【文章內容簡介】 加活動趣味。三、時間：12月31日下午12:40—2:10四、相關要求：1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。2．活動后（2:102:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。3．本次“慶元旦 迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。慶元旦、迎新年活動方案3為進一步推進我校文藝活動的發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，培養(yǎng)學生的39。藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動，以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確保活動順利進行，特制定本方案。一、活動主題：舞動青春，放飛夢想。二、組織機構：主任委員xx副主任委員xxxx執(zhí)行委員xx委員xx三、工作人員：藝術指導xx舞臺監(jiān)督xx舞臺設計xx音響xx（兼錄像）供電燈光xx攝影xx安全保衛(wèi)xx門衛(wèi)4人后勤保障xxxx四、節(jié)目類型：語言類：相聲、小品、朗誦等；舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；五、節(jié)目要求：節(jié)目內容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風、學風。節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現(xiàn)特色。各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節(jié)目質量。表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘，其他節(jié)目不得超過8分鐘。六、報名辦法：各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類），xx（歌曲類），xx（舞蹈類）。三位音樂老師將所負責的節(jié)目推薦7個參加匯演。xx負責節(jié)目審核及排練，xx負責主持人的選拔和訓練。七、時間安排：報名截止日期：20xx年12月4日；節(jié)目選拔時間：12月718日；彩排時間：12月24日、30日；正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。慶元旦、迎新年活動方案4活動目標：通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過慶?；顒?，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。體驗節(jié)日的快樂氛圍。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒咏M織者：實小附幼全體教職員工活動時間：暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動?；顒訙蕚洌?。，營造新年氣氛。，寫好主持稿。39。服裝。，教師事先為孩子化好妝?；顒拥攸c：幼兒園內大操場活動對象：全體幼兒注意事項：(各班組織幼兒討論制定)參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾?；顒又腥焕蠋煼止へ撠?，要注意幼兒的安全?；顒恿鞒蹋喊缪菪履昀先说娜藛T在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。下午2:30主持人主持開場，活動開始。鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)下午2:40各班歌表演展示。周園長送上新年祝福。主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。教學反思：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。慶元旦、迎新年活動方案5一、活動時間20xx年12月31日。二、活動目的通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。三、活動過程來園活動（各班教室）。生活活動。新年心愿包活動。準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。親子運動會。準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。過程：1）律動“新年好”。2）元旦活動親子游戲。a。放鞭炮準備：每班自制炮竹一個。玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）c。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。d。搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。e。開火車準備：起跑處標志。玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）f。剝桔子準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。g。踩氣球準備：氣球。玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。四、元旦活動注意事項參加元旦活動時不擁擠、要排隊?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾?；顒訒r要注意安全。活動時盡可能到人少的`地方參加活動。大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。五、結束語寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心里也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！慶元旦、迎新年活動方案6一、活動目的：值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，進步學生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學生班級文化展現(xiàn)活動。本次活動要求人人參與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。二、活動時間：20xx年12月31日下午1：40—3：00整三、活動對象：全體師生四、活動情勢：以班級為單位組織班級文化展現(xiàn)活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現(xiàn)班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現(xiàn)、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展現(xiàn)活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內。五、活動辦法：各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。整個活動，由班主任老師和家長一起負責。六、活動預備：各班班主任及時宣傳本次活動的進程，讓每個同學都了解本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內容及其活動要求等。各班有關節(jié)目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具?；顒赢斕?，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相干的講授，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。活動進程中請班主任負責好學生的個人安全。七、留意事項：各班認真組織，確?；顒佑行蛘归_。要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清算場地。慶元旦、迎新年活動方案7一、活動目的新年生虎氣，祖國起龍圖。在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦，迎新年，校園嘉年華游園活動。通過活動，使學生能自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。二、活動時間20xx年12月31日下午1：30～4：00（若遇陰雨天將對時間進行調整）三、參加人員：全體師生四、活動程序領導新年致辭（李校長）收集新年祝福。（趙校長）游園活動開始。五、活動要求：以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備。學校將劃定區(qū)域組織活動，各班必須在當日1：30之前精心布好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人（由班主任和下班老師擔任）和工作人員（由學生代表擔任）。參與的學生在玩每一個節(jié)目時需先排隊。同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個學生只準參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學，組織班級就發(fā)一張獎券給該學生。學生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。在活動開始之前，各班班主任要向參與學生宣講活動規(guī)則