20xx年工會中秋節(jié)活動方案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不懷念。濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。財(cái)經(jīng)系全體師生x月x日（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。9月6日，收集燈謎及安排工作人員。（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。（4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。財(cái)經(jīng)系學(xué)生會承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會贊助單位：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠（4元/個30=120元）蠟燭（）繩子（）獎品：略工會中秋節(jié)活動方案篇四利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。20xx年9月xx日——9月xx日（一）加強(qiáng)宣傳周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的39。節(jié)日中秋”為主題，結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。（二）分階段活動：第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀活動內(nèi)容：（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動活動一：共看明月皆如此——周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。（北柳校區(qū)）活動二：每逢佳節(jié)倍思親——周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷——在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻（黑板報），學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）活動四：節(jié)日小報寄相思——組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導(dǎo)員。（5—6年級）活動五：快樂體驗(yàn)爭志愿——“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示活動一：組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。（1—2年級）活動二：各班通過少先隊(duì)活動課的形式，以及經(jīng)典
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1