【文章內(nèi)容簡介】 干”的準則，一如既往，再接再厲，為了全體學生美好未來，我將奉獻全部智慧和力量。述職人：20xx年xx月xx日競聘崗位述職報告?zhèn)€人篇七尊敬的各位領導：大家好!我叫王娜，中共黨員，中學一級教師，多年來我憑著“敬業(yè)、修的、求實、進取”的態(tài)度，在德育處工作和鼓樂隊訓練方面，得到大家的認可。多年考核優(yōu)秀，并獲得優(yōu)秀服務標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會。感謝學校從教師的個人發(fā)展考慮讓我能夠有機會站在這里參加競聘。競聘的理由：發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門學科，從2001年開始就比較關注心理方面的內(nèi)容，撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表。具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書，擁有競聘的硬件條件。具有3年的心理健康教育課程的授課經(jīng)驗。在沒有教材的情況下，我把學生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實際問題作為教學內(nèi)容，如：《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢》等。在崇尚發(fā)展性心理輔導理念的今天，我嘗試著以“游戲活動”為中介，讓學生通過游戲活動的參與，自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想，體驗與反思自己的行為，分享同伴的經(jīng)驗，從而達到某種建設性效果。如：《感悟人生搶鞋》、《體驗合作搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》?？l(fā)表。我積極參加校內(nèi)外教研活動和做課、評課活動，錄像課《體驗合作搭塔》獲市級二等獎。教學案例獲區(qū)級一等獎?！斗可絽^(qū)高中教師新課程實施情況調(diào)查報告》獲區(qū)級二等獎。論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎。教學設計《健康交往，增進友誼》獲國家級二等獎。具有心理健康教育工作的能力：c、應邀為學校業(yè)余黨校學員，進行團體心理輔導。d、應邀為高三(4)班，進行高三考前輔導。e、協(xié)助學校規(guī)劃咨詢室的建設等等。如果我能競聘上崗，我有三個設想：一、更好的利用心理輔導室，使其真正成為學生的心語小屋。二、開設陽光心語信箱，及時回復孩子們的來信。三、協(xié)助學校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參與心理健康教育工作。我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是自己?！蔽乙彩沁@樣做的，送花與人，服務于人，享受著助人自助的快樂。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次競聘心理健康教師這個崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學習身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習，學習中我將不斷完善，用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴，為一線教師和全體學生熱情服務。謝謝大家!競聘崗位述職報告?zhèn)€人篇八尊敬的各位領導，各位同事，大家好!我從1992年調(diào)入xx辦事處工作至今，曾先后從事過群團、黨政辦內(nèi)勤、財會、計生、文體、檔案、社區(qū)書記、主任等工作。今天，我競爭的是群團、辦公室崗位。我覺得自己很適合這個崗位。本人能嚴格要求自己，處處以身作則，思想覺悟高。在不同崗位的工作中，能做到干一行，愛一行。愛一行，精一行。、對工作的了解和熟悉程度方面。對于街道工會婦聯(lián)、老干關協(xié)、文體工作、行政事務等非常熟悉，有較強的協(xié)調(diào)溝通能力和組織活動能力。能很好協(xié)調(diào)處理與領導、同事、相關單位和群眾的關系，成為聯(lián)結的紐帶。熟悉每一位老干和學院節(jié)的每一條街巷。本人性格開朗，熱情大方，平易近人，具有一定的文藝專長。工作認真負責，態(tài)度端正，不但能很好的完成領導交辦的任務，而且能因地制宜，處理好一些突發(fā)事件等。在工作中掌握了相應的理論知識、行政管理知識和基本的電腦操作技能，具有一定的公文寫作能力，業(yè)務水平較高。任區(qū)二屆人大代表為選民做了一些實事，在人大代表述職評議中，選民的滿意率為96%。去年被評為全省婦聯(lián)工作先進個人，記二等功。競聘崗位述職報告?zhèn)€人篇九隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)展的腳步不停，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的競聘崗位述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導、各位專家：我是__小學教師__。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭，1986年10月(16歲)參加教育工作，大學本科學歷，初中教師資格，1999年9月被聘為小學高級教師。參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職。在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務。在少先隊輔導員崗位上工作了4年。在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現(xiàn)簡要匯報如下：一、獲得榮譽稱號情況先后獲得過__地區(qū)模范教師，__地區(qū)優(yōu)秀輔導員，__市第十屆勞動模范，__市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。05年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師。03年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師。06年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次。04年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。05年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。04年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。02年被評為__市優(yōu)秀德育工作者。1991—01年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者。02—07年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。06年9月被評為模范教育工作者。12月被授予__市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。04年被評為__市課改先進個人。107年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。1獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。二、論文經(jīng)驗及教學科研成果情況所撰寫的論文04年，05年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《05年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎?！对囌剳嚱逃谋锥恕芬晃?7年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書，獲國家級二等獎，此文也是__市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果。《發(fā)揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。課改以來，我在《__市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇。主持制定實施的《__小學教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學校的好評，并作為__市義務教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于04年8月的《__市課程改革經(jīng)驗匯編》上，在全市加以推廣。在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。三、政治思想、文化業(yè)務學習情況。工作21年來，我始終堅持政治理論和業(yè)務學習，以先進思想來武裝自己的頭腦，堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學生從班級轉(zhuǎn)出的時候。在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候。在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候。兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好，憧憬未來，及時地調(diào)整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后。干在前，說在后。吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風采。工作之余，我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習，并在1999年取得大學專科學歷，04年取得大學本科學歷，05年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗教訓，主動適應新時期教育工作的需要，用新的課改理念來指導教育實踐，取得了較好的教育教學工作成績。以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報，懇請各位領導、專家批評指正。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!謝謝各位!述職人：__年__月__日本人蔡元寶，1993年畢業(yè)于福建師范大學分校中文系，__年獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑，__年11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業(yè)）學位。__年9月被聘為中學二級教師職務，__年10月獲得中學一級任職資格，任現(xiàn)職超過__年，符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。本人熱愛社會主義教育事業(yè)，自參加工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學子，又積極進行教育理念的更新?lián)Q代，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育。在教學實踐中，本人積極探索課堂教學改革，善于調(diào)動學生的主動性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格；善于教學反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風格。本人具有較強的教研能力，能獨立承擔課題教研工作，切實開展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。本人還承擔?？萍伎傒o導員等職，指導全校學生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)下佳績。本人全身心投入教育事業(yè)的同時，不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務水平，通過自學獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學位，又積極運用現(xiàn)代化教學手段，在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新。本人愛好攝影、旅游，并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課，使學生對語文科保持濃厚的興趣；所帶學生在市、縣比賽中多人次獲獎。下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績：本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予“高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書，獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇，縣區(qū)一二等獎2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編；參加各類技能大賽獲省級二等獎1次，縣區(qū)級一等獎3次。本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。自從__年來到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創(chuàng)建語言文字先進校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，__年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書，__、__年被選舉為學校教代會代表、工會積極分子。__年以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。本人自__年以來每學期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，__年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導學生在省市報刊上發(fā)表超過5篇文章。本人本著與人為善的原則，多次完成學校、年段安排的臨時任務，配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作；學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤，從未請假。尤其值得一提的是，在校領導的高度重視下，__屆本人所執(zhí)教的兩個教學班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！尊敬的各位領導：我叫孫雪敏，女，33歲，__年畢業(yè)于__醫(yī)學院護理學系，本科，__年5月參加工作，已9年余，于__年取得中級職稱。在過去的工作中，我一直遵守醫(yī)院規(guī)章制度，服從領導安排，工作積極主動，能夠團結同事，同時也得到大家認可，先后幾次評為先進工作者。在急診室工作已經(jīng)八年，在這幾年里，我一直擔任帶教工作，有一定領導能力。在工作中，我積極參加醫(yī)院組織的技能培訓和業(yè)務學習，同時對科室年輕護士給以指導，督促他們積極學習，加強技能培訓，提高工作能力；另外我也積極配合護士長做好科室的業(yè)務學習、護理查房及分層次培訓，于__年評為優(yōu)秀帶教老師。__年7月份我在省