【文章內(nèi)容簡介】 １０．汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：ａ．前進 ｂ．倒車１１．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？ａ．能 ｂ．不能１２．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：ａ．前排乘車人可以不系安全帶 ｂ．司機和前排乘車人必須系安全帶１３．中華人民共和國道路交通管理條例規(guī)定未滿 歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。ａ．８歲 ｂ．１２歲 ｃ．１４歲１４．經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應該：ａ．直接從鐵路上穿過去ｂ．看看左右沒火車就快速走過去ｃ．在準許通過的信號燈亮時通過１５．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的？ａ． 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關規(guī)定ｂ．喝三杯啤酒沒有關系，照樣可以開車ｃ．爸爸違反了道路交通安全法的有關規(guī)定，小紅沒有甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做得。合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。（多媒體顯示：小學交通安全主題班會教案篇六通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。一課時生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們 。道路、交通 交通安全 交通法規(guī) 道路交通標志和交通信號 看圖識標志行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？為什么不能翻越護欄？為什么不準扒車、追車、強行攔車？為什么走路時不能看書或做其它活動？騎自行車應該注意什么？乘汽車時要注意什么？遇到交通事故怎么辦？對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。小學交通安全主題班會教案篇七數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。設計：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學，使學生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。創(chuàng)新點：、探究型的教學方式。：（1）讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。（2）讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。（3）讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。2．能力目標：通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？ 學生自由談.教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。利用多媒體放交通安全短片。學生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？（隨學生回答板書：交通安全）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。安全騎車歌同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街注意看信號，千萬不要冒險行。信號就是指揮員，騎車第一講安全?？匆娂t燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。十字路口人車多，左右觀察聽八方。騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高超長也危險。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思： 學生1：這是叫車子往前走。學生2：這是叫車子停下來。學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。學生4：這是叫車子到路邊停下來。主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！ 全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。表演小品.學生自由談.主持人總結(jié)：乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題：1．不得在機動車道上攔截機動車。2．在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。3．開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。4．在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。5．不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車6．乘車時不做防礙司機駕駛的行為7．按規(guī)定使用安全帶小學交通安全主題班會教案篇八通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學生的交通安全意識。通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。行路的安全、乘汽車的安全1。導入：同學們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此美麗的校園里學習成長，我們肩負著建設祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，美麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動2。事例：列舉交通安全事故交通安全 ：交通安全，一個永恒的話題；交通安全。 自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的10％左右。道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，２0世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。請同學們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故 。（先和小組內(nèi)的同學說一說，再跟全班同學講一講）同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓銘記心間。3。學習：交通法規(guī)。這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。認識交通標志你能說出下列交通圖標的含義嗎？我來選（1）遇到交通事故，你要打的報警電話是（ ）a。 120 b。 122c。 110 d。 119（2）我國的道路通行原則是（ ）a。右側(cè)通行原則 b。左側(cè)通行原則 c。中間通行原則（3）有人突然患病或受傷時，應該打（ ）電話求助a。120 b。122 c。110 d。119（4）經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，應該（ ）a。直接從鐵路上穿過去b?？纯醋笥覜]有火車就快速走過去c。在準許通過的信號燈亮時通過（5）少年兒童（ ）周歲以上可以騎自行車上街a。8 b。12 c。14 d。16（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。（四）主要交通安全常識 ：騎自行車九不準不在機動車道內(nèi)騎自行車。自行車不逆向行駛。騎自行車時不帶人。騎自行車不闖紅燈。騎自行車不撐傘。騎自行車不攀扶其它車輛。騎自行車不雙手離把。未滿12周歲不騎車上路。騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不坐：不坐超載