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20xx年教師網絡培訓總結及收獲(匯總9篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 22:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 社會對傳道、授業(yè)、解惑的教師有了更高的要求,教師既要有博學多才的智慧、現代化先進的教學理念和創(chuàng)新求異的思想觀念,這就更要求教師應該看更多關于英語方面的書籍,并做好摘記,豐富自身的理論認識,與此同時,多寫寫教學隨筆、體會等,讓自己在不斷的反思中成長。在這次培訓活動中,我們鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,也取得了一定的成績。培訓只是一種形式,它只告訴我們如何才能做得更好,關鍵還是靠自己不斷的努力!培訓時間里,我能夠認真聽、觀看視頻講座,做好筆記,寫好心得,培訓后收獲很大,看到了自己的不足,增強了緊迫感和危機感。我個人希望多參加這樣的培訓,向更多的名家同行老師們學習,同時也要加強自身學習,不斷的充實自己,提高自己,爭取做一名真正適應時代發(fā)展要求的合格教師。教師網絡培訓總結及收獲篇五遠程研修是提高教師專業(yè)化發(fā)展的一種新形式,通過本次遠程研修,全面提升了我校教師隊伍整體素質,提高教育水平和質量,推進素質教育實施?,F將我校遠程研修開展情況總結如下:一、領導高度重視,科學安排。為進一步提高這次遠程研修的針對性和有效性,從而不斷促進我校教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,學校做了大量的準備工作,確保每位教師順利完成本次遠程研修任務,使學生成為最大的受益者。召開領導班子會,制定研修方案。在觀看省師遠培訓起動儀式后,我校積極響應上級主管部門的要求,首先班子成員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識。大家在一起認真學習了“遠程研修實施方案”“學習安排”“考核方案”等內容,進一步明確了本次遠程研修的目的、任務和意義。同時,結合我校的實際情況研究制定了切實可行的學校遠程研修實施方案。并且明確了班子成員在這次遠程研修中承擔的職責和任務:校長全面負責本次研修工作。教導主任負責組織實施,并協(xié)調教學工作與學習任務的落實。教研組長負責組織本組教師進行學習匯報。由于班子人員組織到位、提前謀劃,為遠程研修培訓的開展奠定了良好的基礎。召開全體教師會,布置學習任務。為使每位教師對本次研修工作有個正確的認識,并能夠按照要求完成研修任務,10月18日,學校組織召開了遠程研修動員大會。會上校長宣讀了研修方案,并就方案中的培訓目的、原則、內容與課程、形式與特色、組織與管理、評價考核與優(yōu)秀評選、學習安排等內容進行了詳細的解釋說明。通過校長的講解使全體教師深刻認識到本次研修的重要性和必要性,同時,大家深深的體會到:這次遠程研修是提高教師的課堂教學水平和能力,提升教師科研水平和信息技術應用能力以及教學素質的有效方法和途徑。這次動員會的召開,堅定了老師們學習的信心。為了保障學習任務順利完成,校長在全體會上提出了具體要求:每位教師要嚴格按照學習安排按時上網觀看專家視頻講座,及時完成并上交作業(yè),積極參與班級在線研討和交流。由于學校管理到位,合理安排,為遠程研修的開展提供了有力的保障。加強組織與培訓,熟悉操作方法。為使每位教師能夠熟練掌握上網學習、完成提交作業(yè)、參與在線研討和交流的操作步驟,10月20日由王耀志老師全體教師進行培訓,對教師如何查詢登錄帳號、怎樣登錄、如何選課和觀看視頻講座等方面內容逐項進行了操作演示,使全體教師對遠程研修的操作流程有了進一步的認識,掌握了操作方法。通過本次培訓,進一步激發(fā)教師學習的積極性和主動性。由于學校認識到位,加強培訓,為遠程研修的開展提供了必要的條件。二、嚴格進行管理,規(guī)范運行。為進一步增強遠程研修培訓的嚴肅性,在研修培訓期間,對教師的出勤及學習培訓情況采取臨時抽查與定期考查相結合的辦法,每天點名,對不能遵守培訓紀律的教師及時通報批評,并把教師出勤學習情況反饋給教師。對于不按時完成作業(yè)的教師,在各項評先評優(yōu)中不予考慮。在研修培訓過程中,考慮到有的教師年齡大對電腦的操作不是很熟練,學校將年輕教師、電腦操作熟練人員與之結成學習小組,一起學習、一起提高。由于學??紤]周密、分配合理,確保了研修培訓活動達到了預期的目的。在后續(xù)階段的學習過程中,由于學校無法上網、家中沒有電腦的原因致使有的教師學習出現滯后,為了解決這一問題給教師帶來的困惑,學校班子成員研究決定,利用集體學習或課余時間分組進行學習。老師們充分利用這些時間,以教研組為單位到組內成員家中觀看視頻講座,完成并上傳作業(yè)。為了及時掌握每位教師的各項學習情況,學校責成研修組長每天晚上對教師的學習情況進行統(tǒng)計,并做好跟蹤,以便教師及時調整自己的學習。由于學校周密安排、即時反饋,確保了研修培訓活動順利的開展。三、各方全面配合,大力支持。在培訓前期,信息技術工作人員對每一臺電腦以及網絡進行了詳細的檢查、調試,確保電腦的正常工作和網絡的安全運行。在研修培訓期間,教師進修學校時刻關注教師的培訓活動,尤其是遠程研修階段總結大會的召開,極大的提高了教師遠程研修的積極性和主動性。微機管理人員、廣大教師能夠犧牲假期,克服許多困難,無怨無悔,善始善終,確保了研修培訓的順利進行和圓滿成功。四、開展各項活動、匯報成果。開展課例研討活動。這次遠程研修培訓從各學科的實際出發(fā),研修培訓內容有選擇地從不同方面做了重點介紹,如小學語文就從識字教學、閱讀教學、課堂教學設計、寫作教學等方面進行了有針對性的講解和研討交流,很好地體現了學習習慣、教學構思、教學的難點和重點在學科教學中的重要作用,很好地幫助大家詮釋了實際教學中的許多困惑。為進一步本次培訓的針對性和有效性,使各位參訓的教師把理論和實踐緊密結合起來,我校組織了語文、數學學科的教學研討活動?;顒又薪處焸兎e極參與,大家將培訓中學到的新理念、新方法充分運用到課堂教學中,提高了課堂教學的有效性。在課后研討過程中,大家覺得此次培訓受益匪淺,對自己的教學工作有很強的針對性和實用性,切實幫助大家解決了困擾教學的許多實際問題和困難。開展匯報交流活動。遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家緊密聯(lián)系、零距離接觸的綠色通道。參訓教師通過隨時聆聽專家的講座,領略專家們科學的教育理論和先進的教學方法。從根本上轉變了教育觀念,破解教育教學實際中遇到的困惑和問題。為進一步激發(fā)教師參訓的熱情,學校組織召開了“學習匯報會”。會上我校老師作了精彩發(fā)言。大家一致認為:遠程研修為參訓教師搭建了便捷廣闊的交流平臺。網上研修,縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,教師可以十分便捷地在網上學習、研討、交流,和眾多的學友雖不能“面對面”卻能夠“心連心”??傊敬窝行夼嘤杻热葚S富,方式靈活,讓一線教師實現了和專家零距離的對話與交流,從根本上改變了我們滯后的教育理念,幫助我們解決了教學中許多實際問題和困難。我們相信在專家的引領下、在同伴的互助下,我們的專業(yè)素養(yǎng)會不斷提高。我?guī)еM一步提高知識水平,擴充知識面的愿望,開始了班主任網絡培訓的學習生活。為期半個多月的培訓很快就要結束了,但是我們的學習還沒有結束。對這次培訓,我感受頗多,為自己作個總結,以期自己能在班主任工作中能取得更有成效的教育效果。一、理論學習。培訓內容共四個模塊,能過相關政策法規(guī)和未成年人思想道德建設的學習,我了解了《中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》、《學生傷害事故處理辦法》、《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中學班主任工作的暫行規(guī)定》等法律知識。重點學習了學生身心發(fā)展特點、影響中小學生心理健康的因素分析以及班主任基本規(guī)范、班級活動設計與組織、班級建設與管理班主任心理健康的知識。由平時的實踐積累上升到一個新的理論高度。二、如何做一名好班主任第一、努力提高自身素質。作為新時期的班主任,我們每一個人都會擁有很多的機遇,同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)。因為學生發(fā)展的社會環(huán)境和影響因素日益復雜,隨著社會的發(fā)展,新生事物和先進的科學技術的產生,需要我們教師更新已有的知識儲備,這無疑對班主任工作提出了更高的要求。科技的發(fā)展帶來了人們生活方式和價值觀念的巨大轉變,班主任教師在指導學生適應社會形成積極健康的價值觀念時面臨更大的挑戰(zhàn),如何教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)高尚的思想品質和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德
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