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正文內(nèi)容

20xx年考試檢討書(匯總13篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 22:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的考試我也想了很多,以后一定要認真地找出問題,這樣才能進步。首先,我要改掉考試不細心讀題地壞習慣,有時候我往往看著題目就順手把后面的39。問題寫上了,但是錯了很多。這樣也是和答題技術有關。反正,以后一定要認真,仔細地答題,上課好好聽段老師講閱讀技法??荚嚰记少F在練習,生活之中,我還要多多加強自己的鍛煉和復習,考試之前制定復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向,平日生活中學習要積累,語文積累好詞好句,這樣才會提高。期末考試并不是中考,我還是有機會的,下一次,我要加倍努力,利用好這個暑假,別人學我也學,別人玩我還學,我只能比別人多2倍或3倍的時間學習我才能超過別人,不讓父母失望,不讓老師失望,更不能讓自己失望,這樣明年的暑假微笑才能時刻掛在我的臉上。相信我吧!我一定會付出更多的努力來學習的!xx年xx月xx日??荚嚈z討書篇六親愛的老師:您好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。20xx年xx月xx日??荚嚈z討書篇七尊敬的xx:時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間科學考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上分數(shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要好好學習,認真學習。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,把老師教東西學的不扎實。我平時學習不認真,考試成績便不好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,努力奮斗,在此,我訂了一份計劃:一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的39。課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。我一定會說到做到的。望老師監(jiān)督。xxxx年xx月xx日??荚嚈z討書篇八尊敬的老師:在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要
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