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正文內(nèi)容

20xx年語文教師的述職報告語文教師述職個人述職報告(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 14:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 試都考,分值50分,題型同期末考試,但要求閉卷完成。體育、美術(shù)、音樂同理規(guī)劃。我?,F(xiàn)有教室26間,均配有班班通教學(xué)設(shè)備。因為學(xué)校擁有四個信息化實驗班,“三通兩平臺”建設(shè)設(shè)施完善,教師能在課前、課中、課后實現(xiàn)與學(xué)生的信息化互動學(xué)習(xí),不斷讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)由紙筆平面走向網(wǎng)絡(luò)立體空間,實現(xiàn)零距離生生、師生互動及每一個學(xué)生的個性化、個別化學(xué)習(xí)。學(xué)校除了擁有以上的“平民創(chuàng)客空間”,現(xiàn)在已經(jīng)裝修完成60平方米“創(chuàng)客空間——創(chuàng)客家”,二七區(qū)區(qū)屬中學(xué)第一家,開始上課。社團(tuán)課程精彩紛呈。9月30日,學(xué)校舉行“獻(xiàn)禮國慶國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動,26個班級的朗誦團(tuán)全部參加,此次活動極大的激發(fā)孩子們的潛能,翻越有限課堂藩籬,享受無限經(jīng)典樂趣。整個九月下旬,學(xué)校到處都是詩歌的海洋,師生都洋溢著活力,那種感覺真好!課題研究一步一個腳印20____20____學(xué)年,我校有市級課題12項,其中重點(diǎn)1個,一般11個。每月都召開一次課題推進(jìn)會,一是交流研究過程中出現(xiàn)的問題。二是督促指導(dǎo),要求課題主持人及時收集、整理資料。:,層次高。20____20____學(xué)年“一師一優(yōu)課”評選活動中,二七區(qū)中小學(xué)獲省級優(yōu)課90余節(jié),其中我校就獲得六節(jié),一等獎3節(jié),二等獎2節(jié),三等獎1節(jié)。獲市、區(qū)級優(yōu)課一等獎19人次。課題立項區(qū)級中學(xué)第一,其中市級重點(diǎn)課題1項,一般課題11項。市級結(jié)項1項,省成果一等獎1項,二等獎1項。學(xué)校光譜課程體系完備,校本課程開設(shè)有聲有色。第三屆“真愛夢想杯”全國校本課程設(shè)計大賽三等獎1項,市第三屆校本課程設(shè)計大賽區(qū)級一等獎3個,二等獎5個。九年級二測語文全區(qū)第二名,物理第三。上學(xué)期期末考試中八年級數(shù)學(xué)、物理、七年級政治均位居全區(qū)前三,七、八年級的語文已經(jīng)可以與市直老牌名校二中和六十二中比肩。,成效顯著。其中省、市級名師各1人,市、區(qū)級骨干教師12人,區(qū)屬中學(xué)第一。,本年度學(xué)校先后被評為:全國青少年校園足球特色學(xué)校,河南省科技體育傳統(tǒng)項目校,鄭州市中小學(xué)生運(yùn)動處方體育教學(xué)模式示范學(xué)校。:。,有想法,付諸行動的少,開拓性的工作做的不多。,喜好直抒胸臆,個人修養(yǎng)待提升。:,還要幫助需要成長的教師成長。,指導(dǎo)語文學(xué)科、學(xué)校教務(wù)走內(nèi)涵式發(fā)展道路。簡短的語文老師述職報告5語文教師的述職報告 語文教師述職個人述職報告篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!暑假即將來臨,期末考試也臨近了,本學(xué)期的各項工作將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明:一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣小學(xué)生對待學(xué)習(xí),往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)求知欲望,增強(qiáng)克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,尤其是教師本身對學(xué)生的影響。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。(1)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:①漢語拼音:利用早讀、課前預(yù)習(xí)、上課抽讀等各種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。②字詞記憶:從開學(xué)起,堅持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。③課文朗讀:抓好課前預(yù)習(xí)、逐漸養(yǎng)成
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