【文章內(nèi)容簡介】 力。通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。蠟筆、鼓、面具。《新年好》背景音樂。（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？（二）引導(dǎo)幼兒制作面具教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。慶元旦迎新年活動內(nèi)容 慶元旦迎新年活動策劃書活動背景篇十一xx年12月31日上午9：30——10：45xx幼兒園各班教室制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。一、迎新年、慶元旦各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。二、新年禮物的制作教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物各班的禮物內(nèi)容是：新年賀卡活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：挑選喜歡的卡紙。初步設(shè)計卡紙上的圖案。運用多種材料做進一步的裝點。用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。賀年片活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。活動過程：幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。教師幫助幼兒寫上祝福語。愛心卡材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等?；顒舆^程：欣賞、重現(xiàn)1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。小朋友，你們看“這是什么？”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。聯(lián)想、創(chuàng)作1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡，下面就把你們的心愿畫出來吧！”2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡展示、交流1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里，讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望，好嗎？2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。三、贈送禮物、祝福新年結(jié)交新朋友：把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。共唱新年歌：和新交的朋友一起唱唱新年歌。慶元旦迎新年活動內(nèi)容 慶元旦迎新年活動策劃書活動背景篇十二xx年12月31日上午9：30——10：45xx幼兒園各班教室制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。一、迎新年、慶元旦各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。二、新年禮物的制作教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物各班的禮物內(nèi)容是：新年賀卡活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：挑選喜歡的卡紙。初步設(shè)計卡紙上的圖案。運用多種材料做進一步的裝點。用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。賀年片活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。活動過程：幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。教師幫助幼兒寫上祝福語。愛心卡材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等?；顒舆^程：欣賞、重現(xiàn)1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。小朋友，你們看“這是什么？”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。聯(lián)想、創(chuàng)作1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡，下面就把你們的心愿畫出來吧！”2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡展示、交流1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里，讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望，好嗎？2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。三、贈送禮物、祝福新年結(jié)交新朋友：把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。共唱新年歌：和新交的朋友一起唱唱新年歌。慶元旦迎新年活動內(nèi)容 慶元旦迎新年活動策劃書活動背景篇十三鑒于本學(xué)期即將結(jié)束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學(xué)生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活，營造良好的學(xué)習(xí)及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，同時加強同學(xué)之間的交流，增進大家的感情，讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風(fēng)貌迎接新年的到來。團結(jié)就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。全員參加，全員快樂！游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂！河南財經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部每個部門安排2部員作為評委兼公正人（于周三前上交體育部），我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(xùn)（如游戲規(guī)則，突發(fā)事件的處理等等）。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù)，并確定出冠亞季軍。兩個部門負責(zé)一個游戲，也就是每個關(guān)的關(guān)主，總共有10關(guān)。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚，并為之做好準備。（人員分配：a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責(zé)游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。）每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領(lǐng)隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。（有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行，根據(jù)各隊自身的需要）到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。每個領(lǐng)隊持一張積分卡，上面有各個關(guān)口的名稱。在每次闖完關(guān)后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計分數(shù)。每個隊伍開始的地點各不相同，領(lǐng)隊要認真聽清楚自己的第一關(guān)是什么。然后按順時針的順序繼續(xù)闖關(guān)，每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫上分數(shù)（分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定）最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結(jié)獎、最上進獎等等。評分標準：由負責(zé)守關(guān)的部門作為關(guān)主，由參賽的人員以關(guān)主進行挑戰(zhàn)，若挑戰(zhàn)隊伍失敗，則加1分；若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分；若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P，即集體唱隊歌。獎項設(shè)置：團體獎設(shè)為冠軍、亞軍、季軍（即比賽總得分的前三名）單項獎設(shè)單場比賽第一名和第二名（即單項比賽的中記錄的前兩名）工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置，在每個關(guān)口都需要以一定的方式把本關(guān)的名字掛在顯眼的地方。各個關(guān)口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。工作人員必須一直守在自己的關(guān)口保證游戲的正常進行。一、雙背夾球比賽規(guī)則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規(guī)定的3分鐘間內(nèi)完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。（途中氣球不可爆炸）活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則，保證游戲的正常進行。三、連環(huán)腿把繩子綁在相互靠近的腿的關(guān)節(jié)上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準（當(dāng)然工作人員事先經(jīng)過訓(xùn)練的）。每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的（如果隊伍是單數(shù)的話，規(guī)則一樣）賽道全長20米活動所需物品：1個秒表，10條牢固的中長的繩子，10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅活動流程：18：30——18：40由文播系學(xué)生會主席上臺宣布活動的意義。18：45由體育部宣布游藝會正式開始，相關(guān)組織者人員到位開始配合。18：50——19：20舉行雙背夾球。19：25——19：55舉行連環(huán)腿。20：00宣布活動結(jié)束，宣讀比賽成績，頒發(fā)獎品。20：20整個活動結(jié)束。新年游藝會總負責(zé)：體育部。安全由安檢部和紀檢部負責(zé)。獎品由秘書部發(fā)放。游戲負責(zé)由實踐部和女生部負責(zé)。其他部門配合以上部門工作。由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，并為此作好充分的準備。一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。每個部門派2個人做為評委事先進行培訓(xùn)，由體育部人員組織這次培訓(xùn)。負責(zé)的部門要好好準備所要做的游戲，并進行實踐，對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責(zé)人。由體育部重新整理一下，在發(fā)給每個部門。（這個要在周三前完成，因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。）各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備，并合理的處理。保證游戲的正常進行。由體育部出4名干事為裁判，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責(zé)道具的搬運。頒發(fā)獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一只鋼筆。第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。第三名：每人一個精美小禮品。4號樓報告廳12月26日晚上18：30。慶元旦迎新年活動內(nèi)容 慶元旦迎新年活動策劃書活動背景篇十四鑒于本學(xué)期即將結(jié)束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學(xué)生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活，營造良好的學(xué)習(xí)及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，同時加強同學(xué)之間的交流，增進大家的感情，讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風(fēng)貌迎接新年的到來。團結(jié)就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。全員參加，全員快樂！游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂！河南財經(jīng)學(xué)院文化傳播系體育部每個部門安排2部員作為評委兼公正人（于周三前上交體育部），我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(xùn)（如游戲規(guī)則，突發(fā)事件的處理等等）。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù)，并確定出冠亞季軍。兩個部門負責(zé)一個游戲，也就是每個關(guān)的關(guān)主，總共有10關(guān)。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚，并為之做好準備。（人員分配：a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關(guān)的游戲規(guī)則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責(zé)游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。）每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領(lǐng)隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。（有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行，根據(jù)各隊自身的需要）到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。每個領(lǐng)隊持一張積分卡，上面有各個關(guān)口的名稱。在每次闖完關(guān)后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。最后由總評委處