【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的拼出音來(lái)。ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug8. q and a每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。ex. what color is it?六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。七、經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)文案篇六1. 介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展。2. 豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流4. 主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向。5. 具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與。6. 互動(dòng)性強(qiáng)，沒(méi)有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。7. 以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。(一)前期宣傳 制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。(二)場(chǎng)地布置 先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。(三)活動(dòng)流程，七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。：播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也 沒(méi)有，主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè)慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)文案篇七： 萬(wàn)圣節(jié)一起來(lái)“鬼混”?。╤alloween）： 20xx年10月31日 晚上6:30—7:30： ***外語(yǔ)學(xué)校使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物。 通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化，體會(huì)中西文化差異。： 學(xué)員及所有教師：6:206:30 學(xué)生入場(chǎng)（找到自己的位置）6:30—6:35 分組（走秀）6:35—6：55 走秀比賽6：55—7:00 話劇表演7:00—7:10 游戲之一：背對(duì)背運(yùn)球 /青蛙跳7:10—7:20 游戲之二：搶椅子/氣球游戲7:207:25 游戲三：貼鼻子/i hear a ghost7:25—7:27 宣布比賽結(jié)果，發(fā)放獎(jiǎng)品7:27—7:30 要糖7:30 活動(dòng)結(jié)束學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)文案篇八20xx年xx月xx日xxxxxxx各位社長(zhǎng)、社員及其所邀請(qǐng)的舞伴。主持人：播音主持班。嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名，舞靈街舞社。(一) 主要道具：七彩氣球、彩紙、彩燈。社團(tuán)標(biāo)幅、電影海報(bào)。面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、萬(wàn)圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。手提電腦、音箱、話筒。學(xué)生參觀南瓜燈。討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。12年級(jí)在三樓，其他班級(jí)不變。分班級(jí)活動(dòng)，各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)文案篇九xx培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開一下活動(dòng)，歡度萬(wàn)圣節(jié)。halloween，我們今天“鬼混”到底!xxxx年萬(wàn)圣節(jié)xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師總負(fù)責(zé)：副總負(fù)責(zé):組長(zhǎng)：執(zhí)行： 活動(dòng)開場(chǎng)開場(chǎng)白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語(yǔ)介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和本次萬(wàn)圣節(jié)party的大概流程。 活動(dòng)流程老師或者合唱：也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱，參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(注：前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開始。(1分鐘)這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)10個(gè)問(wèn)題，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)1. 背對(duì)背運(yùn)籃球：參加人員：學(xué)生和家長(zhǎng)規(guī) 則：孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。2. 心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長(zhǎng))游戲規(guī)則: 游戲開始，表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長(zhǎng)為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測(cè)者)讓動(dòng)作表演者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能直接說(shuō)出動(dòng)作中的字)猜測(cè)者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程開始游戲。(3分鐘)游戲開始后，有參與人員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組， 每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上 來(lái)比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。 在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭， 每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹 蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于 5厘米的 算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù) 責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有 蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比， 看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其他的人 給予參與獎(jiǎng)，留下第一名，讓其他人下去。再選五個(gè) 人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極pk，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事，并獎(jiǎng)勵(lì)。(1分鐘)參與人員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的，把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人，讓他配樂(lè)，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有