【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。(二)以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)圍繞三月份文明禮貌月，組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人，把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“日行一善，月修一禮”活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。學(xué)校并將此作為一種長(zhǎng)效性的德育工作機(jī)制，力求形成本校特色。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春 小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以體驗(yàn)教育為途徑，圍繞青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，深化“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。促進(jìn)我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作思路穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，講求實(shí)效。三、工作重點(diǎn)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有一定少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。，突出文化主題教育(1)深入實(shí)施“擁抱新時(shí)代，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程，堅(jiān)持底線教育，深化愛(ài)國(guó)主義、國(guó)學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想信念和健全人格的教育。本學(xué)期將深入實(shí)施“擁抱新時(shí)代，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。將結(jié)合學(xué)校原來(lái)的學(xué)生志愿者活動(dòng)，開(kāi)展“快樂(lè)義工在行動(dòng)”的志愿活動(dòng)，以“不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)合作”的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。(2)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題式教育活動(dòng)。教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“唱響三歌”等系列相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。(3)繼續(xù)開(kāi)展“道德銀行存品行”活動(dòng)本學(xué)期，將在班級(jí)自行設(shè)置道德小超市，按照班級(jí)實(shí)際情況購(gòu)買相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)物品給予學(xué)生兌換，在繼續(xù)開(kāi)展的同時(shí)，也將對(duì)道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善，從而形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)“道德儲(chǔ)蓄”活動(dòng)，能鼓勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品行，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心間。(4)開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校校外輔導(dǎo)員定期開(kāi)展培訓(xùn)法律知識(shí)，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。(5)開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，例如每月一次的安全逃生演練、安全平臺(tái)的學(xué)習(xí)等幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成(1)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。將通過(guò)“文明餐桌評(píng)比”、“國(guó)旗下講話”、“文明課間評(píng)比”等活動(dòng)開(kāi)展一系列習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，進(jìn)一步改善學(xué)生行為習(xí)慣。(2)抓好心理健康教育，形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。例如開(kāi)設(shè)好“陽(yáng)光小屋”，可以為學(xué)生及時(shí)舒緩心情，排憂解難。上好心理團(tuán)輔課可以引導(dǎo)學(xué)生了解自我并且習(xí)得一些基礎(chǔ)性的心理常識(shí)。通過(guò)多管齊下，能保證心理健康教育活動(dòng)的正?；鸵?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。每學(xué)期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓(xùn)，每年對(duì)專兼職心理教師和班主任心理健康教育不少于10學(xué)時(shí)。每周的陽(yáng)光小屋值班時(shí)間不少于10小時(shí)。，滿足少年兒童健康成長(zhǎng)的需要(1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)晨會(huì)課建設(shè)、開(kāi)展好國(guó)旗下講話、辦好新苗電視臺(tái)，盡可能使這些宣傳陣地發(fā)揮的作用。并且督促中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好班級(jí)隊(duì)角，及時(shí)填寫班隊(duì)工作手冊(cè)，開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，辦好小記者站，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與，踴躍投稿。開(kāi)拓紅領(lǐng)巾種植園，結(jié)合綜合實(shí)踐課中落實(shí)開(kāi)展。加強(qiáng)值周崗的管理，每周的紅領(lǐng)巾值周崗，由當(dāng)周的升旗手和護(hù)旗手共四名同學(xué)值班，要求值周崗的同學(xué)做到按時(shí)到崗、禮儀規(guī)范。同時(shí)，利用聯(lián)合晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。(2)深化體驗(yàn)教育利用“快樂(lè)小義工”在行動(dòng)的活動(dòng)，積極的組織學(xué)生在社區(qū)、實(shí)踐活動(dòng)基地等地方開(kāi)展志愿者體驗(yàn)活動(dòng)。并與手拉手、雛鷹行動(dòng)、社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)以及其他活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。(3)開(kāi)好少代會(huì)本著公平、公正、公開(kāi)的原則做好大隊(duì)委的換屆選舉工作，做好隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。(4)堅(jiān)持鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練爭(zhēng)取能在校級(jí)大型活動(dòng)中發(fā)揮作用，同時(shí)選拔吸納新成員開(kāi)始訓(xùn)練。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春 小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九一、指導(dǎo)思想為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，既體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，又為少年兒童真心喜歡，把“有意義”的事情做得“有意思”。要加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)計(jì)，品牌活動(dòng)要形成思想教育功能，注重效果，科學(xué)檢驗(yàn)。要加強(qiáng)文化產(chǎn)品創(chuàng)造和推廣，形式上要主攻動(dòng)漫、音樂(lè)、游戲、影視等孩子喜歡、影響力強(qiáng)的載體，內(nèi)容上要以幫助上好隊(duì)會(huì)課、推動(dòng)開(kāi)展基層隊(duì)活動(dòng)為突破，發(fā)揮作為少年兒童文化產(chǎn)品提供者的紐帶作用。要繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作。要通過(guò)學(xué)科理論建設(shè)、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，推動(dòng)輔導(dǎo)員專業(yè)化。踐行北京市推廣“北京精神”的人文理念，依照市區(qū)工作部署，和我校的德育工作的實(shí)際情況，扎實(shí)做好少先隊(duì)各項(xiàng)工作。落實(shí)區(qū)少先隊(duì)未成年思想道德建設(shè)工程培養(yǎng)，提升少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)抓好“千優(yōu)帶隊(duì)”工作。二、工作思路圍繞一個(gè)中心：以我校德育工作“品格第一”為教育中心，進(jìn)一步推進(jìn)“爭(zhēng)做文明有禮朝外好少年”工作的落實(shí)。抓住一個(gè)契機(jī)：緊抓踐行“北京精神”的重大教育契機(jī)，以實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育為主要途徑，培養(yǎng)少先隊(duì)員成為文明有禮的小學(xué)生。促進(jìn)一個(gè)建設(shè)：立足基層團(tuán)隊(duì)，健全我校少先隊(duì)工作機(jī)制，著力推動(dòng)少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。三、重點(diǎn)工作1以我校德育工作“品格第一”為教育中心，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)，牢固構(gòu)筑我校少先隊(duì)員精神支柱。結(jié)合踐行“北京精神”重要契機(jī)，圍繞“愛(ài)國(guó)”、“包容”、“創(chuàng)新”、“厚德”四個(gè)精神為教育活動(dòng)主題，開(kāi)展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹北京精神，幫助廣大朝外小學(xué)生加深對(duì)文明北京的理解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為風(fēng)尚。2立足基層團(tuán)隊(duì)，健全少先隊(duì)工作機(jī)制，著力推動(dòng)我校少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。(1)依托特色小隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)等活動(dòng)機(jī)制，積極營(yíng)造少先隊(duì)特色文化氛圍。(2)重視中隊(duì)輔導(dǎo)員、小干部的培訓(xùn)工作，以少先隊(duì)活動(dòng)為依托，以量化為手段，催進(jìn)我校少先隊(duì)的組織建設(shè)規(guī)范化。四、每月工作安排二月份 主題：新學(xué)期新面貌 文明禮貌我做到13日開(kāi)學(xué)典禮“爭(zhēng)做文明有禮朝外小學(xué)生”。五4班升旗儀式8人。各中隊(duì)提本學(xué)期學(xué)校、班級(jí)要求。制定中隊(duì)計(jì)劃。開(kāi)展“尋找北京精神”主題實(shí)踐活動(dòng)。各中隊(duì)以中隊(duì)為單位整理、上交“知北京愛(ài)北京”寒假活動(dòng)表格。21日中午大隊(duì)出一期寒假活動(dòng)展。中隊(duì)出一期寒假活動(dòng)展板(板報(bào))日期自定。13日中午5—6年級(jí)大隊(duì)干部會(huì)(第一期值周生)14日中午3—6年級(jí)大隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)(新學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)習(xí))月末中隊(duì)量化評(píng)比。小干部培訓(xùn)會(huì)。布置三月份具體計(jì)劃。三月份 主題：爭(zhēng)做厚德奉獻(xiàn)的好少年教育日：3。5學(xué)雷鋒日。3。8婦女節(jié)。3。12植樹節(jié) 開(kāi)展“傳唱童謠傳遞文明”主題教育活動(dòng)。學(xué)童謠、唱童謠、編童謠。 文明教育月3月5日學(xué)雷鋒日。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。開(kāi)展志愿者小隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)干部出計(jì)劃、寫總結(jié)。大隊(duì)出版報(bào)。慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。開(kāi)展了解媽媽、慰問(wèn)媽媽、幫媽媽做件事等活動(dòng)，從而學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼他人。各中隊(duì)干部出計(jì)劃，寫總結(jié)。大隊(duì)出版報(bào)。結(jié)合本月主題出一期紅領(lǐng)巾角。結(jié)合本月主題記錄中隊(duì)日志—1篇。中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)一次。月末中隊(duì)量化評(píng)比。小干部培訓(xùn)會(huì)。布置四月份具體計(jì)劃。四月份 主題：爭(zhēng)包容友愛(ài)的好少年革命傳統(tǒng)教育月4月4日清明節(jié)中隊(duì)文化建設(shè)：開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。讀革命故事、知英雄故事。利用廣播時(shí)間：介紹清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)。配合學(xué)校體育組開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)，注重體育活動(dòng)時(shí)包容團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品格。結(jié)合本月主題出一期紅領(lǐng)巾角。結(jié)合本月主題記錄中隊(duì)日志—每周1篇，共計(jì)4篇。中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)一次。月末中隊(duì)量化評(píng)比。小干部培訓(xùn)會(huì)。布置五月份具體計(jì)劃。五月份 主題：爭(zhēng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的好少年教育日：5。1勞動(dòng)節(jié)。5。13母親節(jié)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。開(kāi)展紅五月歌詠比賽活動(dòng)，注重培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)校的品格。推選優(yōu)秀歌曲區(qū)里“閃閃的紅星—學(xué)紅色經(jīng)典”歌曲匯報(bào)會(huì)。結(jié)合本月主題出一期紅領(lǐng)巾角。結(jié)合本月主題記錄中隊(duì)日志，每周1篇，共計(jì)4篇。中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)一次。月末中隊(duì)量化評(píng)比。小干部培訓(xùn)會(huì)。二年級(jí)隊(duì)員隊(duì)前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)。初定五年級(jí)練習(xí)授巾。布置六月份具體計(jì)劃。六月份 主題：爭(zhēng)做創(chuàng)新快樂(lè)的好少年二年級(jí)入隊(duì)，少先隊(duì)工作總結(jié)階段“六一”慶祝活動(dòng)，二年級(jí)隊(duì)員光榮入隊(duì)。配合學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新快樂(lè)的品格。結(jié)合本月主題出一期紅領(lǐng)巾角。結(jié)合本月主題記錄中隊(duì)日志，每周1篇，共計(jì)4篇。月末中隊(duì)量化評(píng)比。本學(xué)期中隊(duì)量化總評(píng)比。小干部培訓(xùn)會(huì)。布置暑假活動(dòng)具體計(jì)劃。五、常規(guī)工作具體措施：抓好少先隊(duì)日常的陣地建設(shè)(一)定期開(kāi)展輔導(dǎo)員、小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)朝外小學(xué)部少先隊(duì)骨干力量。中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)：形式多樣，以規(guī)范中隊(duì)工作為目的，促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)。大隊(duì)干部堅(jiān)持隔周例會(huì)制，討論工作內(nèi)容和活動(dòng)方案，進(jìn)行工作交流和檢查，學(xué)習(xí)工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。大隊(duì)干部加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)干部的管理，堅(jiān)持抽查對(duì)干部佩戴標(biāo)志情況，使隊(duì)干部處于隊(duì)員的監(jiān)督之下，從而更好的發(fā)揮作用。(二)朝外值周生工作每天值周生上崗參與學(xué)校管理、檢查工作。每周評(píng)選優(yōu)秀值周生。期末，各班值周生工作情況將作為優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選中的一項(xiàng)。注：每周五中午12：15請(qǐng)各班下一周的新、老值周生到大隊(duì)部開(kāi)值周生會(huì)，請(qǐng)五、六年級(jí)各中隊(duì)在開(kāi)學(xué)初定出本學(xué)期各周值周生名單，讓隊(duì)員心中有數(shù)，以便準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。(三)新建“綠色志愿服務(wù)小隊(duì)”工作。堅(jiān)持各中隊(duì)輪流每周開(kāi)展活動(dòng)一次，并做好活動(dòng)記錄。(四)一年級(jí)入隊(duì)，隊(duì)前教育。(五)每月評(píng)選“朝外之星”在同學(xué)中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃春 小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十20xx年下半年，我校少先隊(duì)將繼續(xù)按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，圍繞愛(ài)國(guó)主義教育為主線，少先隊(duì)活動(dòng)為載體，重點(diǎn)做好以下方面：加強(qiáng)思想道德教育。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好行規(guī)，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺(jué)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)① 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好值周工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式，辦好每星期的“小鬼當(dāng)家”播出的節(jié)目，充分發(fā)揮它們的育人工作。② 加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。③ 繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、大學(xué)城共同參與的系統(tǒng)工程，大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學(xué)城志愿者的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好少年兒童與大學(xué)城、家庭、社會(huì)的紐帶，加強(qiáng)與部隊(duì)、社區(qū)、大學(xué)城等各有關(guān)部門、社會(huì)各界的聯(lián)系，通過(guò)扎實(shí)有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色，為少先隊(duì)員所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，特別是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門、組織來(lái)共同實(shí)施體驗(yàn)教育，推動(dòng)大學(xué)城、家庭、社會(huì)形成合力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。扎實(shí)抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓(xùn)和檢查工作、鼓號(hào)隊(duì)日常培訓(xùn)、紅領(lǐng)