【文章內(nèi)容簡介】 。并要預(yù)防食物中毒，現(xiàn)在氣溫回升，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，堅決不吃“三無”食品，不要在街頭小攤上買東西吃，防止食物中毒或引發(fā)疾病。同學(xué)們，以上的要求，大家能做到嗎?各位老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強安全自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們共同努力，養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園。謝謝大家。小學(xué)生憲法國旗下講話稿篇九敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來自8年級6班的張佳，今天我在國旗下的國旗下講話是：“陽光體育活動，鑄就強健體魄”。同學(xué)們，當(dāng)你聽到《為夢想準備著》這首歌時，是否心潮澎湃、身心舒暢呢?是否正如歌中所唱的那般，時刻著準備著去擁抱陽光大課間呢?當(dāng)你隨著這首歌的律動而舞動時，煩惱是否被置之腦后，享受著這溫暖的陽光呢?是的，這就是讓我們的心從嚴肅的課堂飛向綠草如茵的大操場的一個體育活動——陽光大課間。陽光大課間磨練了我們的意志品質(zhì)，增強了我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高我們的健康水平，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身的體育意識。既體現(xiàn)了良好的校風(fēng)、校紀和我們良好的精神面貌，又帶動了校園文化的建設(shè)，因此，陽光大課間更是我們學(xué)校的一道獨特的風(fēng)景線。同時，最近我校掀起了一股“足球熱”，開展了“立人杯”班級足球聯(lián)賽。在這個賽程中，我們發(fā)現(xiàn)它是團隊精神的體現(xiàn)，更是人們對美、對青春、對活力的憧憬，它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。它的對抗性強、比賽時間長、觀眾多、競賽場地大，是其他任何運動項目所不及的。運動員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身等，同對手進行激烈的爭奪。同樣，我校將于本月下旬舉行運動會，其中包括團體項目和個人項目，希望同學(xué)們能夠在本次比賽中賽出成績、賽出風(fēng)格!話說“我運動我快樂”，只有身體得到充分鍛煉，精神上才能高度集中，那么做任何事情就會有強勁的力量。因此，我們應(yīng)該積極踴躍的參加體育活動。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!小學(xué)生憲法國旗下講話稿篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講題目是《感恩母校，離別誓言》當(dāng)時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時光，無數(shù)個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九(2)班在京九實驗中學(xué)的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九(2)班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝您 母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因為您，我們懂得了感恩和幸福。感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因為你 我們暢飲友誼美酒的香醇。三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲：“老師，你們辛苦了!”我們自信 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風(fēng)發(fā)!我們執(zhí)著 海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!我們堅定 乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。會當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年!。同學(xué)們，再有四十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發(fā)。我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān)，一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。到那時，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。 謝謝大家。小學(xué)生憲法國旗下講話稿篇十一各位同學(xué)，上午好：兩個星期前，我們市區(qū)一所學(xué)校的一位高三學(xué)生在家用燒炭自殺的方式結(jié)束了自己年僅20歲的生命。這件事情讓我很難過，也頗多感慨，今天就跟大家談?wù)劇坝赂颐鎸Υ煺邸边@個話題。古人云：人生不如意，十有八九。遭遇挫折是人生的必然，如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇上各式各樣的挫折。林肯，大家都很熟悉。他的一生遭遇了許多重大挫折：22歲，生意失敗。24歲，生意再次失敗。29歲，競選州議長失敗。46歲，競選參議員失敗。49歲，競選參議員再次失敗。還有馬云，高考考了三次，才考上杭州師范學(xué)院。如果林肯第一次生意失敗時就一蹶不振，那么他還有可能成為美國第16任總統(tǒng)嗎?如果馬云第二次高考失敗后選擇自殺，那他就永遠失去了創(chuàng)立阿里巴巴商業(yè)王國的機會。同學(xué)們，認真準備考試，卻沒有得到理想的成績。以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，不會給軟弱的心靈讓座。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。遇到挫折時，越回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運用正確的方法，才能逐漸走向成熟。林肯和馬云就是這樣，他們持之以恒地挑戰(zhàn)挫折直到最后的成功。面對挫折，同學(xué)們可以怎么做呢?我認為有以下幾種方法：(1)正視挫折。我們要知道遭受挫折是人生的必然，我們要相信世上沒有過不起的坎兒。(2)明確責(zé)任。我們有的同學(xué)不能戰(zhàn)勝挫折，主要是因為活得太自我。遭遇挫折時我們要想想疼愛自己的父母，想想關(guān)心自己的朋友，以增強責(zé)任感，從而增強戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信念。(3)轉(zhuǎn)移視線。遭受挫折后，一般人都會感覺度日如年，這時，要適當(dāng)安排一些健康的娛樂活動，豐富多彩的活動可以使挫折感轉(zhuǎn)移方向。要分散挫折的壓力，不要把痛苦悶在心里，應(yīng)當(dāng)主動向老師、同學(xué)或親友傾訴，爭取別人的諒解與幫助。這樣可以減輕挫折感，增強克服挫折的信心。同學(xué)們，如果那位用木炭自殺的同學(xué)戰(zhàn)勝了挫折，那么今天他就能和我們一起呼吸這新鮮的空氣，仰望這高遠的天空，享受這美好的生活。所以，同學(xué)們，面對挫折，我們不僅要堅信陽光總在風(fēng)雨后，還要堅信風(fēng)雨之后總會有陽光。面對挫折，我們不能讓它成為我們前進的絆腳石，而要讓它成為檢驗我們的試金石。面對挫折，我們不能放棄戰(zhàn)勝它的勇氣，更不能放棄我們僅有一次的美麗而寶貴的生命!小學(xué)生憲法國旗下講話稿篇十二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天我演講的題目是：《構(gòu)建和諧校園》。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。構(gòu)建和諧校園需要良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成才”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。謝謝大家!小學(xué)生憲法國旗下講話稿篇十三親愛的老師同學(xué)們：早上好!今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長。 九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師，節(jié)日快樂!教師，一個普通又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。我們的每一點進步，無不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份成功，無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。老師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來知識和力量。多少個春夏秋冬，默默耕耘，為我們送來關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無數(shù)的感激想要表達，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿，用我們優(yōu)異的成績來回報老師，用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人?？v使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!小學(xué)生憲法國旗下講話稿篇十四尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好! 一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，