20xx年法學(xué)生學(xué)期總結(jié)(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地方行政等級(jí)不足還是其他原因，幾乎每場(chǎng)法庭的審判都不是令人肅穆，不少人多次當(dāng)庭喧嘩，審判長(zhǎng)的控制力明顯不足。這一系列的問(wèn)題我們必須要重視解決，我們國(guó)家應(yīng)當(dāng)對(duì)法律人的專業(yè)素質(zhì)以及道德素質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)，不可馬虎一點(diǎn)!因?yàn)閲?guó)家的法律是靠這些人實(shí)行的!法庭 的相關(guān)的評(píng)價(jià)機(jī)制也要向?qū)徟袉T的實(shí)際的工作加大聯(lián)系，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)法庭審判的管理，堅(jiān)決杜絕庭上的喧嘩等現(xiàn)象。第二、中國(guó)兩千多年以來(lái)歷史的確源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遺留了許多的東西，人脈就是一支。在案件咨詢，審判，取證等等過(guò)程中，總離不開(kāi)“熟人”兩字，似乎脫離了他們就辦不成事，審不了案子了，甚至用熟人來(lái)干預(yù)法律機(jī)制!這不得不讓人感慨萬(wàn)千，讓許多人失望之至?？墒菬o(wú)論政府出臺(tái)什么政策，文化上如何弘揚(yáng)，人脈在法律中的阻礙就是揮之不去!其實(shí)，要想解決這一問(wèn)題的確很難，因?yàn)檫@根本原因涉及到政治體制的改革，文化的洗滌等等重大又很難解決的問(wèn)題。不過(guò)，不管怎樣，社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展。民主與法治是勢(shì)在必行，就是一時(shí)改不了，國(guó)家也應(yīng)堅(jiān)持不懈的努力下去，直到達(dá)到理想的彼岸!第三、近些年來(lái)，人民的法律意識(shí)的確有所增強(qiáng)。從我在事務(wù)所見(jiàn)到的咨詢?nèi)藗兙筒浑y得出這一結(jié)論，人們正在努力的向法律靠攏，許多問(wèn)題都尋求著法律的解決辦法，這不僅僅是城市的市民如此，還有許多的農(nóng)民百姓亦是如此。法治的進(jìn)步著實(shí)不假，可是也在咨詢中也暴露出一個(gè)問(wèn)題，人們的法律知識(shí)太缺乏!雖然知道要靠法律解決問(wèn)題，可對(duì)法律一無(wú)所知的現(xiàn)象在人們中比比皆是，這就不得不讓你我警示。我們要在人民法律意識(shí)增強(qiáng)的同時(shí)，加大人們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到能夠讓人們自己處理基本的日常法律事務(wù)。第四、在事務(wù)所的兩個(gè)月里，有一種案件可謂天天有，有時(shí)還好幾件，那就是中國(guó)人一直不愿提及的離婚案件。中國(guó)的離婚率雖然我沒(méi)有看什么官方的文件，可是我憑在事務(wù)所的接觸，可以肯定一定是高居不下，甚至不斷增長(zhǎng)。這不經(jīng)讓人疑問(wèn)，中國(guó)的婚姻是怎么了?我想除了婦女們的低位，法律意識(shí)的增強(qiáng)以外，還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是社會(huì)的問(wèn)題。當(dāng)今，社會(huì)人們的壓力很大，處處都是一系列的問(wèn)題亟待解決，一旦人們沒(méi)有很好的處理這些問(wèn)題，壓力，家庭的不和睦，夫妻感情的破裂就是必然的了。所以，這個(gè)問(wèn)題的解決，要國(guó)家社會(huì)與個(gè)人一起恐怕才有所成效。首先，國(guó)家要加強(qiáng)相關(guān)的社會(huì)保障制度的完善，從而相應(yīng)的減輕人們的生活，心理的負(fù)擔(dān)與壓力，與此同時(shí)，作為個(gè)人要逐步提高自己的素養(yǎng)，學(xué)會(huì)理性的處理生活，工作中的難題。四、實(shí)踐總結(jié)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。同時(shí)，法律最終是面向群眾,服務(wù)大眾,健全社會(huì)法治,為我國(guó)的“依法治國(guó)”,國(guó)家不斷加大普法宣傳的力度,由于我國(guó)兩千多年來(lái)的封建制度及文化的影響，加上目前國(guó)家一些最根本的制度還不是很完善,各單位由于相互的制約和利益的牽扯,致使一些法律法規(guī)不能落到實(shí)處,，我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進(jìn)社會(huì)法治建設(shè)過(guò)程中以及改革社會(huì)的弊病中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要想進(jìn)步，要想實(shí)現(xiàn)真正的民主與法治，要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少，而對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際!法學(xué)生學(xué)期總結(jié)篇三在當(dāng)代社會(huì)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一門專業(yè)技能從而進(jìn)入相應(yīng)的領(lǐng)域謀生已經(jīng)成為絕大部分人的求生途徑。然后現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，中國(guó)的大學(xué)教育更多的投入到對(duì)知識(shí)的傳授和學(xué)習(xí)，與實(shí)踐的結(jié)合并不緊密，導(dǎo)致中國(guó)的大學(xué)生出現(xiàn)“高商低能”的現(xiàn)象。在這種情況下，為大學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)就顯得特別珍貴和必要。法
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