【文章內(nèi)容簡介】 生“十佳小標兵”對象，并將事跡上墻。精心準備每周一的升旗儀式及榜樣表彰活動,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。積極組織開展深有價值的主題隊活動和豐富多彩的少先隊活動，使每個隊員享受童年，在體驗中健康成長。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”活動，新生入隊活動。六年級和一年級結(jié)對，以友誼中隊的形式開展隊前教育活動，在建隊日當天舉行新隊員入隊儀式及“紅歌唱起來”活動（2—6年級每班一個）充分利用國旗下講話、板報櫥窗、等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。將安全教育序列化，針對時間特點有針對性的開展安全教育，如：2月份交通安全，3月份課間安全教育，4月份生活安全常識教育，5月份緊急避險教育。把安全教育與主題班會有機結(jié)合，增強學(xué)生安全意識。小學(xué)少先隊學(xué)期工作計劃二十篇六繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以全國第六次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署和學(xué)?！叭摹苯逃掠繕耍l(fā)揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。弘揚和培育民族精神。給孩子一個陽光的未來。在活動的晴空中盡情放飛。每周召開輔導(dǎo)員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議，鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實、實施，做到行動有標準，檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。規(guī)范學(xué)校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練）在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺演講，鍛煉提升學(xué)生的能力。小學(xué)少先隊學(xué)期工作計劃二十篇七一、指導(dǎo)思想：秋學(xué)期，少先隊部將以xx市第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)局團隊百分考核細則，緊扣學(xué)校工作計劃要求，繼續(xù)在全校廣大少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，依托鄉(xiāng)土教育資源，以傳統(tǒng)教育為主線，以品牌活動為載體，切實加強少年兒童思想道德教育，服務(wù)于少年兒童的健康成長，將少先隊工作推上一個新臺階。二、工作要點：（一）精細管理，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。本學(xué)期，將進一步強化晨會、少先隊活動課的執(zhí)行力度，確保德育教育的主陣地能夠成為隊員思想道德水平，文明習(xí)慣提高的重要途徑。同時，分年級段實施的中隊觀摩制度是我校一項堅持多年的特色活動，是輔導(dǎo)員之間相互交流、學(xué)習(xí)的重要平臺，希望大家能提高認識，積極參與，并通過優(yōu)秀活動展示，以點帶面的全面規(guī)范班隊活動課，提高活動實效。同時以《班主任績效考核》為抓手，進一步完善“文明班級”的評選機制，通過量化考核的方法，促進輔導(dǎo)員提高班級建設(shè)和管理水平。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，選拔有責(zé)任心的優(yōu)秀隊員成為紅領(lǐng)巾文明崗監(jiān)督員、升旗手，從檢查勸導(dǎo)的角度堵住不文明行為，引導(dǎo)修正不良行為，鞏固養(yǎng)成教育成果。嚴格管理紅領(lǐng)巾文明崗，提高督查和管理質(zhì)量，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。（二）搭建平臺，夯實少先隊活動陣地加強學(xué)校文化建設(shè)。根據(jù)《郭村小學(xué)校園文化建設(shè)發(fā)展綱要》和區(qū)局“三個美麗”建設(shè)評比要求，結(jié)合學(xué)校實際，加強校園文化建設(shè)，提升文化建設(shè)品味，突出我校的獨特紅色文化氛圍；對照“美麗教室”凈化、綠化、美化、規(guī)范化的要求，各班教室除了環(huán)境整潔、物品擺放整齊有序之外，還要突出本班獨特的文化環(huán)境，本學(xué)期，隊部將進行一次“美麗教室”的評比活動。加強少先隊課程建設(shè)。根據(jù)xx市少工委《關(guān)于做好少先隊幾項重點工作的通知》要求，各校必須落實少先隊活動課每周1課時進課表，全校各年級各班須按照《活動綱要》制定好計劃，備好課、嚴格執(zhí)行課表上好少先隊活動課，課程執(zhí)行情況，資料的收集將是“文明班級”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”評選的重要依據(jù)。加強少先隊窗口建設(shè)。通過紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、櫥窗等少先隊宣傳窗口對學(xué)生進行國防、法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，對學(xué)生的身心健康發(fā)展起到積極的作用。加強心理咨詢室建設(shè)。心理健康教育在學(xué)生的成長中有著越來越重要的作用，先我校有多名教師參加過心理健康教育方面的培訓(xùn)，使得心理咨詢室建設(shè)有了保證。心理健康教育工作須結(jié)合各年級段學(xué)生的年齡特點，面對存在的問題，積極進行干預(yù)，完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制，促進學(xué)生健康成長。加強社團建設(shè)。我校講解員團是江都區(qū)優(yōu)秀社團，本學(xué)期，將借助申報xx市“百佳社團”的契機，進一步拓展社團活動，同時借助隊員的講解活動，使之成為繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，貫徹社會主義核心價值觀的重要途徑。（三）力求實效，開展少先隊主題活動強化少先隊員良好常規(guī)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以《小學(xué)生一日行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點，開展“八禮四儀”主題教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，開展定期的專題活動、各項評比，強化習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合精致化校園管理的要求，在細節(jié)上做足文章，從走路、說話、做操等點滴之處明確規(guī)范，加強引導(dǎo)，增強學(xué)生的環(huán)保意識，樹立科學(xué)發(fā)展的人生觀和世界觀，深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)禮儀習(xí)慣，同時嚴格管理紅領(lǐng)巾志愿者和紅領(lǐng)巾文明崗，提高督查和管理質(zhì)量，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。建立健全“文明班級”評比細則，優(yōu)化評選方法，公開評比過程，減少人際影響。堅持“每天兩檢，每周一比，每學(xué)期一評”，設(shè)立“一票否決”機制，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，努力形成班級間良性競爭，促進日常行為規(guī)范的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習(xí)慣。3．抓好中隊主題活動的落實。各中隊按照學(xué)校要求定期開展規(guī)范的少先隊主題活動。強化少先隊活動的規(guī)范和儀式，不流于形式，要使各項活動成為學(xué)生體驗教育，思想道德水平提高的主要途徑。開展豐富多彩的活動，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的`力度。利用三八婦女節(jié)、志愿者日、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、七一等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊日等活動。（四）開拓思路，創(chuàng)新少先隊工作品牌利用鄉(xiāng)土德育資源，開展革命傳統(tǒng)教育。充分挖掘郭村老區(qū)的現(xiàn)有紅色資源通過參觀郭村保衛(wèi)戰(zhàn)革命烈士紀念館、爭創(chuàng)優(yōu)秀講解員活動，紅領(lǐng)巾尋訪活動，大力宣揚革命先烈們的愛國主義情懷，把革命傳統(tǒng)教育與社會主義核心價值觀教育結(jié)合起來，形成本校特色品牌活動。創(chuàng)新德育工作思路，讓活動成為德育的具體載體。郭村小學(xué)是一所德育特色學(xué)校，依托于郭村的寶貴歷史遺產(chǎn)，郭村小學(xué)的德育工作一直以革命傳統(tǒng)教育為主線，但在新的歷史條件下，郭村保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史也越來越久，如何創(chuàng)新的拓展德育品牌建設(shè)工作，將傳統(tǒng)教育與未成年人思想道德建設(shè)更加緊密的結(jié)合，是今后發(fā)展的重要思考。讓文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育等為基礎(chǔ)，將德育工作直觀化、具體化。三、具體工作：三月（準備工作和養(yǎng)成教育）1．制訂大、中隊活動計劃。2．對少先隊小干部進行培訓(xùn)，規(guī)范檢查要求。3．組織少先隊員重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《郭村小學(xué)紅領(lǐng)巾文明崗扣分細則》4．社團集訓(xùn)?！啊遍_展學(xué)雷鋒活動。更新黑板報（主題：感恩勵志、雷鋒精神伴我行）四月份（緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)）1．清明節(jié)前后組織學(xué)生參加祭掃烈士陵園。2．開展紅領(lǐng)巾尋訪活動。3．各中隊開展“革命傳統(tǒng)代代傳”、“我為隊旗添光彩”等主題活動。4．好習(xí)慣伴我成長——“文明禮儀帶回家”活動。更新黑板報（主題：紅色記憶）五月份（以勞動教育為重點）1．開展“五四”表彰評優(yōu)活動，推薦評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和少先隊員。2．慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)主題隊會，尊重勞動者，珍惜勞動成果。更新黑板報（勞動最光榮、勤儉節(jié)約）。六月份（快樂成長我真行）1．舉行“六一兒童節(jié)”活動。2．評選表彰優(yōu)秀少先隊員。3．做好學(xué)期結(jié)束的各項資料匯總，完成本學(xué)期的總結(jié)。更新黑板報（主題：快樂的童年）七月份（快樂暑假）1．評選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和“文明班級”。2．發(fā)放給學(xué)生家長的一封信。小學(xué)少先隊學(xué)期工作計劃二十篇八本學(xué)期，我校的少先隊工作將以學(xué)校打造“活力二?！薄镑攘Χ！睘楦救蝿?wù)，以加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學(xué)校少先隊工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。（一）、深化少先隊活動文化內(nèi)涵，突出品德教育。，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習(xí)慣，從細、從實規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設(shè)。、經(jīng)驗交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn)，提升對輔導(dǎo)員工作的認識。本期新上任的輔導(dǎo)員較多，為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊會示范課，組織全校輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí)，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。2.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、。班級文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè)，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，本期將重新啟動學(xué)校銅管樂隊的排練工作。加強小干部隊伍建設(shè)。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。（三）開展豐富多樣的教育活動。1. 挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。建隊節(jié)：二年級進行少先隊常規(guī)禮儀 比賽。一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結(jié)對高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。三、四、六年級加強對少先隊知識學(xué)習(xí)，進行隊章隊史教育。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。3．重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲