20xx年干在實處走在前列工作開展情況(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生，全力維護人社部門和人社工作者的正派形象。平常工作中，我始終提醒自己要謙虛謹慎，堅持做到求真務實，很好地頂住了人情與工作的壓力，得以保持公平、公正地處理開發(fā)區(qū)一攤子工作的獨立性。 個別被拆遷戶有的通過拉關系找到我，甚至有人直接表示要給紅包，要求給他們“開綠燈”或者“放一些水”。每當面對這種狀況，雖然各種阻力各種抹不開面子，我始終警惕自己遵守黨紀法規(guī)，該講道理的講道理，該回絕的一口回絕，始終堅持一碗水端平，不摻雜任何私心，耐心真誠地工作。長以時日，由于我堅持原則，從不徇私，不怕臟、不怕累，凡事皆親力親為，主動深入企業(yè)真誠接待上訪群眾，詳細地掌握了自己負責的拆遷區(qū)域動態(tài)，確保了拆遷工作的穩(wěn)定和順利。近年來，在全體開發(fā)區(qū)干部的共同努力下，開發(fā)區(qū)域內(nèi)數(shù)百余戶被拆遷戶順利地簽定了拆遷補償協(xié)議，拆遷工作進展穩(wěn)定有序?？傊稍趯嵦?、走在前列，爭做好干部，就是要做實事出實效，我理解就是一切從實際出發(fā)，以人為本，有所為有所不為，不提不切實際的口號，恪守正直善良為人本份，立足崗位盡職盡責，抓好落實看成效。從汗水型干部到智慧型干部，從業(yè)務骨干到管理高手，從意氣用事到建設性解決問題，切實通過作風轉(zhuǎn)變，提升服務水平，讓群眾得實惠。干在實處走在前列工作開展情況篇二通過對《縣教育體育系統(tǒng)開展“干在實處，走在前列”大比拼紀律作風整頓工作方案》文件的學習，我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師，德高為范。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強工作紀律作風的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師違反職業(yè)道德處理辦法》、《中小學教師廉潔從教讀本》、《師德師風建設“十要”“十禁止”“十不準”》、《楚雄州教職工“七條禁令”》等文件，深刻理解習總書記“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”已及彝州校長精神和彝州教師精神的本質(zhì)要義，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：一、存在的問題及表現(xiàn)學習的要求和動力不夠?qū)W習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。責任意識不夠強大局意識不夠，往往只管自
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1