20xx年活動(dòng)方案標(biāo)題精選(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓他們的明天更美好！活動(dòng)方案標(biāo)題篇二小蝌蚪是孩子們最喜歡飼養(yǎng)的小動(dòng)物，每天自由活動(dòng)時(shí)孩子們總是喜歡去觀察小蝌蚪的生長(zhǎng)過程，又特別是聽了故事《小蝌蚪找媽媽》后，他們對(duì)蝌蚪更是激情高漲，為了讓孩子們的情感得到滿足，因此通過他們學(xué)習(xí)合作畫連環(huán)畫以幫助再現(xiàn)故事《小蝌蚪找媽媽》的情景，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛護(hù)小蝌蚪的心情。能根據(jù)自己的喜好選擇不同方式反映故事的情景。能感受集體創(chuàng)作連環(huán)畫的樂趣。（1）每組放有一張大棒紙、水彩筆、各色彩紙、油畫棒、記號(hào)筆、調(diào)好的各色水粉顏料、剪刀、膠水；（2）頭飾（鴨、鵝、魚、烏龜、青蛙各一個(gè)，蝌蚪頭飾若干）、歌曲錄音帶《小蝌蚪找媽媽》。（一）音樂游戲:小蝌蚪找媽媽教師請(qǐng)五個(gè)孩子分別扮演鴨子、白鵝、魚、烏龜、青蛙，剩下的孩子扮演小蝌蚪站在場(chǎng)地中間。師：小蝌蚪們，你們的媽媽在哪里？讓我們一起去找媽媽吧！幼兒和教師一起聽音樂做游戲，找到青蛙媽媽后，“小蝌蚪”高興的親親“青蛙”媽媽。（二）教師通過提問，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉“小蝌蚪找媽媽”的故事情景，激發(fā)幼兒集體合作表現(xiàn)連環(huán)畫的欲望。師：前幾天我們聽了故事《小蝌蚪找媽媽》，這個(gè)故事講了小蝌蚪在干什么？它是怎么去找媽媽的？幼：它在找媽媽。幼：它們先遇見了鴨媽媽，鴨媽媽說“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬有大”。幼：告別了鴨媽媽，它們遇見了大魚，大魚說“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有四條腿”。幼：后來他們又遇見了烏龜，烏龜說“你們的媽媽肚皮是白色的，到前面去找吧！”幼：一只大鵝游了過來，它們一起叫媽媽，大白鵝說“我是小白鵝的媽媽，你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來呱呱呱，走起路來一蹦一跳”。幼：最后它們才找到青蛙媽媽。 小朋友想把這個(gè)故事用連環(huán)畫形式表現(xiàn)出來講給爸爸媽媽聽嗎？（三）討論連環(huán)畫的方法及步驟。小朋友可用哪些材料來表現(xiàn)這個(gè)故事的連環(huán)畫？你最喜歡用什么材料來表現(xiàn)？幼：可以用油畫棒和記號(hào)筆。幼：也可以用記號(hào)筆畫線條，水粉顏料涂色。幼：還可以用彩色紙撕各種物體然后粘貼添畫。幼：還可以用剪刀剪出各種物體來再粘貼添畫。第一副應(yīng)該表現(xiàn)什么?第二、第三、第四、第五、第六副呢？幼：第一福表現(xiàn)春天來了青蛙媽媽在碧綠的水草上產(chǎn)卵；幼：第二副是小蝌蚪遇見了鴨媽媽；幼：第三副是小蝌蚪遇見了大魚媽媽；幼：第四副是小蝌蚪遇見了烏龜媽媽；幼：第五
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1