【文章內容簡介】 流通，注意保暖。觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。觸電者心跳停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)，若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現場。五、事故現場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現場赴醫(yī)院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。六、事故發(fā)生后學校應當立即上報。學校安全應急預案篇四暑假是學生安全事故的多發(fā)期，為認真落實教育部、省、市、區(qū)有關學生安全工作的要求，特制訂我校暑假安全應急預案：一、健全完善學校安全工作機構，成立暑假安全工作領導小組，制定假期安全應急預案。二、放假前，學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂安全目標責任書，明確暑假安全目標責任，增強安全意識，杜絕意外傷亡事故。三、放假前，各班通過班會等多種渠道對學生開展“安全進校園、知識進課堂”活動；明確規(guī)定學生暑假期間不準私自到水坑和池塘游泳。注意暑假期間的飲食安全、交通安全和人身財產安全，增強廣大師生和家長的安全防范意識，提高師生的自我保護和自救互救能力。四、假期中實行安全巡查制度和學生自我監(jiān)督制度。各班成立安全監(jiān)督小隊，將發(fā)現的本班同學中不安全的現象及時報班主任老師，以便將不安全的現象消除在萌芽狀態(tài)中。五、堅持假期值班制度，教師輪流值班，每天有領導帶班，值班領導保持通信暢通，通信工具要求24小時開機。六、堅持學生非正常傷亡報告制度，如有重大事故發(fā)生，班主任要在第一時間將情況報告學校領導，再由校領導及時上報有關部門。學校安全應急預案篇五為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規(guī)文件。結合本學校實際，特制訂本應急預案。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。成立校園安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協調和處置，組成人員為：組 長：副組長：組 員：其主要職責為：（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發(fā)安全事故。（3）負責指導、協調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。根據各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。學校安全應急預案篇六根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：建立健全組織機構，建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的隨意思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事是有危險的，什么事情不應該做，做了之后會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發(fā)生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發(fā)現問題，及時處理解決。紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。（一）、用電安全放學后值日生要切斷教室電源。雷雨天要切斷樓內電源。住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、打球等活動。如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫(yī)院，然后上報。（二）、用火安全增強防火意識，學習防火知識。學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執(zhí)行。如果發(fā)生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發(fā)生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報，撥打119。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。（三）、體育、游戲安全經常檢查體育器械，保證器械的安全性。體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫(yī)院，并逐級上報。（四）、勞動安全勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。注意勞動保護。（五）、集體活動中的安全除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。（六）、食品安全師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。對校內小賣店嚴格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。如發(fā)生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫(yī)院或撥打120電話，并立即上報。（七）、交通安全每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生