【文章內(nèi)容簡介】 ，本著事實求是的原則，真正使幼兒園的改革和形勢發(fā)展要求相適應(yīng)，真正代表廣大教職工利益，最終形成一個有可行性、能被大多數(shù)教職工接受、理解的決策。使教職工人人知曉，強化主人翁的意識。其次，在學(xué)校管理中堅持以人為本的思想，營造人文環(huán)境，加強凝聚力工程，用心于人，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我園根據(jù)教職工的實際，讓每一位教師制定具有特色的個人發(fā)展規(guī)劃，并在政治學(xué)習(xí)中進行交流。園領(lǐng)導(dǎo)堅持做到“有事必訪，有病必探，有難必幫”，千方百計為大家排憂解難，使教工感到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。例如：本學(xué)期我園的一位中年教師查出癌癥時，我們工會在第一時間了解情況后特擬訂了一份“愛心倡議書”，倡議每一位教職工捐出一份“愛心”，獻上一片真情。以實際行動幫助陳根娣老師走出困境，共享幸福。在短短的幾天時間里，學(xué)校行政、工會以及眾多教職工們上醫(yī)院前去探望剛開完刀的陳老師，說上幾句貼心的話語、送上幾束鮮花，還有少部分教工的愛心捐款（xx位教工捐款1200元+800元（學(xué)校支出）共計20xx元送上醫(yī)院探望，這讓好似春風(fēng)為陳老師的生活送去一縷最溫暖的陽光。本次活動，我們黨員干部以他們的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的先進性，積極響應(yīng)、帶頭捐款，起到先鋒模范作用，體驗到自己社會的責(zé)任感，為身邊的人多做好事！用愛心點亮生活的希望！我園始終能堅持正確的辦園方向，將教育教學(xué)工作視為學(xué)校的中心工作，將 “以孩子發(fā)展為本”視為我園全體教職工的一個共同的目標，使學(xué)校管理、教育科研、家長工作、后勤工作等等都圍繞促進幼兒健康發(fā)展來規(guī)劃和安排。幾年來，我園以教科研工作為突破口，以《有效利用多媒體技術(shù)進行早期閱讀活動的實踐研究》為主線的課題為切入口，課題與教育教學(xué)實際有機結(jié)合，扎實做好課題研究，促進教師專業(yè)化水平。梳理教師教育教學(xué)工作中的困惑，結(jié)合幼兒園的閱讀特色，開展閱讀教學(xué)活動的指導(dǎo)方法的專題研究，提升園本教研的實效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。如利用教研活動組織教師相繼重點學(xué)習(xí)《上海市03歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》（早教）、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價指南》（小、中班）、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導(dǎo)手冊》及本園的幼小銜接方案（大班），每月對幼兒進行的專題發(fā)展評估提高幼兒園課程及教育實施的科學(xué)性與有效性。在20xx年5月順利接受區(qū)優(yōu)秀教研組的評審工作，得到了專家們的一致好評。幼兒園作為一個教育機構(gòu)，是社區(qū)中的一員，以加強社區(qū)、家、園、三位一體的育人環(huán)境是十分重要的。我園每學(xué)期會定期召開家長會、家委會、家長講座、親子活動等等，并且還聯(lián)合社區(qū)搞了多種形式的活動，如：做好社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒指導(dǎo)活動及早教班工作、繼續(xù)向社區(qū)0—3歲早教每月開放我園小貝殼圖書館。安排早教老師負責(zé)，每月2人進行閱讀指導(dǎo)。同時進一步提高家?；有畔⒘?。各班繼續(xù)做好利用06網(wǎng)的班級維護（每月每個欄目至少1條）、家?；悠脚_（基數(shù)量下要保底上不封頂），及時傳遞班級信息、育兒指導(dǎo)等內(nèi)容，積極與家長進行網(wǎng)上溝通。從而達到了家、園、社區(qū)合作中的和諧。20xx年5月 我園榮獲20xx——20xx年區(qū)教育系統(tǒng)文明單位稱號。質(zhì)檢上半年工作小結(jié)篇六一、完成xx年城區(qū)小學(xué)電化教學(xué)和實驗教學(xué)的評估工作。二、通過組織各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、自制教具、學(xué)具、學(xué)生電腦作品的評選活動，推動實驗儀器、電教設(shè)備的使用，推進了電化教學(xué)和實驗教學(xué)的開展。組織開展了省、市、區(qū)三級電教優(yōu)質(zhì)課、閱讀指導(dǎo)課評選工作，其中25節(jié)課參加市級評選，3節(jié)課參加省級評選。開展三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中小學(xué)英語教師電子語音教具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評選活動，并選送4名教師參加省、市評選。三、積極組織電教和實驗教師學(xué)科骨干教師參加各種培訓(xùn)、研討活動以提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的水平，促進教師*成長。組織部分教師參加了省電教館組織的《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目》高級研修班。組織全區(qū)初中41位教師參加了張家口市教育技術(shù)教學(xué)研討活動。組織27名“三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”英語教師參加教育廳組織的電教語音教具應(yīng)用的培訓(xùn)。組織中小學(xué)圖書館長、實驗教師、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務(wù)上崗培訓(xùn)。組織全區(qū)33名教師參加了全市中小學(xué)視頻攝制技術(shù)、制作培訓(xùn)。四、扎實推進省《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究》課題研究，并確立我區(qū)以《網(wǎng)上教研、提高教師*成長》和《實驗班數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用》為方向的課題研究。迎接了省教育廳網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目組對我區(qū)項目的調(diào)研、評估，對7所學(xué)校申報的9項市級“十一五”教育技術(shù)立項課題進行結(jié)題材料的最終驗收和上報工作。五、組織參加河北省中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)教育名師”評選活動，全區(qū)推薦中學(xué)四名教師，小學(xué)三名教師參加評選?，F(xiàn)三名小學(xué)教師正在河北遠程教育網(wǎng)上參加在線評選活動。六、根據(jù)省教育廳、市教育局文件積極爭取社會捐贈教育教學(xué)用品。接收價值近4萬元科大訊飛語音學(xué)習(xí)機27臺。為學(xué)校發(fā)放價值約10萬元安克勝學(xué)習(xí)機500臺。七、進一步做好x區(qū)教育局網(wǎng)站中心建設(shè)工作，加強教育信息化資源建設(shè)的力度，初步建成中學(xué)教育教學(xué)研究網(wǎng)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與日常教育教學(xué)有機的結(jié)合。八、完成省、市組織的《中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力》培訓(xùn)第一期學(xué)員的考核，并組織第二批學(xué)員參加網(wǎng)上培訓(xùn)和面授，并檢查指導(dǎo)學(xué)校的校本培訓(xùn)。本學(xué)期光*荏苒，日月如梭，一學(xué)期的時間已經(jīng)過去了。本學(xué)期，我擔任四（1）班語文、思想品德課，兼任班主任及少先隊輔導(dǎo)員等工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過師生共同努力，四（1）班的整體素質(zhì)得到看很大提高。四（1）班共51名學(xué)生，我把他們當作自己的51個孩子，為了使他們改變以往的不良習(xí)慣，在班集這個大家庭里健康快樂地成長和學(xué)習(xí)，我費盡心血，想方設(shè)法，去完美他們。首先是注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，平時早讀、早*、自習(xí)課都能自覺做好，井然有序，勞動都積極參加，不怕臟不怕累；上課時遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，積極回答問題，下課活潑可愛，團結(jié)互助，沒有打架斗毆現(xiàn)象，課上課下作業(yè)能清楚認真完成，講衛(wèi)生，講文明禮貌。二是組建和培養(yǎng)了一支過硬的班干部人員，他們能協(xié)助老師管好班里的大小事情。三是多和學(xué)生交談、溝通，把他們當作朋友對待，時時刻刻關(guān)心他們，愛護他們，幫助他們，使他們感到班集體的溫暖。四是我利用休息時間，做好家訪工作，與家長交流孩子在校的情況，針對一些學(xué)生的情況，與家長做出相應(yīng)的管理方法，對“癥”下*，使學(xué)生更加進步，得到家長的好評和贊揚。一份*勞，一