【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)踐活動(dòng)正式結(jié)束了。通過(guò)此次實(shí)踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì)發(fā)展的必備條件，我們專(zhuān)業(yè)有著廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者！每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅(jiān)信，這段暑期社會(huì)實(shí)踐的路，不僅對(duì)于我們，對(duì)于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財(cái)富！社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)大學(xué)生篇七對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)期間必須有的經(jīng)歷，因?yàn)樗刮覀冊(cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn)和提升，通過(guò)實(shí)習(xí)我們能學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。另外，實(shí)習(xí)還可以開(kāi)闊我們的視野，幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們將來(lái)真正步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。首先，為了增加自己的硬件條件，完善自己的簡(jiǎn)歷，就在課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，通過(guò)一個(gè)多月的努力我終于將會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考了下來(lái)，這將是我找工作的一個(gè)有力的工具。其次，我開(kāi)始填寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，將自己從大一到大二做過(guò)的能想起來(lái)的事，都寫(xiě)下來(lái)。然后上網(wǎng)搜索優(yōu)秀簡(jiǎn)歷，選擇適合自己的作為模板，并在寫(xiě)的過(guò)程中盡量做到話語(yǔ)簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)。再者，就是選擇實(shí)習(xí)單位。我綜合自己的能力及各方面的條件最終選擇在離我家較近的河南省永城市鄼城鎮(zhèn)夏柏園村村委會(huì)找到了一份會(huì)計(jì)的工作，因?yàn)槭俏业牡谝环莨ぷ?，我想從最底層做起。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我可以鞏固自己有關(guān)會(huì)計(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉并了解會(huì)計(jì)工作的基本流程，為進(jìn)一步提升自己打下基礎(chǔ)。另外，最基礎(chǔ)的工作還可以磨練自己的意志，讓自己更能吃苦，做事更有耐心，在我看來(lái)吃苦精神和耐力是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員必不可少的品質(zhì)。這次實(shí)習(xí)有一名老會(huì)計(jì)來(lái)做我的老師，我做的每件事都要經(jīng)過(guò)她的核準(zhǔn)，這也讓我在遇到問(wèn)題時(shí)不那么慌亂。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到任何不懂的問(wèn)題都會(huì)向她虛心求教。雖然上了那么多年學(xué)，但我覺(jué)得真正步入工作崗位，我就是一個(gè)小學(xué)生，其他任何比我早進(jìn)入工作崗位的人都有資格做我的老師。剛開(kāi)始心情既緊張又有一些新鮮感，新鮮的是能夠接觸到一些學(xué)?？床坏?，學(xué)不到的東西，緊張的是萬(wàn)一做不好工作會(huì)受到批評(píng)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的同事首先向我介紹了一下我大體的工作內(nèi)容，并向我講解了實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，以及作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具有的一些基本工作要領(lǐng)。工作大多是一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)處理，例如填制憑證，整理單據(jù)等，主要是起到助理的作用。剛開(kāi)始的幾天，我主要負(fù)責(zé)整體資料，填制憑證，對(duì)于這些機(jī)械性的工作我并不覺(jué)得乏味，反而在工作中，我對(duì)有關(guān)會(huì)計(jì)的處理流程更加熟悉，更加深刻理解了我以前所學(xué)的有關(guān)會(huì)計(jì)的知識(shí)，做到了活學(xué)活用。雖然在實(shí)習(xí)中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了工作崗位實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)際并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工作中，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，數(shù)字一旦出錯(cuò)關(guān)乎的就不是一個(gè)人的事，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作中出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎集體的利益損失。在這次實(shí)習(xí)中，我就經(jīng)常犯一些很簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，比如會(huì)老是填錯(cuò)會(huì)計(jì)分錄，因?yàn)檫@個(gè)知道我的老會(huì)計(jì)沒(méi)少教訓(xùn)我。吃了那么多虧后我總結(jié)了自己出錯(cuò)的原因，很簡(jiǎn)單，是我對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)沒(méi)有認(rèn)真讀透，這個(gè)時(shí)候就深刻感覺(jué)到了把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的重要性，只有實(shí)踐才能讓自己的知識(shí)升華。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。雖然這十幾天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我在這次實(shí)習(xí)中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會(huì)實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。實(shí)習(xí)是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)我們已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓我們接觸社會(huì)，加強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當(dāng)中去。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，達(dá)到會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，最終提升自己的實(shí)踐能力，拓展自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)大學(xué)生篇八“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”前方或是荊棘滿布，或是坦坦蕩蕩，與我們而言，宛如一首樂(lè)曲。只有細(xì)細(xì)品味，才會(huì)有別樣的心境。青春的心泉在涌動(dòng)，追隨著建黨九十周年的號(hào)召，我也放飛了我的夢(mèng)想。我?guī)Ыo他們的是希望，是關(guān)愛(ài)。而他們給予我們的是感動(dòng)與信任。經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不再害怕前路無(wú)知己。我們用愛(ài)，用心澆灌著希望的種子。常聽(tīng)說(shuō)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿梭枝林的人，踏著荊棘，也不覺(jué)得痛苦。是的，我們的支教團(tuán)隊(duì)有著別樣的風(fēng)景——團(tuán)隊(duì)由11人組成，我們稱自己是一支足球隊(duì)。我們知道，一個(gè)球隊(duì)要想踢好球，贏得比賽，合作互助是及其重要的。我們也是一樣。我們克服了招生的困難，路程的遙遠(yuǎn)，伙食費(fèi)的不足……收獲了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)卣男湃危⒆觽兊挠H睞……我們彼此協(xié)作，不斷出發(fā)，共勉進(jìn)，事竟成。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。暑期實(shí)踐是磨練的過(guò)程，我們會(huì)遇到很多意想不到的困難。在人生的風(fēng)雨中，總有坎坷在我們的左右，我們要堅(jiān)強(qiáng)。接受磨難的洗禮，永遠(yuǎn)記住：人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。在實(shí)踐中遇到的艱難，我們微笑面對(duì)，讓沉默變成歡笑，讓失落轉(zhuǎn)為信心。甩掉羈絆，尋找心中的碩果。巖石上的枝條是那樣的堅(jiān)忍不拔，任爾小榭風(fēng)雨，我們依舊堅(jiān)忍不拔！風(fēng)依舊在吹，而我們卻要走了……在這過(guò)程中，我們收獲了太多的感動(dòng)，這是第一次，我真正意義上地走出校門(mén)，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。實(shí)踐生活雖不容易，但收獲更多的是感動(dòng)與感激。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)，一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。本次支教活動(dòng)，雖然是炎炎夏日，我們依舊揮灑著青春的汗水，奉獻(xiàn)著我們的愛(ài)心。我們一直認(rèn)為大學(xué)生需要走出校園，得到更多的鍛煉，而這次實(shí)踐活動(dòng)給予了我們更多磨練的平臺(tái)。我們收獲了很多，懂得了很多，為人處世方面也更成熟了。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是關(guān)注農(nóng)村教育，而且我們自身也得到了一定的提高。肩負(fù)社會(huì)責(zé)任無(wú)償奉獻(xiàn)愛(ài)心去農(nóng)村支教，讓我們看到了農(nóng)村教育依舊存在的弊端。還有孩子受教育條件的限制，家庭困難等種種問(wèn)題。支教中，那一聲聲“老師”給予了我們很大的鼓舞。孩子的提問(wèn)，我們的解答，都意味著作為大學(xué)生的我們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。孩子需要我們，農(nóng)村教育需要我們，只要我們用心做事，愛(ài)會(huì)一直傳遞下去。微笑面對(duì)困難艱苦磨練意志支教的日子是辛苦的，不光是天氣的炎熱，還有實(shí)踐過(guò)程中所碰到的種種意想不到的事情。我們滿懷信心地踏上了支教的路途。然而，到達(dá)之后，發(fā)現(xiàn)困難重重。支教點(diǎn)過(guò)遠(yuǎn)，帶來(lái)了很多麻煩。自己買(mǎi)菜、做飯的辛苦，網(wǎng)絡(luò)連接不上的焦慮……所有的困難接踵而至?？墒俏覀儾](méi)有被困難嚇到而退縮。相反，通過(guò)全隊(duì)隊(duì)員和當(dāng)?shù)卣闹С郑覀兛朔怂械睦щy。遇到困難時(shí)，我們沒(méi)有抱怨，大家微笑面對(duì)，相互鼓勵(lì)。是的，艱苦的環(huán)境可以磨練我們的意志，我們享受的是拼搏的過(guò)程。理論聯(lián)系實(shí)際真誠(chéng)服務(wù)社會(huì)我們學(xué)到了很多書(shū)本上的知識(shí)，可是走出校門(mén)的機(jī)會(huì)太少。這次實(shí)踐我們懂得了要學(xué)以致用，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際，有效地、針對(duì)性地教學(xué)。我們的志愿者專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)輔導(dǎo)課堂，進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。將我們所學(xué)與教學(xué)相結(jié)合，實(shí)踐證明效果十分明顯。隊(duì)員陳成虎根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。雖然還是露天的場(chǎng)地，但是孩子們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，我看到了學(xué)生的進(jìn)步。王辰進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)教學(xué)，把倉(cāng)庫(kù)當(dāng)作教室，也別有一番滋味。我們的志愿者用心服務(wù)者社會(huì)，只希望通過(guò)自己的努力，奉獻(xiàn)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)大學(xué)生篇九總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活調(diào)查終于結(jié)束了，雖然真正的調(diào)研時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是它也讓我初步了解到了關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)的一些知識(shí)，讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷全部填完，也多少有些成就感。調(diào)查的時(shí)候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定用問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)人訪談，小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問(wèn)卷，查找相關(guān)的資料，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解，雖然問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方面很出色的完成了，但在分發(fā)問(wèn)卷的時(shí)候總是有一些被調(diào)查的同學(xué)以沒(méi)有時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì)花費(fèi)你22分鐘的時(shí)間，為什么不愿意給我們行個(gè)方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤其是進(jìn)入社會(huì)！通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí)做個(gè)人訪談的時(shí)候，要采用詢問(wèn)的方式，他答，我記錄。然后，請(qǐng)求同學(xué)填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，問(wèn)卷后要表示感謝。最后就是問(wèn)卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評(píng)估。還有就是在撰寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，感受最深的是要真正寫(xiě)好一份報(bào)告，真的要花費(fèi)很多的心思和努力，透過(guò)表象看本質(zhì)，看出問(wèn)題的所在，討論出對(duì)策以后還需要用流利的語(yǔ)言給表述出來(lái)，這也是一次真正意義上的鍛煉哈。最后，我想說(shuō)的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí)，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰！以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)?？偟恼f(shuō)來(lái)，在我們所做的工作中遇到過(guò)困難，遇到過(guò)尷尬的事情，但我們都一一克服了，在這次調(diào)查中我也認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。我也在當(dāng)中學(xué)到了許多東西，如交際溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方方面面?？傊?，這是一次意義非凡的一次考驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)大學(xué)生篇十思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，x月x日下午，小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級(jí)通過(guò)“北京，我來(lái)了”登山活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)x至x種花草樹(shù)木，高年級(jí)學(xué)生登到山頂，并在終點(diǎn)處“北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名，由校長(zhǎng)為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書(shū)?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(zhǎng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí)；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)；另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)大學(xué)生篇十一夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的`好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一