20xx年電催試用期的工作總結(jié)(實用6篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氣質(zhì)從其精、氣、神更好的體現(xiàn)出來。三、活動目標(biāo)，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平。2. 鍛煉學(xué)生意志毅力，提高藝術(shù)品位，培養(yǎng)審美情操。3. 使學(xué)生了解拉丁舞的的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生對拉丁舞的學(xué)習(xí)興趣，塑造學(xué)生良好的身體姿態(tài)，增長課外知識、提高技能、拓展綜合素質(zhì)等。四、活動形式學(xué)習(xí)拉丁舞基本的身體姿態(tài)(包括站姿、手位、手型)掌握各個舞種的音樂節(jié)奏學(xué)習(xí)牛仔舞的基本步4，學(xué)習(xí)牛仔舞的銅牌套路組合。學(xué)習(xí)華爾茲的基本步，學(xué)習(xí)華爾茲的初級跳法。學(xué)習(xí)桑巴舞的基本步學(xué)習(xí)桑巴舞的初級套路組合學(xué)習(xí)恰恰舞的基本步，8 學(xué)習(xí)恰恰舞的初級套路主要以傳統(tǒng)的課堂形式為主，從網(wǎng)上找名師講解示范。五、指導(dǎo)教師介紹拉丁舞社團(tuán)指導(dǎo)教師——邵長虹 任愛霞電催試用期的工作總結(jié)篇四為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文化、熱愛自己的家鄉(xiāng)，將組織開展我愛家鄉(xiāng)一系列的主題活動，下面小編給大家介紹關(guān)于我愛家鄉(xiāng)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。孩子是祖國的未來和希望，愛國教育必須從幼兒抓起，只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里，才能使他們成長為熱愛祖國、建設(shè)祖國的接班人。為此，我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)”相關(guān)系列活動培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。一、活動內(nèi)容認(rèn)識國旗、國徽。學(xué)唱愛國歌曲，學(xué)念愛國詩歌、傾聽愛國故事，對孩子進(jìn)行愛國教育，增進(jìn)對祖國、家鄉(xiāng)的了解和情感。在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉(xiāng)詩歌、唱愛國歌曲的環(huán)節(jié)。通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事，知道“我是中國人”，感受祖國的雄偉強(qiáng)大。大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。二、具體實施步驟：時間：20xx年9月29日—11月上旬。參加班級：全園各班級。各班級在每周工作計劃中需安排一個課時培養(yǎng)幼兒愛國、愛家鄉(xiāng)活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)活動、餐前餐后等時間來配合進(jìn)行。其中：升旗儀式時的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學(xué)內(nèi)容。每周升旗儀式安排一個班級進(jìn)行朗誦或者歌唱展示。為了保證此次活動能有效實施，由園領(lǐng)導(dǎo)和保教主任對此次活動進(jìn)行全程跟蹤記錄，教研組對此次活動進(jìn)行宣傳和總結(jié)。一、指導(dǎo)思想通過一系列的活動，讓學(xué)生們認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)，從中感受到家鄉(xiāng)的美好，在家鄉(xiāng)的濤聲中茁壯成長，讓學(xué)生們在家鄉(xiāng)文化的熏陶中得到情感啟迪，樹立起建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的遠(yuǎn)大理想。二、目標(biāo)任務(wù)通過“知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)”的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)我們的家鄉(xiāng)，在各個領(lǐng)域取得的偉大成就，使他們更加了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和建設(shè)等方面的發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神。同時注重對學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社會服務(wù)意識、公民自豪感、責(zé)任感及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。三、活動時間四、實施步驟第一周()呼喚“家鄉(xiāng)情結(jié)”，了解“家鄉(xiāng)文化”。家鄉(xiāng)文化是一個地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源，是加強(qiáng)青少年“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”的最好教材。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、走訪、調(diào)查、分析，全面了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的榮譽(yù)感和歸屬感，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國、服務(wù)人民的歷史責(zé)任感。出一期黑板報《知家鄉(xiāng)，話家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》。第二周()我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，在嚴(yán)格自省、深刻反思的`基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強(qiáng)自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動計劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。第三周()“我看家鄉(xiāng)新變化”。通過活動，學(xué)生面對家鄉(xiāng)日新月異的變化，面對家鄉(xiāng)的輝煌藍(lán)圖，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，由衷地贊美家鄉(xiāng)，為自己生在家鄉(xiāng)長在家鄉(xiāng)而感到自豪。在活動中學(xué)
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