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正文內(nèi)容

20xx年校園游戲策劃案例校園游戲策劃案的(11篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 22:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要。)十四,活動預(yù)算:1)資金支出:1,獎品:50元。2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。2)資金來源:協(xié)會來出十五,活動注意事項:1,確保無任何安全隱患。2,各負責人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。4,活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)5,確保所有設(shè)備的運行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。6,確保應(yīng)急的準確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。校園游戲策劃案例 校園游戲策劃案的篇六主題:促穩(wěn)定團結(jié),送快樂幸福,建和諧校園時間:2011年4月中旬地點:操場參加對象:五大組織與各組織團隊主辦單位:主辦單位:學生會承辦單位:文體部協(xié)辦單位:協(xié)辦單位校學生會其它各部門活動負責人:活動負責人學生會文體部各干事活動意義:活動意義以豐富校園生活為初衷,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的`方式來傳承南信精神,發(fā)揚南信風貌?;顒咏榻B:活動介紹:活動形式:活動形式校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。活動方式活動方式(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲?;顒恿鞒蹋?)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備,6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備,同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關(guān),取每小組的第一名進行智力終極pk。(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領(lǐng)獎。(11)干事收拾場地,整理物品。備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。一等獎:1個,電話卡二等獎:2個,電話卡50元2450元8400元400元144元。三等獎:3個,筆記本,筆12元12合計:400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,最終進行統(tǒng)計。校園游戲策劃案例 校園游戲策劃案的篇七“走近大學生”辯論賽豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。觀看辯論賽錄像:_月_日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。抽簽:_月_日評委培訓:_月_日晚自習初賽:第四周(_號、_號每天分別兩場)復(fù)賽:第五周(_號進入復(fù)賽的班級抽簽,_號復(fù)賽兩場先后進行)決賽:第六周(_號進入決賽的班級抽簽,_號決出冠)教學樓初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提
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