【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)：礪志、篤學(xué)、審問(wèn)、慎思。第二：開(kāi)學(xué)第一課。? 研討、規(guī)劃新學(xué)期工作。? 布置、安排新學(xué)期工作。1. “清潔校園”行動(dòng)。第三：校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。1. 晨誦午讀暮省晨誦：中華詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典。午讀：教師指導(dǎo)下主題閱讀。暮?。悍此?、感悟、心得等，日記記錄。2.“1+x”音體美課程建設(shè)。音樂(lè)： 1：三年級(jí)識(shí)譜，其它合唱。x：豎笛、舞蹈、模特。 體育： 1：足球。 x：籃球、乒乓球、跆拳道、少年拳。 美術(shù)： 1：線描畫。 x：剪紙、手工、裝飾畫。第四：校本教研工作。1. 微課制作。2. 公開(kāi)課比武大賽。第五：學(xué)校德育工作。? 周一例行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話。2? 文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展講雷鋒故事、我為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心、組織觀看電影《雷鋒的故事》、《背起爸爸上學(xué)》等。? 三八婦女節(jié)和植樹(shù)節(jié)：以班級(jí)為單位，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、黑板報(bào)和手抄報(bào)，主題演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和思想品德的教育。? 組織召開(kāi)文明校園建設(shè)誓師大會(huì)(3月28日)學(xué)生誓詞：遵守社會(huì)公德，遵守校規(guī)、班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人溫和有禮。生活樸素，文明就餐，節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園。用自己的一言一行創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生! 教師誓詞：忠誠(chéng)教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)。讓智慧點(diǎn)燃智慧，用人格引領(lǐng)人格。尊重學(xué)生個(gè)性、關(guān)愛(ài)學(xué)生心靈。傳承文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為人類文明進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的青春!這是開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，我校開(kāi)展的各項(xiàng)工作，一定還有很多不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)不吝指導(dǎo)。謝謝大家!校長(zhǎng)在師德演講上的講話稿篇七各位教育同仁、老師們：當(dāng)今時(shí)代發(fā)展正處在互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下，教育快速跨越發(fā)展，給學(xué)校發(fā)展提出更高的目標(biāo)，帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。給教師發(fā)展提出更高的要求，帶來(lái)更大的希望。給學(xué)生成才提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，帶來(lái)更大的機(jī)遇。我們舉行一年一度的教學(xué)研討會(huì)，其核心目的就是在這樣一個(gè)迫切的教育背景下，為所有老師搭建一個(gè)引領(lǐng)、交流、欣賞、共鳴、互助、分享、展望的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師幸福、學(xué)生成才的教育目標(biāo)達(dá)成。首先祝賀我校20xx年教育研討會(huì)成功舉行。幾年前，學(xué)校開(kāi)始建構(gòu)與探索實(shí)踐“學(xué)力課堂”教學(xué)發(fā)展模式時(shí)，出發(fā)的初衷是基于學(xué)校發(fā)展品牌建設(shè)的需要，是基于教學(xué)生產(chǎn)力提升是學(xué)校教育發(fā)展核心的需要，是基于新課程改革要求教學(xué)生本化、生本能力化的需要，是基于尊重教育教學(xué)本質(zhì)規(guī)律推動(dòng)學(xué)生、教師、學(xué)?；?dòng)良性發(fā)展的需要，應(yīng)該說(shuō)學(xué)力課堂建設(shè)是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、載體與品牌?！边@幾年，學(xué)校關(guān)于“學(xué)力課堂”做的都是建構(gòu)基礎(chǔ)工程：解讀學(xué)力課堂概念，轉(zhuǎn)變教師觀念意識(shí)，建構(gòu)基本課堂模式，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行初級(jí)探索實(shí)踐，外在形式規(guī)范建制等。走過(guò)了幾年的探索歷程，應(yīng)該說(shuō)我們的基礎(chǔ)建構(gòu)工程已經(jīng)完工，達(dá)成了當(dāng)初預(yù)設(shè)的基本目標(biāo)。但是，這畢竟只是一個(gè)基礎(chǔ)，一個(gè)開(kāi)頭，一個(gè)起步，一個(gè)定位，接下來(lái)我們將開(kāi)啟的是更為艱辛的新探索歷程，也是至關(guān)重要的一步，那就是我們要開(kāi)始進(jìn)入“學(xué)力課堂”探索實(shí)踐的深水區(qū)，趟進(jìn)這個(gè)深水區(qū)的聚焦目標(biāo)就是達(dá)成互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)。今天我在這里總結(jié)發(fā)言，既是對(duì)這幾年我校“學(xué)力課堂”探索實(shí)踐收獲的一個(gè)總結(jié)，也是推動(dòng)學(xué)?！皩W(xué)力課堂”邁入探索實(shí)踐深水區(qū)向全體老師發(fā)出的動(dòng)員。為什么我要說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)呢?創(chuàng)新是當(dāng)今世界出現(xiàn)頻率非常高的一個(gè)詞，同時(shí)它又是一個(gè)非常古老的詞，因?yàn)殡x開(kāi)了創(chuàng)新，社會(huì)將停止發(fā)展。在20xx年政府工作報(bào)告中出現(xiàn)一個(gè)熱詞關(guān)鍵詞：大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。就是希望激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因。教育責(zé)無(wú)旁貸，我們基礎(chǔ)教育義不容辭。但必須認(rèn)識(shí)到，教育的創(chuàng)新歸根結(jié)底是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的培育，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)培育歸根結(jié)底的主陣地是課堂。這就是我所說(shuō)的互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下學(xué)力課堂的使命——當(dāng)是培育和提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力素養(yǎng)的時(shí)代依據(jù)、理論依據(jù)與教育本質(zhì)依據(jù)。從廣義的社會(huì)維度看，創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程，通過(guò)這種思維能突破常規(guī)思維的界限，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問(wèn)題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的、有社會(huì)意義的思維成果。從狹義的教育維度看，創(chuàng)新思維以學(xué)生的思維品質(zhì)為依托，這就要求教師摒棄那些不利于學(xué)生創(chuàng)新人格、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新技能培養(yǎng)的種種做法，建立平等互動(dòng)、和諧愉快的教學(xué)環(huán)境。教師要信任學(xué)生,賞識(shí)他們的言行，承認(rèn)他們的天性，保護(hù)他們的童趣、童心，與學(xué)生平等交流、共同學(xué)習(xí)。通過(guò)在課堂上平等、寬松、和諧的氛圍，培養(yǎng)他們的自信心，為學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)自由、開(kāi)放的空間，逐漸培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，從而能自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展。實(shí)施創(chuàng)造教育是當(dāng)今時(shí)代教育的主旋律，是素質(zhì)教育的重要任務(wù)。教育本身就是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，教師必須具有創(chuàng)新意識(shí)，因此，在我們的課堂教學(xué)中，教師要主動(dòng)地發(fā)展學(xué)生的思維，適時(shí)地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性的思維能力。改變以知識(shí)傳授為中心的教學(xué)思路，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，從教學(xué)思想到教學(xué)方式上，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學(xué)原則。這正是我們“學(xué)力課堂”建構(gòu)探索終極追求的方向。最后，我想在本次教學(xué)研討年會(huì)的基礎(chǔ)上，對(duì)來(lái)年和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的年會(huì)和發(fā)展提幾點(diǎn)希望：一、是我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移的走“學(xué)力課堂”建設(shè)的發(fā)展之路，在此基礎(chǔ)上把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升和跨越發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)新的高度，實(shí)現(xiàn)我校的全面發(fā)展目標(biāo)。二、是希望以今年的教學(xué)研討會(huì)和“學(xué)力課堂”構(gòu)建為新契機(jī)、新開(kāi)端、新載體，在我校進(jìn)一步形成人人參與、互助提升、全面推進(jìn)、卓越發(fā)展的濃郁教學(xué)科研氛圍，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面成才。三、目標(biāo)和希望不是喊出來(lái)的，我真心希望老師們，牢記教師的職業(yè)使命，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，真正用行動(dòng)、智慧和執(zhí)行力去踐行我?！皩W(xué)力課堂”發(fā)展模式與品牌建設(shè)。四、是希望全校教師同心同志，攜手并進(jìn)，鐘情教育，守望教育，追尋教育，基于教育本質(zhì)，堅(jiān)持以人為本，致力于學(xué)生人格塑造、智慧啟迪和素養(yǎng)提升，致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，大興求是求高、求遠(yuǎn)求新、求實(shí)求精的教學(xué)科研之風(fēng)，追求學(xué)校、教師、學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)步。最后，再次祝賀我校20xx年教學(xué)研討會(huì)圓滿成功!校長(zhǎng)在師德演講上的講話稿篇八尊敬的陳老謝老、宋書記柏鎮(zhèn)長(zhǎng)，各位家長(zhǎng)、老師和全體同學(xué)們：第30個(gè)教師節(jié)剛剛過(guò)去，在我縣開(kāi)展“加快教育事業(yè)發(fā)展集中月”活動(dòng)這樣喜慶的日子，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)們隆重集會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年度學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的學(xué)生以及工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)勇于拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎(jiǎng)的師生頒獎(jiǎng)，這著實(shí)是陳集會(huì)冉小學(xué)的一件盛事、喜事。為此我首先代表學(xué)校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意。陳老離開(kāi)故土已60多年，可他時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng)，他先后出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學(xué)校布局調(diào)整，陳集小學(xué)面臨著撤并的危險(xiǎn)，這時(shí)又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室，使得陳集小學(xué)順利成為定點(diǎn)小學(xué)，解決了家鄉(xiāng)及周邊孩子的上學(xué)難的問(wèn)題。為促進(jìn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)迅猛發(fā)展，二老又設(shè)立了陳會(huì)冉獎(jiǎng)學(xué)金，每年都要拿出幾千元用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦積極上進(jìn)的孩子和教學(xué)成績(jī)突出的教師，而且每年都要不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到家鄉(xiāng)看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神多么令人敬佩啊!可以肯定的說(shuō)，陳集村及周邊的父老鄉(xiāng)親乃至整個(gè)桃園鎮(zhèn)、睢寧縣都會(huì)永遠(yuǎn)記住陳老謝老的豐功偉績(jī)。我們更相信這種精神也一定會(huì)不斷傳承下去。其次，我代表學(xué)校向受獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示祝賀!你們用自己的辛勤汗水成就陳集會(huì)冉小學(xué)今天的輝煌，在20xx20xx學(xué)年度我校各個(gè)年級(jí)在鎮(zhèn)教辦的歷次質(zhì)量調(diào)研中，都取得了突出的成績(jī)，總評(píng)位居全鎮(zhèn)第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結(jié)晶，更是全體學(xué)生勤學(xué)苦思，勇于拼搏的結(jié)果。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)正是憑著自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體悟奮斗的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。但成功只能說(shuō)明過(guò)去，代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，有的同學(xué)連續(xù)幾年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，他們正是具有這種精神。所以我們要積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的祖國(guó)。第三，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要自暴自棄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來(lái)的日子里，同樣能夠躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美。本屆三四年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生均是新同學(xué)，這就是典型的證明。同學(xué)們，你們的成績(jī)就是陳集會(huì)冉小學(xué)的成績(jī)，你們的前途就是陳集會(huì)冉小學(xué)的前途，請(qǐng)你們記住，今天你們應(yīng)以在陳小讀書為榮!未來(lái)陳小一定會(huì)以你為榮。愿我們每一位學(xué)子都能常懷感恩之心，牢記自己“學(xué)習(xí)”這一神圣的使命，努力拼搏敢于創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母回報(bào)祖國(guó)，不負(fù)陳老謝老的厚望。最后我再次對(duì)陳老謝老及各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨我校致以誠(chéng)摯的敬意，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。同時(shí)也祝愿全體教師工作順利，闔家歡樂(lè)。全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓。謝謝大家!校長(zhǎng)在師德演講上的講話稿篇九敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以頑強(qiáng)拼搏的精神,以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級(jí)都都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!開(kāi)學(xué)以來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。今天我們?cè)诖寺≈嘏e行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次考試中獲獎(jiǎng)。半學(xué)期以來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小。有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，并且要學(xué)得勤奮，學(xué)得刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的?第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。第三、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入興中以后就樹(shù)立了自己的目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流?？傊蚁Ｍ懈嗤瑢W(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后送給同學(xué)們一句話，世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于那些奮斗前進(jìn)的人們! 努力吧!同學(xué)們。謝謝大家!校長(zhǎng)在師德演講上的講話稿篇十各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好!蘆河中心小學(xué)20xx年在孫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績(jī)，一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看，工作也存在的一些問(wèn)題：一是過(guò)分注重教學(xué)成績(jī)的提升，導(dǎo)致對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛(ài)好和扎實(shí)基本功方面還不到位。一是缺乏信息技術(shù)人才，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室等教育資源利用的不夠，特別是在電子白板的使用上，多數(shù)教師在還停留