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正文內(nèi)容

20xx年微笑的演講稿200字微笑的演講稿開頭實用(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 21:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 沒錯,就似我這樣,嘴角上揚35度,將會發(fā)現(xiàn)天更藍,云更白,心也隨之愈發(fā)燦爛。微笑的演講稿200字 微笑的演講稿開頭篇六敬愛的老師,親愛的同學:我生活在沙漠中,陽光對于我來說實在是充足,可是面對著這個荒無人煙的大沙漠,我很少笑,我總認為這世界上已經(jīng)沒有再讓我笑的東西了,可是,直到有一天,我第一次笑得這么開心。白天我忍受著太陽無情的炙烤,夜晚我蜷縮著迎接刺骨寒風,可我從不哭,我更不會笑。在一個暴風雨的夜晚,我忍受著雨水吹打在身上的痛,這已經(jīng)不算什么。當我醒來時,我的身邊多了一株綠色的怪東西,“哈,你是誰?”我又興奮的說。“我是一株小草?!蹦莻€家伙喃喃的說。我還是保持我的孤獨,從不與他說話??伤麉s主動與我說話,與我玩,他并不在意我的處處為難他。慢慢的,我原本封閉的心,那顆充滿黑暗的心,突然進了陽光,是那般的溫暖,我迷惑著。對了,是他的笑聲,那笑聲讓我重見了陽光,讓我開始高興的笑,讓我。我從未這樣開心過,而他卻越來越愛逗我開心,看見我的笑,他很興奮。可我卻有不祥的預感。我每天都笑,每天都笑對生活。有一天,他突然對我說“你是一株沙漠玫瑰,上帝不忍看你悲傷,就讓我來陪你,讓你開心,看來我的任務了,我也要走了,記住,不論什么時候,你都要笑著去面對生活?!彼灰娏?,我痛哭起來。我答應了他就一定要做到。我擦干了眼淚,對于生活的每一天,我總是笑對生活;對于困難的每一個挑戰(zhàn),我總是笑對與他;對于暴風雨,我總是仰頭抬胸的迎接他。讓我們笑對生活吧。微笑的演講稿200字 微笑的演講稿開頭篇七敬愛的老師,親愛的同學:微笑是一根魔法棒,使蒙在心頭的陰霾煙消云散:微笑是一陣清風,吹去人們心頭的煩惱與憂愁;微笑是一盞明燈,撥開云霧見青天。嘴唇彎起,嘴角上揚,輕輕松松,簡簡單單,便勾勒出一個溫暖而明亮的微笑。有人會問我,微笑的理由是什么,我說,微笑其實是不需要理由的,因為,總有一個理由讓我們微笑。微笑是調(diào)理心情的法寶??鞓窌r,自己對自己微笑,心中便會充滿信心;悲傷時,自己對自己微笑,提醒自己要振作勇敢;在朋友需要幫助時,給予他一個微笑,做一個能夠給人以快樂的精靈……微笑是所有表情中最美的一個,微笑可以化解一切。玉樹地震。一個又一個站在生命懸崖上的人,沒有選擇跳下懸崖,而是為自己開辟了一條生路。他們用微笑面對:在無聲世界里度過了87個春秋的盲女海倫?凱勒,用自己的微笑和生命譜寫了奇跡;富蘭克林?羅斯福用自己的微笑和自信成為了歷連任4屆的美國總統(tǒng);還有阿炳、華羅庚……他們都是我的榜樣。我是一個怕吃苦的人,每當遇到一點小小的挫折,都會埋怨命運不公,但是,這是只要想起大文豪泰戈爾說過的那句:“當你微笑時,世界愛了他;當他大笑時,世界便怕了他?!蔽揖蜁p輕地露出一個微笑,這個微笑,發(fā)自內(nèi)心,發(fā)自肺腑。大雨沖刷草叢,許多小草都被吹垮了,面目全非,一棵小草把我的視線拉過去了,我蹲下身子,細細端詳:晶瑩的水珠掛在小草上,美麗極了。這株小草沒有被風吹垮,是因為它那頑強的生命力。小草都有這樣的意志,何況我們呢?微笑意味著自信和勇敢;微笑意味著堅強和快樂;微笑意味著鼓勵和奉獻。一切盡在不言中,微笑是不需要理由的,就像春天花開不需要理由一樣,但是,總會有一個理由讓我們微笑!讓心情陽光燦爛!微笑吧!朋友!微笑的演講稿200字 微笑的演講稿開頭篇八親愛的老師、同學們:“一日為師,終生為父”。老師陪伴我們的成長,教給我們許多知識。老師對我們的關愛更是無微不至的。又到了星期六,我和往常一樣,去參加奧數(shù)培訓班。剛翻開書,教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進門了。她是一位50多歲的老教師了,身穿黑色的外衣,頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去,一陣威嚴而又親切的感覺從心底浮現(xiàn)出來。我們都非常喜愛這位女教師。當老師還在講解例題時,我望了一眼試題,覺得非常簡單,便自以為是地做了起來。老師宣布同學們開始做例題時,我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見老師把雙手別在腰間,眼睛掃視著正在認真做題的同學們。我舉起了手,老師不緊不慢地做了過來,臉上顯露出慈祥的微笑。她接過本子,對照著書本上的答案進行校隊,雖然只有幾秒,但我覺得已經(jīng)過了許久。果然和我料想的一樣,老師把本子放在我面前,說:“算錯了,上課要認真聽講?!彪m然只有一句話,但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑,沒有責怪我的意思,但我卻羞愧不己。這十秒,我的心情起起落落,從高興,到擔心最后到自責。我沉浸在剛在的情景之中,但老師已經(jīng)批改好了其他同學的作業(yè),開始講下一道例題。我強打起精神,依照老師的話,認真聽課。講完后,我用心做完對應的試題,并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手,老師走到了座位旁。我低下頭,不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我,只見兩題都對了,我松了口氣。再次向老師望去,她也看著我,微笑而不失威嚴。雖然一句話也
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