【文章內(nèi)容簡介】 主持b：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。三、相聲：《過馬路》主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。四、舞蹈《交通安全歌》主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。五、小品：《酒后駕駛》主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。主持a：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對?。┝?、有獎知識問答。主持a：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少？掌聲有請！七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結(jié)。八、班主任小結(jié)：同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。通過此次班會活動，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的39?；A(chǔ)。由于活動項目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗不足，致使活動間緊張。校園交通安全教育班會教案篇六通過活動，使同學(xué)們認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的視頻、課件等?；顒佑镁撸旱缆方煌?biāo)志(紅綠燈)。同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著。主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。同學(xué)們2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。同學(xué)們3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么同學(xué)們：。(同學(xué)們開始活動，車輛和行人任意穿梭。)主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點就好了!”主持人2：你的提議挺不錯!同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。主持人2：我想也是。同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢同學(xué)們1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。同學(xué)們2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!主持人2：我們此刻就來演一演?？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你明白這種標(biāo)志嗎同學(xué)們1：是紅綠燈。主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們怎樣做同學(xué)們2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。主持人2：綠燈呢黃燈呢同學(xué)們3：綠燈亮了，人們就能夠走了。同學(xué)們4：黃燈亮了，人們要等一等。主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人(同學(xué)們們演一演。)(三)和交通標(biāo)志交朋友主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊的同學(xué)們說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。(全體同學(xué)們分為小隊，進(jìn)行搶答。)看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿?？磮D片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退。有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息。有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。同學(xué)們表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走。車道上，車輛分道行駛。十字路口，小交警在指揮交通。紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來。綠燈亮了，車輛和行人才通行。主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先同學(xué)們都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人僅有一次。同學(xué)們們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。七、活動結(jié)束校園交通安全教育班會教案篇七透過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育。透過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。學(xué)生自制安全宣傳卡。導(dǎo)入：同學(xué)們，這