【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事，告訴我們：通往前進(jìn)勝利的道路上布滿荊棘，我們要對(duì)自己要有信心，要勇于自我加壓，積極主動(dòng)完成工作任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)與理想。把信送給加西亞讀后感篇六斷斷續(xù)續(xù)用了4個(gè)晚上看完這本書，雨兒寫作業(yè)的時(shí)候我安靜地看，雨兒睡了我舒坦地看。這是一本故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單的小說，15歲的迪倫在去看望父親的途上遭遇車禍，在她靈魂出竅的那一刻時(shí)間靜止了，她走入另外一個(gè)世界，遇到她靈魂的擺渡人(類似中國(guó)的黑白無(wú)常)崔斯坦，在擺渡人引領(lǐng)她到另一個(gè)世界的途中(類似到奈何橋的那段路)，兩個(gè)看似年齡相仿的人之間產(chǎn)生了愛情。迪倫到了她的世界后發(fā)現(xiàn)深深地愛崔斯坦，于是冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，又返回到來(lái)時(shí)的荒原去尋找崔斯坦，然后，然后如何自己去看吧。看完這本書我最大的感觸有三個(gè)：第一，十五歲的愛情這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，又有些另類的女孩只有15歲，愛情降臨在她身上，她清楚地明白自己內(nèi)心的感受，她明確地知道自己想要的什么，她是一個(gè)有思想獨(dú)立的女孩兒。在中國(guó)，這種情況叫早戀，要被學(xué)校和家長(zhǎng)嚴(yán)令制止的。早戀猶如洪水猛獸，防火防盜防早戀是普遍中高學(xué)生家長(zhǎng)的心態(tài)。這代家長(zhǎng)大部分是70后，他們并不是不開明，他們大都也認(rèn)同孩子在這個(gè)時(shí)期對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常現(xiàn)象，他們也理解那種懵懵懂懂、美妙的感覺，但是誰(shuí)又愿意讓自己的孩子去嘗試而不加以阻攔呢?如果每個(gè)青春期的孩子都像迪倫這樣有主見、有思想，知道什么事情可以做什么事情不可以做，那我們還擔(dān)心什么呢?怎樣在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子灌輸正確的愛情觀是關(guān)鍵。比如孩子第一次跟你探討班里的八卦新聞時(shí)，你不要談虎色變，輕描淡寫地嘻哈過去，之后告訴她什么樣的男孩子是好的，什么的品質(zhì)是壞的。再比如孩子第一次帶著羞澀告訴你她喜歡的男生時(shí)，你也不要大驚失色，不如跟她一起討論討論喜歡這個(gè)男生什么，談?wù)勅绾伟炎约鹤兂筛鼉?yōu)秀的人，讓喜歡的男生也喜歡自己。給予孩子足夠的安全感和愛，細(xì)心關(guān)注、正確引導(dǎo)，我們也可以相信十五歲愛情來(lái)的時(shí)候他們可以應(yīng)付得來(lái)。我十六歲第一次喜歡一個(gè)人，如果我有迪倫一半的堅(jiān)定、執(zhí)著和內(nèi)省，我想我的人生就不會(huì)有遺憾了!第二， 規(guī)則是用來(lái)打破的如果迪倫不去嘗試著打破規(guī)則，她就回不到荒原，找不到日夜思念的崔斯坦。如果崔斯坦不突破長(zhǎng)此以來(lái)既定的或者是自己給自己訂的規(guī)則，他也不可能跟著迪倫回到現(xiàn)實(shí)的世界。永遠(yuǎn)都不要停止探索和嘗試的機(jī)會(huì)，特別是當(dāng)你的內(nèi)心有種強(qiáng)烈的聲音在告訴你必須去努力的時(shí)候，一定一定要拋棄所有的顧慮，就當(dāng)是最后一搏，鼓足所有的勇氣推開阻擋在前面的門，或許不用你竭盡全力，只需輕輕一推就進(jìn)入了另一個(gè)自己想要的世界。不肯嘗試，一開始你就輸了，別等什么都錯(cuò)過，到頭來(lái)留給自己的只有懊悔。第三，人是否有靈魂，誰(shuí)是你靈魂的擺渡?我相信人是有靈魂的，靈魂附著在肉體上才能稱之為人。靈魂或許真的是克萊兒筆下的荒原上的另一個(gè)迪倫，我有過類似的經(jīng)歷。那大概是在20xx年的夏天，老駱剛從國(guó)外回來(lái)，我倆在能人居吃火鍋，當(dāng)時(shí)我背后有個(gè)空調(diào)直吹著我的后背，前面又是滾燙的火鍋，烤的我特別難受，我站起來(lái)打算出去透透氣，剛走出5步就暈過去了。當(dāng)時(shí)就像電視換頻道一樣，立刻切入到一個(gè)有山有水的場(chǎng)景，一個(gè)10歲左右的漂亮男孩兒拉著我的手，跟說：跟我走吧，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩兒的地方。正當(dāng)我要跟他走的時(shí)候，我聽見老駱近似聲嘶力竭地叫我：你怎么了，你怎么了?之前的畫面也隨之消失了。人的靈魂或許真的是在另一個(gè)世界的另外的一個(gè)自己，所以人死了之后只是生著的人痛苦，而自己沒心沒肺地又開始了另一段旅程。不管在哪一段旅程中真的會(huì)有這樣的擺渡人引領(lǐng)我們嗎?引領(lǐng)我們的究竟是誰(shuí)?其實(shí)誰(shuí)都不是，是自己強(qiáng)大的潛意識(shí)，是不被自己察覺的內(nèi)心。可是忙碌、焦慮、欲望等等常常蒙蔽了自己的內(nèi)心，讓我們沒有時(shí)間停下來(lái)反思反思我到底在想什么，我到底要怎樣的生活?夜深人靜的時(shí)候聽聽內(nèi)心都跟我談了些什么?人生很短，我們不要再浪費(fèi)時(shí)間了，去做靈魂想讓你做的事情?！稊[渡人》雖沒有宣傳的那么好，更稱不上是一本史詩(shī)般的故事，但能引發(fā)思考并感悟出些道理就不失為一本好的小說。把信送給加西亞讀后感篇七《把信送給加西亞》是“騰躍校長(zhǎng)在線”一位講師推薦給我的書籍，這本書給我滿滿的正能量。書中講述的是一個(gè)陸軍中尉——羅文在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后出色地完成了任務(wù)的故事，他的堅(jiān)持、信念、責(zé)任心和大無(wú)畏的勇氣讓我深受感動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì)我們?nèi)匀恍枰@樣的精神,我們工作中、生活中也會(huì)遇到各種困難和挫折，只要我們勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持自己的信念，那么最終也會(huì)走向成功的。下面就這本書我認(rèn)為精華的部分和大家一起分享。什么叫主動(dòng)自發(fā)？是將“要我做”變?yōu)椤拔乙觥薄９竞芏嗍虑椴⒉皇抢习宀贾媒o你的，而是你自己主動(dòng)去完成的。如培訓(xùn)老師提早去校區(qū)整理教室，備課；學(xué)生成績(jī)考不好了，主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，要求給學(xué)生補(bǔ)課；每天給自己一定的時(shí)間去充電學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力……自發(fā)去工作，這樣一個(gè)小習(xí)慣的積累就能大大提升一個(gè)人的綜合素質(zhì)。在被動(dòng)驅(qū)使