20xx年微笑的演講稿200字微笑的演講稿開頭實用(13篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒錯，就似我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。微笑的演講稿200字 微笑的演講稿開頭篇六敬愛的老師，親愛的同學(xué)：我生活在沙漠中，陽光對于我來說實在是充足，可是面對著這個荒無人煙的大沙漠，我很少笑，我總認(rèn)為這世界上已經(jīng)沒有再讓我笑的東西了，可是，直到有一天，我第一次笑得這么開心。白天我忍受著太陽無情的炙烤，夜晚我蜷縮著迎接刺骨寒風(fēng)，可我從不哭，我更不會笑。在一個暴風(fēng)雨的夜晚，我忍受著雨水吹打在身上的痛，這已經(jīng)不算什么。當(dāng)我醒來時，我的身邊多了一株綠色的怪東西，“哈，你是誰？”我又興奮的說?！拔沂且恢晷〔??！蹦莻€家伙喃喃的說。我還是保持我的孤獨(dú)，從不與他說話?？伤麉s主動與我說話，與我玩，他并不在意我的處處為難他。慢慢的，我原本封閉的心，那顆充滿黑暗的心，突然進(jìn)了陽光，是那般的溫暖，我迷惑著。對了，是他的笑聲，那笑聲讓我重見了陽光，讓我開始高興的笑，讓我。我從未這樣開心過，而他卻越來越愛逗我開心，看見我的笑，他很興奮。可我卻有不祥的預(yù)感。我每天都笑，每天都笑對生活。有一天，他突然對我說“你是一株沙漠玫瑰，上帝不忍看你悲傷，就讓我來陪你，讓你開心，看來我的任務(wù)了，我也要走了，記住，不論什么時候，你都要笑著去面對生活?！彼灰娏?，我痛哭起來。我答應(yīng)了他就一定要做到。我擦干了眼淚，對于生活的每一天，我總是笑對生活；對于困難的每一個挑戰(zhàn)，我總是笑對與他；對于暴風(fēng)雨，我總是仰頭抬胸的迎接他。讓我們笑對生活吧。微笑的演講稿200字 微笑的演講稿開頭篇七敬愛的老師，親愛的同學(xué)：微笑是一根魔法棒，使蒙在心頭的陰霾煙消云散：微笑是一陣清風(fēng)，吹去人們心頭的煩惱與憂愁；微笑是一盞明燈，撥開云霧見青天。嘴唇彎起，嘴角上揚(yáng)，輕輕松松，簡簡單單，便勾勒出一個溫暖而明亮的微笑。有人會問我，微笑的理由是什么，我說，微笑其實是不需要理由的，因為，總有一個理由讓我們微笑。微笑是調(diào)理心情的法寶?？鞓窌r，自己對自己微笑，心中便會充滿信心；悲傷時，自己對自己微笑，提醒自己要振作勇敢；在朋友需要幫助時，給予他一個微笑，做一個能夠給人以快樂的精靈……微笑是所有表情中最美的一個，微笑可以化解一切。玉樹地震。一個又一個站在生命懸崖上的人，沒有選擇跳下懸崖，而是為自己開辟了一條生路。他們用微笑面對：在無聲世界里度過了87個春秋的盲女海倫？凱勒，用自己的微笑和生命譜寫了奇跡；富蘭克林？羅斯福用自己的微笑和自信成為了歷連任4屆的美國總統(tǒng)；還有阿炳、華羅庚……他們都是我的榜樣。我是一個怕吃苦的人，每當(dāng)遇到一點(diǎn)小小的挫折，都會埋怨命運(yùn)不公，但是，這是只要想起大文豪泰戈爾說過的那句：“當(dāng)你微笑時，世界愛了他；當(dāng)他大笑時，世界便怕了他?！蔽揖蜁p輕地露出一個微笑，這個微笑，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑。大雨沖刷草叢，許多小草都被吹垮了，面目全非，一棵小草把我的視線拉過去了，我蹲下身子，細(xì)細(xì)端詳：晶瑩的水珠掛在小草上，美麗極了。這株小草沒有被風(fēng)吹垮，是因為它那頑強(qiáng)的生命力。小草都有這樣的意志，何況我們呢？微笑意味著自信和勇敢；微笑意味著堅強(qiáng)和快樂；微笑意味著鼓勵和奉獻(xiàn)。一切盡在不言中，微笑是不需要理由的，就像春天花開不需要理由一樣，但是，總會有一個理由讓我們微笑！讓心情陽光燦爛！微笑吧！朋友！微笑的演講稿200字 微笑的演講稿開頭篇八親愛的老師、同學(xué)們：“一日為師，終生為父”。老師陪伴我們的成長，教給我們許多知識。老師對我們的關(guān)愛更是無微不至的。又到了星期六，我和往常一樣，去參加奧數(shù)培訓(xùn)班。剛翻開書，教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進(jìn)門了。她是一位50多歲的老教師了，身穿黑色的外衣，頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去，一陣威嚴(yán)而又親切的感覺從心底浮現(xiàn)出來。我們都非常喜愛這位女教師。當(dāng)老師還在講解例題時，我望了一眼試題，覺得非常簡單，便自以為是地做了起來。老師宣布同學(xué)們開始做例題時，我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見老師把雙手別在腰間，眼睛掃視著正在認(rèn)真做題的同學(xué)們。我舉起了手，老師不緊不慢地做了過來，臉上顯露出慈祥的微笑。她接過本子，對照著書本上的答案進(jìn)行校隊，雖然只有幾秒，但我覺得已經(jīng)過了許久。果然和我料想的一樣，老師把本子放在我面前，說：“算錯了，上課要認(rèn)真聽講。”雖然只有一句話，但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑，沒有責(zé)怪我的意思，但我卻羞愧不己。這十秒，我的心情起起落落，從高興，到擔(dān)心最后到自責(zé)。我沉浸在剛在的情景之中，但老師已經(jīng)批改好了其他同學(xué)的作業(yè)，開始講下一道例題。我強(qiáng)打起精神，依照老師的話，認(rèn)真聽課。講完后，我用心做完對應(yīng)的試題，并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手，老師走到了座位旁。我低下頭，不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我，只見兩題都對了，我松了口氣。再次向老師望去，她也看著我，微笑而不失威嚴(yán)。雖然一句話也
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