，五個(gè)人圍成一圈，銅鈴般的笑聲時(shí)不時(shí)傳出。太陽(yáng)出來(lái)了，地上的枯葉都微微泛著金色，陽(yáng)光帶走了寒冷。面前的朋友正面迎著陽(yáng)光，笑容格外耀眼。整個(gè)校園就好似披上一層金紗，烘托著朋友們的笑臉。我心中最美的畫(huà)面，莫過(guò)于此時(shí)的燦爛。畫(huà)面作文400字篇二十一“加油！加油！”一陣陣加油聲傳遍了整個(gè)校園，操場(chǎng)上熱鬧極了！今天下午，要舉行拔河比賽。操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。整個(gè)操場(chǎng)，像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。輪到我們班比賽了，我雖然沒(méi)有參加，卻激動(dòng)得感覺(jué)整個(gè)心都要蹦出來(lái)了。我們班的參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，并沒(méi)有看出一絲的緊張，好像在說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)吧！”比賽開(kāi)始了，我們班力大如牛的許朝輝站在第一個(gè)，嚇嚇對(duì)手班。第二位何銘軒，雖然初來(lái)乍到，卻拼盡全力，腮幫子漲得通紅通紅，好像一個(gè)大蘋(píng)果！最后一個(gè)“大力士”——溫嘉樂(lè)也不甘示弱，把繩子圍在身上，用盡全力拉緊繩子，一眼望去，我不僅看到同學(xué)們的努力，還看到團(tuán)結(jié)的力量。兩位老師，雖然平時(shí)嚴(yán)肅，但今天卻跟比賽選手一起拼盡全力，只是因?yàn)檫@是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們不想我們失望，老師想讓這美好的畫(huà)面成為我們美