20xx年失去一天的讀后感讀失去的一天有感500字(13篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么事也沒完成……媽媽嚴(yán)肅地對他說：“孩子，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現(xiàn)在無論你多努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切?！庇谑?，媽媽把佩佳領(lǐng)到田野；領(lǐng)到用磚砌成的墻根前；領(lǐng)到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內(nèi)干得多么出色！可是我今天卻游手好閑?！爆F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”。是呀！“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間無情地匆匆而去。但是，時(shí)間給予我們的都是平等的，寶貴的。明日復(fù)明日，明明日何其多……那天，我的作業(yè)全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩這，弄弄那……“雨瀟，休息后，彈會琴吧！”媽媽用商量的語氣。“知道了！”我心不在焉地應(yīng)和著，磨蹭著……一會兒，媽媽的話就忘到九霄云外了，于是，我也失去了這一天。魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”培根也說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！眡xx也說過：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！蓖瑢W(xué)們，努力吧！珍惜時(shí)間，珍愛生命！從現(xiàn)在開始……失去一天的讀后感 讀失去的一天有感500字篇七《失去的一天》主要講了一天，媽媽給九歲的佩佳布置完任務(wù)后便去上班了。而佩佳一直在玩，什么也沒有做。傍晚，媽媽教育佩佳，佩佳明白了什么叫失去的一天，知道了珍惜時(shí)間的故事。我讀完這篇文章后，想起了以前的我。那時(shí)的我就像佩佳一樣，懶惰，貪玩，經(jīng)常唱明日歌，結(jié)果每次都做不好事?，F(xiàn)在，我明白了時(shí)間的可貴。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它像流水匆匆而過，有些人一天下來，收獲了不少知識，因?yàn)樗麄儠盐諘r(shí)間，珍惜時(shí)間。有些人一天下來，什么也沒有得到，因?yàn)樗麄儾欢脮r(shí)間的寶貴，不會安排時(shí)間。珍惜生活中的每分每秒。一分鐘也許很短，但如果每次做事都快一分鐘，日積月累，幾十個(gè)，幾百個(gè)一分鐘匯在一起，則有更多的時(shí)間做其他事。古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話家喻戶曉。但生活中，浪費(fèi)時(shí)間的人比比皆是。如：一些同學(xué)上課時(shí)打瞌睡，開小差，而不認(rèn)真聽講，到頭來學(xué)習(xí)一落千丈……失去的一天不會回來，我們只有珍惜時(shí)間，做好該做的事，每一天都在學(xué)習(xí)中快樂成長。我有一個(gè)同學(xué)，他每天放學(xué)回家，就是玩電腦游戲，然而一玩就是幾個(gè)小時(shí)，結(jié)果第二天交作業(yè)時(shí)，他又撒謊說沒有帶，荒廢了寶貴的時(shí)間，最終不僅沒有學(xué)到知識，反而學(xué)會了欺騙。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，把握時(shí)間，就是把握自己的未來!失去一天的讀后感 讀失去的一天有感500字篇八今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā)。文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑而，什么事也沒做，讀后感《失去的一天讀后感》。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。讀完這個(gè)故事，我就想到我自己。平時(shí)，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改
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