20xx年支教工作自我鑒定(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 脫自己的稚氣，讓自己更多的思考自己的行為，讓自己的性格更多得到磨礪。通過支教，我意識到自己仍有許多不足，在今后的日子里我會努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷給自己充電，讓自己變得更優(yōu)秀。支教工作自我鑒定篇四支教工作也算告一段落了，這次就來鑒定一下吧。從開始到結(jié)束，給每個人的都帶來了深刻的改變，我覺得無論是誰，都在支教活動學(xué)到了許多，成長了許多，成熟了許多。支教前，我們進取的準備。我們是以前所未有的認真的態(tài)度為孩子們準備勵志演講和班會，以自身為例子，講述自我的學(xué)習(xí)生活，努力讓孩子們擁有更廣闊的視野和宏偉的目標(biāo)；認真規(guī)劃自我的講課資料，想盡一切辦法讓孩子們在歡樂中盡可能學(xué)到有用的知識；精心挑選小禮品，其實在小小的禮品中寄托著我們對孩子的無限期望。出發(fā)之前，我們充滿期待與向往，向往著完美的支教生活?？墒堑搅四抢铮紫仁歉械矫悦Ｅc震驚。從硬件方面的問題（外表蓋得十分漂亮可是樓內(nèi)依舊是老舊臟亂差）到軟件方面（師資力量不到位，時間與課程安排不合理）；從孩子們的學(xué)習(xí)到生活，我們感到真的是完全震驚。我問我的同學(xué)說“你們最大的觸動是什么？”，大家基本上都回答的是“我們真的不明白原先我們怎樣幸福，還有這么多生活不如我們的孩子們”我們經(jīng)歷了種種困難與挫敗，可是我們依舊懷揣著夢想。我們依舊努力做好自我的本職工作。我們和教師努力溝通，盡自我的一切努力配合教師的工作。第一開始，在那里的教師們看來，我們就是來“體驗生活”的，可是隨著我們的不斷努力溝通和勤勤懇懇的工作，教師們也逐漸的對我們有了新的認識，他們開始對我們更加放心，更愿意協(xié)助我們。在工作中也無形的拉近了與教師的距離。我們從第一開始的抱怨連天逐步轉(zhuǎn)化成努力去解決問題：那里的菜味道比較薄，我們就自我?guī)滩耍荒抢锖⒆觽冏鳂I(yè)卷子多沒時間講，我們就利用晚加課給他們處理；孩子們沒時間向教師提問，我們就提前把題目搞明白，全天候守在辦公室里等著孩子們問問題。我們逐漸地獨立起來，變得越來越成熟。十天，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們在山區(qū)留下的很少，可是山區(qū)卻帶給我們無窮的難以忘懷的回憶。我們給孩子帶來的更多的是新鮮感；而孩子們給我們的則是一次不可多得的經(jīng)歷。我們最多僅僅是告訴他們“世界很完美，你們要憑自我的努力打出一方天地”；而他們讓我們明白，什么是我們更應(yīng)當(dāng)感激那里，讓我們看到一個不一樣的世界，讓我們懂得珍惜，懂得感恩。支教工作自我鑒定篇五按照學(xué)校的安排，我榮幸地來到從化xx中學(xué)度過了為期4個月的實習(xí)支教生活。在實習(xí)支教期間，我得到了一次較全面、較系統(tǒng)的鍛煉，不僅掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在工作上，我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)，注重理論聯(lián)系實際，將所學(xué)的課堂知識有效地運用于實際的教學(xué)工作中，靈活地解決工作中遇到的困難。在教學(xué)工作方面，我認真鉆研教材、教法，虛心向指導(dǎo)教師及經(jīng)驗豐富的老師請教，經(jīng)常參加聽課和評課活動，還利用空余時間對學(xué)生進行培優(yōu)輔差工作。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)工作實踐后，我認為自己無論在教態(tài)、板書設(shè)計、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高。在公開課上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得科組老師的好評。所以在學(xué)校進行的兩次月考中，我所教的班級——初一(1)班的英語成績均名列前茅，進步明顯。在班主任工作方面，我能虛心向指導(dǎo)老師——李老師，及其他老師請教班級管理方法，積極主動地協(xié)助李老師工作，管理班級的能力迅速提高。我能認真負責(zé)地做好班主任常規(guī)管理工作，根據(jù)班內(nèi)的實際情況召開主題班會。主動與家長聯(lián)系，進行了多次家訪，與家長共同做好學(xué)生思想工作。所以我所負責(zé)的班級一直以來表現(xiàn)優(yōu)秀，在十月份更是同時獲得校級的文明課室，班級管理，文明宿舍等多項獎。在生活上，我待人誠懇，作風(fēng)樸實，嚴格遵守支教學(xué)校的各項規(guī)章制度。與一起前往支教前線的同學(xué)們守望相助，同舟共濟，注重團隊合作。實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，并與支教學(xué)校的老師和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，與支教學(xué)校的老師建立了深厚的情感。我，以一顆真誠的心和樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切可愛的學(xué)生。面對以后的工作，我將會更加努力拼搏，牢記自己的責(zé)任，懷著對工作的熱忱，不斷地提高自身的綜合水平，為自己的未來打拼出一片精彩。支教工作自我鑒定篇六細細思考，本期支教工作主要有以下收獲和啟示：一、更能了解一個
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