【文章內(nèi)容簡介】 鍛煉，快樂體育、陽光體育的號召，使同學(xué)們在運動中體會到快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。增強同學(xué)們的體質(zhì)，增加同學(xué)們的體育活動量，活躍氣氛，增強自信心，增加感情，使同學(xué)們的友誼更加醇厚。趣味體育，快樂你我12月10號籃球場（1）體育委員把該次活動用具準備好。（2）安排活動的宣傳工作，人員，安全工作（3）整理場地具體流程：前期工作：有關(guān)人員借用活動用具宣傳本次活動相同學(xué)們說明本次活動規(guī)則落實裁判人員與活動有關(guān)人員（1）3：00準時在籃球場上集合（2）比賽進行，工作人員要保證學(xué)生安全（3）比賽結(jié)束，收拾場地（1）比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學(xué)們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數(shù)，由此分成六組（每組有男一名）。每次分兩組比賽。（2）各組想自己的組名，等。（3）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，劃龍舟，兩人三足，拔河六個項目。（籃球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）（4）比賽流程及規(guī)則：跳繩由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進入搖動的繩中，直到所有人都進入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。夾球接力用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續(xù)。鐵人三項每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然后原地轉(zhuǎn)十圈，在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進。用時最短者獲勝。劃龍舟龍頭將左腿抬起，第二個人用左手抬第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最后一個人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的距離（以龍尾過線為準）。先完成者勝。兩人三足兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。拔河將六祖分成兩隊，抽簽決定兩隊成員，每組出六個人參賽，其他為啦啦隊。注：比賽時，不規(guī)定人數(shù)的項目，各組參賽人數(shù)需相等?；顒硬邉潟袷揭笃鶟夂裼嬎銠C硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！豐富學(xué)生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計算機硬件知識，讓同學(xué)們更加關(guān)注計算機硬件的發(fā)展。時間：20xx年5月19日(20：0021：30)地點：廣西英華國際職業(yè)學(xué)院l1501(需要向?qū)W院申請，可能有改動)廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)廣西英華國際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生電腦愛好者，等各界人士廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。（1）主席團與系團委及系領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家!(20xx年5月12日）（2）主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。（20xx年5月13日）（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。（4）紀檢部20xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導(dǎo)員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學(xué)到位；20xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。(5）由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)(6）文藝部20xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。(7)外聯(lián)部20xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處?。ㄗ⒁猓荷暾埥淌抑荒苁窃谛＝處熒暾垼孕枰蠋熁蝾I(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助）。組織部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學(xué)的入座安排。主持人：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。紀檢部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。學(xué)習(xí)部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。文藝部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）20xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。（2）紀檢部、學(xué)習(xí)部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。（5）沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。講座結(jié)束后學(xué)生會全體留下，進行點名和清潔工作。20xx年5月12日面向：打算給全院同學(xué)開一場“計算機硬件知識講座”講座的時間大約要在7590分鐘，參加聽座為全體學(xué)生，而這中間有不少是計算機專業(yè)的學(xué)生注意問題：如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學(xué)生最關(guān)心的角度來規(guī)劃這次講座硬件的實用、實際、有針對性)。策劃人：xxx20xx年5月11日活動策劃書格式要求篇七為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人16年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的班級合唱比賽策劃書以上。12月2931日體藝中心檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。11月4日14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。(1)11月9日12月底，各班精心準備大合唱。(2)12月25日比賽抽簽。(3)12月25日《校歌》檢閱。(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。(包括上下場時間)。，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。、電子琴、音樂伴奏帶等形式。，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。大賽將按場次分設(shè)一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。，演唱不超時。，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。，加總分并取平均分的記分方式。，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。評委：籌備工作：主要任務(wù)：負責(zé)整個比賽過程的具體實施。主持人指導(dǎo)教師：《校歌》表演隊指導(dǎo)教師：算分：拍攝及照相：后勤工作：比賽