20xx年安全教育班會(huì)教案小學(xué)十(匯總11篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故的發(fā)生。懂得自我保護(hù)的重要意義。學(xué)會(huì)不同場合進(jìn)行自我保護(hù)的方法。近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料一、引入課題。材料二：“殺人血案”背后的思考從這些慘案里我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性：行兇者都是年齡較大，在事業(yè)和感情上屢受挫折，社會(huì)不滿，為泄私憤而報(bào)復(fù)殺人。不容否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)的確有很多陰暗面，社會(huì)矛盾也始終存在著。鄭民生的蛻變殺人給社會(huì)敲響了警鐘。可以說不僅是這些被害的小學(xué)生，以及他們的家庭的“悲劇”，而是整個(gè)社會(huì)的“悲劇”。二、出示課題《提高安全意識(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)》看到這些消息，大家的心情一定十分悲痛！我們每個(gè)同學(xué)的生命安全都是十分寶貴的，因此我們要珍視我們的人身安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。三、指導(dǎo)與訓(xùn)練當(dāng)你遇到壞人威脅時(shí)怎么辦？學(xué)生討論，然后教師總結(jié)：（1）沉著冷靜，機(jī)智周旋，不要采取硬碰硬的方法；（2）以保住人身安全為首要前提，錢財(cái)乃身外之物；（3）在可能的情況下，向他人求救，及時(shí)報(bào)警。遇到壞人闖入校園實(shí)施暴力怎么辦？學(xué)生討論，然后教師總結(jié)：（1）盡快避開，迅速告訴老師；（2）不能聽?wèi){壞人的擺布，不要怕，大聲叫喊，引起周圍同學(xué)和老師的注意；（3）迅速報(bào)警；操作訓(xùn)練：請(qǐng)前后座的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，如何對(duì)付以上情況。請(qǐng)做得好的同學(xué)上來表演。【小結(jié)】危險(xiǎn)無處不在，比如，我們還可能遇到以下問題，想一想我們應(yīng)該怎么做。行走、騎車時(shí)怎樣注意交通安全？如何使用液化氣、電器？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？如何預(yù)防食物中毒？哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊？校內(nèi)活動(dòng)，該如何保護(hù)自己的安全？校外活動(dòng)，該如何保護(hù)自己的安全？四、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救。110—報(bào)警；119—火警；120—急救；122—交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)和相關(guān)情況。五、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！安全教育班會(huì)教案小學(xué)十篇五使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。使學(xué)生掌握一些在家遇見火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇見壞人的處理方法。教室學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。遇見火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不可以在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！安全教育班會(huì)教案小學(xué)十篇六掌握食物中毒的預(yù)防措施提高自我救護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握食物中毒的預(yù)防措施三、教學(xué)難點(diǎn)提高自我救護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件五、課時(shí)安排 1課時(shí)六、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。(二)重點(diǎn)講述食物中毒的預(yù)防。預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、保持教室、宿舍勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。(1)認(rèn)識(shí)食物中毒特征。潛伏期短：一般吃后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。(2)提高自我救護(hù)
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