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正文內(nèi)容

20xx年端午節(jié)活動工作總結(jié)端午節(jié)系列活動總結(jié)優(yōu)質(zhì)(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,20xx年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過這些活動,我們讓學(xué)生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干?。ㄈ⒁?、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學(xué)生私自下河堰洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍,還特別強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!端午節(jié)活動工作總結(jié) 端午節(jié)系列活動總結(jié)篇九一年一度的端午節(jié)又到了,每年的這個時候,學(xué)校都會舉行端午節(jié)主題活動,讓全校師生一同慶祝端午節(jié),紀念愛國詩人屈原。今年也不例外,不過今年與往年不同的是,增加了一個新的項目。端午節(jié)是因為紀念屈原才有的,我們在語文課上,也學(xué)過他的幾篇文章。從他文章的字里行間里,可以看出屈原滿滿的愛國情懷,所以最后他才會義無反顧的投入汨羅江。我們學(xué)校這么注重這些傳統(tǒng)節(jié)日,一是為了弘揚我們的中華文化,讓學(xué)生們了解、傳承這些文化;二是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神以及形成良好的道德修養(yǎng)。以往的端午節(jié)活動,都是每個班出幾個表演節(jié)目,主題圍繞端午節(jié),從主持人的臺詞里面宣揚我們的中華文化和愛國精神。但今年,增加了兩個項目,一個是包粽子比賽,一個是多人多足。包粽子比賽是以班級為單位,比哪個班在規(guī)定時間之內(nèi)包的粽子的數(shù)量最多,比賽時間為半個小時,老師不能夠參與。多人多足是每個班派出同樣的人數(shù),一起從起點出發(fā),比哪個隊先到終點。以前我們都從來沒有接觸過包粽子,在家都是吃爸爸媽媽包好的或者是外面買的,都不知道怎么包,也不知道需要哪些材料。因為從頭到尾老師都不能夠幫忙,所以從買材料到動手包都是我們自己來。在比賽前一天,我們按照學(xué)校給的清單購買好了所有的材料,我也跟爸爸媽媽學(xué)習了一下怎么包粽子。但是在比賽的時候還是手忙腳亂的,各種形狀的粽子都有,不過最后的名次還是不錯的。比賽結(jié)束后,我們自己包的粽子可以帶回家煮,吃到自己包的粽子真的是很開心。在這次比賽之后,我也更加懂得了珍惜糧食,因為做起來要很久、很難,但是浪費的時候卻很快、很簡單。多人多足比賽是考驗我們的團隊合作能力,因為學(xué)校不好開展賽龍舟,所以就選擇了這個項目來培養(yǎng)我們的合作能力和集體意識。一開始走得非常的不順利,經(jīng)常有人摔倒。但是在摔倒很多次之后,漸漸的越走越順,大家的默契度越來越高,順利的抵達了終點。這次活動我認為比之前的活動都有趣,雖然那些表演很好看,但是都沒有自己親身參與的感覺。這次的活動既弘揚了中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了我們的愛國主義和民族自豪感,又提高了我們的合作能力和集體意識。希望以后能夠多一些這樣的活動。端午節(jié)活動工作總結(jié) 端午節(jié)系列活動總結(jié)篇十為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上
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