【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量管理不足項(xiàng)、改進(jìn)措施、實(shí)施方案及預(yù)期效果匯總交分廠質(zhì)管員處。第二階段：20xx年1月6日20xx年1月10日，迎接科技質(zhì)量科20xx年第四季度質(zhì)量管理工作檢查，同時(shí)組織分廠技術(shù)、管理人員參與公司科技質(zhì)量科質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。第三階段：20xx年1月11日20xx年2月20日，將分廠開(kāi)展全員質(zhì)量意識(shí)大討論的活動(dòng)計(jì)劃、開(kāi)展情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改進(jìn)措施及預(yù)期效果評(píng)估等進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)科技質(zhì)量科。二、分層討論、查找問(wèn)題此次討論在分廠內(nèi)部分兩個(gè)層面進(jìn)行。首先由各專業(yè)技術(shù)人員在所負(fù)責(zé)班組開(kāi)展質(zhì)量意識(shí)教育和大討論活動(dòng)，查找班組在質(zhì)量管理工作的不足項(xiàng)，填寫(xiě)意見(jiàn)征集表。然后再由分廠主管領(lǐng)導(dǎo)組織全體技術(shù)人員就前期收集的意見(jiàn)逐項(xiàng)進(jìn)行討論。最后將需要公司協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題及活動(dòng)開(kāi)展形成總結(jié)報(bào)告上報(bào)科技質(zhì)量科。在大討論活動(dòng)中，分廠全員參與，各生產(chǎn)班組利用班前班后的空余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。共征集到意見(jiàn)37條，經(jīng)分廠討論分析后，可在分廠內(nèi)部解決的意見(jiàn)12條，需公司協(xié)調(diào)解決的意見(jiàn)8條。三、解決問(wèn)題、落實(shí)整改為使在質(zhì)量意識(shí)大討論活動(dòng)中查找出來(lái)的質(zhì)量管理不足及改進(jìn)措施的實(shí)施，得到指導(dǎo)、檢查、督促，從而確保質(zhì)量改進(jìn)工作的有效性，分廠根據(jù)公司科技質(zhì)量科要求，在開(kāi)展大討論活動(dòng)的同時(shí)成了以分廠黨政一把手為組長(zhǎng)，各副廠長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員及管理干部為組員的qc小組。綜合討論征集到的意見(jiàn)表后，發(fā)現(xiàn)分廠在質(zhì)量管理工作上還存在一些問(wèn)題：焊管方面，在設(shè)備改進(jìn)上班組提出增加西側(cè)0立輥、改造8輥、增加粗銑脫銑報(bào)警裝置等意見(jiàn)。在過(guò)程控制上則提出加強(qiáng)粗銑刀片質(zhì)量、向精整班組提交缺陷識(shí)別表、原料庫(kù)配置上下扶梯等意見(jiàn)。精整方面，在產(chǎn)品質(zhì)量上班組希望焊管班組能減少錯(cuò)邊，確保管端修磨質(zhì)量。在過(guò)程控制上焊管班組發(fā)現(xiàn)原料缺陷、鋼管缺陷時(shí)能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)并及時(shí)將相關(guān)信息反饋給精整班組。補(bǔ)焊方面，對(duì)焊管班組提出希望能控制對(duì)頭管斷弧長(zhǎng)度及杜絕母材劃傷和壓坑。對(duì)無(wú)損班組則希望能提高對(duì)缺陷位置的定位能力，做到精確定位降低補(bǔ)焊工作強(qiáng)度。無(wú)損方面，在設(shè)備改進(jìn)上提出能在3顯像成像抓圖時(shí)增加覆蓋范圍的提示。開(kāi)展大討論活動(dòng)方案篇七為全面落實(shí)__河務(wù)局__局長(zhǎng)、__河務(wù)局__局長(zhǎng)來(lái)我局調(diào)研精神，從根本上解決全局干部職工思想政治工作方面存在的突出問(wèn)題，根據(jù)__縣委思想政治工作大討論活動(dòng)要求，我局于8月26日開(kāi)始，集中利用19天的時(shí)間在全局范圍內(nèi)展開(kāi)了以“查問(wèn)題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”為主題的思想政治大討論活動(dòng)，通過(guò)全體干部職工的共同努力，這次活動(dòng)的開(kāi)展從根本上找出了阻礙我局發(fā)展的思想癥結(jié)，肅清了廣大干部職工工作作風(fēng)上的不良弊病，使全局各項(xiàng)工作得到了有效進(jìn)步。一、活動(dòng)開(kāi)展情況自8月26日上午，全局中層干部召開(kāi)“思想政治大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”召開(kāi)后，按照擬定的活動(dòng)實(shí)施方案及詳細(xì)時(shí)間安排，機(jī)關(guān)各部門(mén)、局直各機(jī)構(gòu)根據(jù)縣委、縣政府給定的學(xué)習(xí)材料展開(kāi)學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了心得體會(huì)。8月31日，各部門(mén)紛紛展開(kāi)“治黃發(fā)展我該怎么辦，轉(zhuǎn)變作風(fēng)我該怎么做”討論會(huì)，鼓動(dòng)全體職工針對(duì)自身工作為下步發(fā)展定方向、明目標(biāo)。這次思想政治大討論活動(dòng)把大家的思想都集中到共謀我局發(fā)展建設(shè)上來(lái)，全力營(yíng)造全體職工的人人為我局謀良策的良好氛圍，9月3日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)“查問(wèn)題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”意見(jiàn)卡，鼓舞全體職工人人填寫(xiě)對(duì)班子存在的問(wèn)題及要求，在查找自身崗位工作差距的基礎(chǔ)上提出全局整改意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查看了每位職工的填寫(xiě)意見(jiàn)，并針對(duì)所提問(wèn)題和要求中的熱點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的班子成員分工，做到項(xiàng)項(xiàng)有人抓，件件求落實(shí)，力爭(zhēng)不辜負(fù)廣大職工的殷切希望。9月5日，局領(lǐng)導(dǎo)班子與全體中層干部座談，深入討論各部門(mén)及科室負(fù)責(zé)人存在的共性問(wèn)題，并針對(duì)各部門(mén)的整改材料進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，分出了好、中、差幾個(gè)層次，迫使各部門(mén)加大了整改壓力。9月7日至9月11日，全面總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展的各項(xiàng)情況，對(duì)全局工作進(jìn)行了全方向的自查，并結(jié)合自查情況，建立了更為細(xì)致的單位制度。二、活動(dòng)收獲統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)在討論中，各部門(mén)都認(rèn)為：在我局發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，開(kāi)展思想政治的研討是全局生存與發(fā)展的迫切需要。李局長(zhǎng)動(dòng)員報(bào)告中關(guān)于此次活動(dòng)要解決全局職工普通存在的幾項(xiàng)問(wèn)題，在全局范圍內(nèi)克觀存在，要達(dá)到的幾項(xiàng)目的，比較符合我局的實(shí)際狀況和發(fā)展方向，是對(duì)我局近幾年來(lái)發(fā)展情況的提煉和概括。大家一致認(rèn)為治黃事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，思想政治工作是重中之重，只有充分把全體人員的思想政治工作調(diào)動(dòng)起來(lái)了才能最大能力的發(fā)揮全局的共同合力。各抒己見(jiàn)，獻(xiàn)言獻(xiàn)策“治黃工作我該怎么辦，轉(zhuǎn)變做風(fēng)我該怎么做”為主題的討論中，上到領(lǐng)導(dǎo)干部下到基層職工，紛紛結(jié)合自身工作崗位及多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為我局發(fā)展之路獻(xiàn)言獻(xiàn)策，眾人拾柴火更旺，大到對(duì)外工程的承攬，小到如何更進(jìn)一步打造節(jié)約型機(jī)關(guān)，都是一片的良策妙計(jì)。拉近關(guān)系，增勁團(tuán)結(jié)活動(dòng)中，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子為充分了解基層職工的呼聲，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)到一線近至機(jī)關(guān)人員的思想動(dòng)態(tài)，確定班子下步的努力方向，特別印制了“查問(wèn)題、找差距、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”為主題的意見(jiàn)卡，使廣大職工有了一次與局領(lǐng)導(dǎo)直面談話的機(jī)會(huì)，為職工心中想說(shuō)的，想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求的提供了控訴的平臺(tái)，使干群之間的關(guān)系得到了進(jìn)一步的密切。開(kāi)展大討論活動(dòng)方案篇八教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞?；顒?dòng)以來(lái)，我校支部行政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個(gè)部分，不同階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。目前我校開(kāi)展并完成了前兩個(gè)活動(dòng)。下面針對(duì)我校開(kāi)展的“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)的前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記任副組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案。二、活動(dòng)情況第一階段是學(xué)習(xí)宣傳階段，這一階段我校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，做好宣傳。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。召開(kāi)黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和保先教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。通過(guò)板報(bào)、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風(fēng)王金巖建安中心小學(xué)校開(kāi)展大討論活動(dòng)方案篇九為響應(yīng)“解放思想大討論”活動(dòng)的開(kāi)展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開(kāi)了“解放思想”大討論活動(dòng)，大家積極置身學(xué)習(xí)討論中，對(duì)于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認(rèn)真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問(wèn)題，展開(kāi)了熱烈的討論，每個(gè)人都踴躍參加，積極發(fā)言。在此次活動(dòng)中我的體會(huì)總結(jié)如下：一、存在的主要問(wèn)題對(duì)于國(guó)家的方針，政策了解的不多，專業(yè)知識(shí)充電不及時(shí)。思路不夠開(kāi)闊，考慮問(wèn)題和分析事物不全面，習(xí)慣走老路、唱老調(diào)，對(duì)一些新政策，新觀點(diǎn)吸取的不多。平時(shí)工作按部就班，循規(guī)蹈矩，被動(dòng)工作多。滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務(wù)不追求精益求精。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因?qū)W習(xí)的主動(dòng)性不高。平時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作忙，知識(shí)積累較少。工作作風(fēng)上不夠扎實(shí)。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不夠，拼搏精神和責(zé)任意識(shí)也不夠強(qiáng)烈。三、整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)，靜下來(lái)思考的習(xí)慣。進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁。時(shí)刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，永葆工作激情。破除自我滿足觀念，樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，以主人翁的責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。通過(guò)此次大討論活動(dòng)，對(duì)我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問(wèn)題，理清了思路。今后我將把這次活動(dòng)的意義貫徹到實(shí)際工作中，以達(dá)到自我教育，自我完善的目標(biāo)。開(kāi)展大討論活動(dòng)方案篇十教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞?；顒?dòng)以來(lái)，我校支部行政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個(gè)部分，不同階段我們又確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。目前我校開(kāi)展并完成了前兩個(gè)活動(dòng)。下面針對(duì)我校開(kāi)展的“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)的前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作