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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)前教育講座心得體會(huì)(精選10篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,他們又失序了。這幾個(gè)月來(lái),我辛苦地訓(xùn)練他們,從不要求他們要將課文讀熟,我只要他們懂得禮貌,知道何時(shí)該說(shuō)對(duì)不起、何時(shí)該說(shuō)謝謝、何時(shí)要問好,從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn),我只要他們盡興地唱歌,快樂地跳舞,從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們,我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來(lái),我總是用于其它老師的方式跟他們溝通,不必大聲地管教他們,他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,不必打罵他們,只要抱著他們說(shuō)說(shuō)話,一次、兩次他們就不再犯錯(cuò)。一天有三之一的時(shí)間,他們都在我身邊。每個(gè)孩子都一樣,他們是我的,他們的父母把孩子交到我手上,這群平均不到三歲的孩子,此時(shí)應(yīng)在父母身邊,享受著呵護(hù)的,卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o(wú)暇照顧,所以把他們放到這里。某些孩子的父母說(shuō),孩子的成長(zhǎng)就這么一次,很遺憾錯(cuò)過這么多,而我何起有幸,看到這么多孩子的成長(zhǎng),因?yàn)楹⒆影謰尩拿β?,所以還不到上小班的年齡,就得把孩子送到園所來(lái),我無(wú)法一一喂他們吃飯,所以,他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng),他們必須從鬧脾氣、一直到學(xué)會(huì)自己拿湯匙吃飯,從總是吃了滿地飯?jiān)侥茏约菏帐白肋叚h(huán)境,我腦中收集了無(wú)數(shù)個(gè)他們成長(zhǎng)的畫面,而這些畫面連他們的父母都沒機(jī)會(huì)看見。我很珍惜這一切的,我給他們的是他們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢垣@得的,但他們給我的,卻是特別的、很無(wú)價(jià)的。每天下午三點(diǎn)多,我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們,整理著服裝儀容,梳理小女生們的頭發(fā),等著家長(zhǎng)們來(lái)接他們回家。實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說(shuō):聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,當(dāng)然不是由想象而來(lái),沒有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。學(xué)前教育講座心得體會(huì)篇五近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于揚(yáng)州學(xué)前教育的講座,使我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。在這場(chǎng)講座中,講師分享了有關(guān)學(xué)前教育的最新研究成果和教育方法,給與了我很多啟發(fā)和思考。下面,我將從講座內(nèi)容、教育理念、家庭教育、教師角色和學(xué)前教育發(fā)展幾個(gè)方面,談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。首先,這場(chǎng)講座使我對(duì)學(xué)前教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在講座中,講師介紹了學(xué)前教育在兒童智力、情感和社交等方面的關(guān)鍵作用。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)前教育對(duì)兒童全面發(fā)展的重要性,并指出了學(xué)前教育在孩子成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵時(shí)期。這使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)前教育不僅是兒童個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵,也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。其次,講座讓我對(duì)學(xué)前教育的理念有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我了解到,學(xué)前教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和發(fā)展他們的能力。講座中,講師提到了培養(yǎng)孩子的社交能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和自我管理能力的重要性,并介紹了一些成功的案例。這讓我明白,學(xué)前教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì),而不只是單純的學(xué)術(shù)能力。另外,講座也提醒了我對(duì)學(xué)前教育和家庭教育的重視。講座中,講師強(qiáng)調(diào)了家庭教育在學(xué)前教育中起到的決定性作用。她講述了一些家庭教育的重要功效,如培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、塑造積極人格和培養(yǎng)對(duì)價(jià)值觀的理解等。同時(shí),她也提出了一些建議,如家庭應(yīng)鼓勵(lì)親子互動(dòng)和合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活等。這讓我明白,學(xué)前教育和家庭教育是密不可分的,并且家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展非常重要。在教師角色方面,講座中有關(guān)于學(xué)前教師的角色定位和職責(zé)的內(nèi)容也給了我很多啟示。在講座中,講師提到了學(xué)前教師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力,如敏感的觀察力、耐心和愛心、專業(yè)和創(chuàng)新能力等。她指出,學(xué)前教師的角色不僅是知識(shí)的傳授者,更是孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和榜樣。這使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)前教師的責(zé)任不僅僅是教學(xué),更是承擔(dān)著培養(yǎng)孩子積極品質(zhì)和發(fā)展?jié)撃艿氖姑?。最后,講座還介紹了揚(yáng)州學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。在講座中,講師強(qiáng)調(diào)了揚(yáng)州學(xué)前教育在改革中的創(chuàng)新和發(fā)展,他提到了一些成功的實(shí)踐案例和研究成果。這讓我對(duì)揚(yáng)州學(xué)前教育的未來(lái)充滿了希望,并希望通過自己的努力,為揚(yáng)州學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。總的來(lái)說(shuō),這次揚(yáng)州學(xué)前教育講座給予了我很多啟發(fā)和思考。我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性,對(duì)學(xué)前教育的理念和家庭教育的關(guān)系有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也對(duì)學(xué)前教師的角色和學(xué)前教育的發(fā)展充滿了信心。希望通過這次講座的學(xué)習(xí),我能更好地投入到學(xué)前教育中,為孩子們的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。學(xué)前教育講座心得體會(huì)篇六目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,
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