20xx年電催試用期的工作總結(實用6篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:00 本頁面
【文章內容簡介】 氣質從其精、氣、神更好的體現(xiàn)出來。三、活動目標，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平。2. 鍛煉學生意志毅力，提高藝術品位，培養(yǎng)審美情操。3. 使學生了解拉丁舞的的基本知識，進一步提高學生的藝術水平，培養(yǎng)學生對拉丁舞的學習興趣，塑造學生良好的身體姿態(tài)，增長課外知識、提高技能、拓展綜合素質等。四、活動形式學習拉丁舞基本的身體姿態(tài)(包括站姿、手位、手型)掌握各個舞種的音樂節(jié)奏學習牛仔舞的基本步4，學習牛仔舞的銅牌套路組合。學習華爾茲的基本步，學習華爾茲的初級跳法。學習桑巴舞的基本步學習桑巴舞的初級套路組合學習恰恰舞的基本步，8 學習恰恰舞的初級套路主要以傳統(tǒng)的課堂形式為主，從網上找名師講解示范。五、指導教師介紹拉丁舞社團指導教師——邵長虹 任愛霞電催試用期的工作總結篇四為了使廣大學生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，將組織開展我愛家鄉(xiāng)一系列的主題活動，下面小編給大家介紹關于我愛家鄉(xiāng)活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。一、活動內容認識國旗、國徽。學唱愛國歌曲，學念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進行愛國教育，增進對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強大。大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。二、具體實施步驟：時間：20xx年9月29日—11月上旬。參加班級：全園各班級。各班級在每周工作計劃中需安排一個課時培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內容，結合學習活動、餐前餐后等時間來配合進行。其中：升旗儀式時的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學內容。每周升旗儀式安排一個班級進行朗誦或者歌唱展示。為了保證此次活動能有效實施，由園領導和保教主任對此次活動進行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進行宣傳和總結。一、指導思想通過一系列的活動，讓學生們認識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長，讓學生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設家鄉(xiāng)、報效祖國的遠大理想。二、目標任務通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動，引導學生研究學習我們的家鄉(xiāng)，在各個領域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經濟、政治、文化和建設等方面的發(fā)展進步，增強學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神。同時注重對學生的社會適應能力、社會服務意識、公民自豪感、責任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。三、活動時間四、實施步驟第一周()呼喚“家鄉(xiāng)情結”，了解“家鄉(xiāng)文化”。家鄉(xiāng)文化是一個地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導學生通過觀察、走訪、調查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強學生對家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)、報效祖國、服務人民的歷史責任感。出一期黑板報《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。第二周()我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴格自省、深刻反思的`基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。第三周()“我看家鄉(xiāng)新變化”。通過活動，學生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對家鄉(xiāng)的輝煌藍圖，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動中學
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