【文章內(nèi)容簡介】 的教育方針，自始自終地積極落實本質(zhì)教育，對任務表示出激烈的事業(yè)心和高度的責任感，關懷保護先生，刻苦研究業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到先生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、不時嚴厲要求本人，在偉大而繁瑣的教學任務中，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，實在起到榜樣帶頭作用。初四體育教學任務展開的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成果，以致于影響先生中招總成果，所以我從開學之初就制定了緊密的教學方案，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練義務，對本人也提出了更高的要求：體育課包管質(zhì)量為了上好體育課，緩解先生緊張的學習壓力，為了使先生對我們的體育課有一種向往，一種等待，我用心“運營〞每一節(jié)體育課：課前仔細備課，在每堂課前我都要對先生有一個大約的心里目的；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個先生都能受害，要求先生之間相互協(xié)助，相互察看指點，做到課課有提高，堂堂有進步，使先生們在提高中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和先生都要進展及時的39。總結和反思，寫出心得與領會，加強了決心，進步了才能。活動課布置條理每周兩節(jié)活動課八個班布置的內(nèi)容兩周一輪換條理明晰，由體委帶著，體育老師巡回指點，活動課展開得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進展及時總結和反思，不只大大進步了體委的指點訓練才能，也使先生全體體能和自我訓練才能進步很快，對他們課余工夫自我錘煉有很大的協(xié)助。培優(yōu)課包管進步每天下午的非常千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親身帶著，使年級前100名先生的運動量和運動強度能失掉包管，由于先生絕對較少，對先生一般指點訓練也很到位，先生的成果逐漸進步。專長生訓練針對性強體育專長生應是中招的一個重點，所以在課余工夫我對有體育專長的先生的進展了零碎的和針對性的訓練，使他們發(fā)揚本人的專長，拓寬了升學渠道，進步了升學的決心。課后老師與先生及時總結剖析得失，寫訓練日記。課后反思是一種無益的思想活動與再學習方式，是老師與先生生長和進步的無效手腕。每一次課后我都及時總結剖析，也要求先生總結剖析本人的得失與領會，并要求每個同窗都要有一個記載本人生長的體育日記簿，這也是我和先生交流的一個平臺，能及時失掉教學反應，經(jīng)過一年的積聚，我和先生都收獲頗豐，我的教學才能又進步到了一個新的高度，先生們不只進步了本人的體能與成果，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的協(xié)助。6。犧牲團體休息工夫，包管每天下午下學后課外活動工夫向先生提供技術和器材協(xié)助。在實行職責方面，嚴厲要求本人。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離任務崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛先生〞當作做好一切教育教學任務的基本動身點。在偉大的崗位上，憑著對任務的熱情和固執(zhí)，不時地發(fā)明著新的業(yè)績：我所帶著的初四年級中招體育成果又上了一個新臺階，比歷年成果都要好；特招有很大播種，專長生石曉欽和李振勝由于籃球?qū)ｉL被市二高提早錄取，打破了我校的專長生錄取的記載，對先生升學的自決心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌扮演在市第23屆中先生運動會開幕式上表示優(yōu)秀，取得了宏大的成功，遭到市指導的分歧稱譽；我所帶著的老師男子排球隊在市首屆教職工運動會上獲得了第八名；教職工播送操取得二等獎的好成果，并取得優(yōu)秀組織獎。教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，瞻望將來。這就要請教師具有終身學習的觀念，培育終身學習的才能。時辰要留意充電，不只需求業(yè)務實際知識的更新、教育實際的更新，更需需求教育技藝的訓練。在這一年中，有成果，也有缺乏，在新的一年里，我將持續(xù)仔細學習黨的方針政策、新的教育教學實際和國度的法律法規(guī)，積極參與老師培訓，持續(xù)努力學習古代教育技術和迷信教育實際，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研討和班級辦理方面，不時學習，不時提高，爭取在今后的教育教學中，逐漸構建本人共同的教育形式，為黨的教育事業(yè)做出更大的奉獻。教師個人業(yè)績總結篇九愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，默默奉獻，認真完成學校交給我的各項任務。主管初三年級工作，xx屆初三年級組被海門市政府授予優(yōu)秀團隊稱號，本人由于成績突出，受海門市能仁中學表彰，獲xx年度海門市能仁中學家長委員會“尊師重教獎”，xx年度受海門市政府嘉獎。xx年上半年，我擔任初三初二初二10班的物理教學工作，xxxx學年度，擔任初三初三初三9班的物理教學工作。同時擔任學校教務處主任，初三年級組組長，理科綜合組組長等職，一直超負荷工作。作為教務主任，能協(xié)助校長室，切實履行職責，認真做好教育教學管理工作，確保學校教學工作的正常有序開展。積極推行新課程改革，使我校的教學質(zhì)量一直高位走強。作為初三年級組長，能認真做好初三年級的管理工作，無論是xx屆，還是xx屆，初三中考均取得輝煌的成績，各學科平均分，重點高中錄取率名列海門市第一。作為理綜組組長，能身先士卒，組織開展組內(nèi)教研活動，帶頭上好教研課。作為任課老師，能認真上好每一節(jié)課，所任教的班級學生的`平均分，優(yōu)生率均處于年級前列，特別是接手的初三3班，原有的物理成績在年級中一直處于未位，經(jīng)過初三一年的教學，該班物理成績有了大幅度提升，擠身于年級中上水平。積極進行拔尖輔導工作，在xx年全國初中應用物理競賽中，有三人獲全國一等獎，本人被評為全國初中應用物理知識競賽優(yōu)秀指導老師。能充分發(fā)揮學科帶頭人的示范作用，在南通市xx年暑期校本研修培訓活動中，為全南通市教師作了《初中物理高效課堂模式研究》的專題講座，在xx年區(qū)域校本研修活動中，為共同體的老師作了《xx年中考物理試卷分析及教學建議》的專題講座，《中考物理總復習的策略與思考》的專題講座。xx年11月在市學程導航導學策略專題研修活動中，向全市初中物理教師開設了公開課《歐姆定律復習》的公開課。認真指導青年教師，指導他們的教學工作，促進他們的成長，本年度分別與徐紅娟老師，與包場片的陸錫堯老師、沈英老師做成了青藍結對。徐紅娟老師已被評為海門市學科帶頭人，在xx年度輔導她執(zhí)教了二次省際交流公開課，并在xx年區(qū)域校本研修活動中，為共同體的老師作了《xx年中考物理試卷分析及教學建議》的專題講座。xx年她被海門市人民政府記三等功。認真做好教育科研工作，平日堅持閱讀教育理論書籍，并做好筆記。本年度，閱讀了《教育學》《給教師的100條建議》《優(yōu)秀是教出來的》《第52號教室的奇跡》等書籍，撰寫讀書筆記兩萬多字，提高了自己的業(yè)務修養(yǎng)。本年度，撰寫了論文《在網(wǎng)絡環(huán)境下進行“電流的磁場”的教學》發(fā)表于省級刊物《考試》雜志xx年第1期，制作課件《電磁波及其傳播》獲江蘇省中小學實驗教學多媒體評比三等獎。積極參與課題研究工作，主持了校級課題《物理課堂有效教學策略的實踐研究》?？傊瑇x年度本人能認真履行學科帶頭人的職責，xxxx學年度我將繼續(xù)努力，為海門的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量。教師個人業(yè)績總結篇十本學期我校的美術教育任務在學校指導的關懷支持和全體美術老師的分工協(xié)作下，展開了以下任務：教師們團結協(xié)作，配合做好學校各項中心任務中的環(huán)境安插任務。如校園櫥窗安插、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學?；顒影膊寮鞍婷嬲宫F(xiàn)等，在“陽光同伴〞、“音樂同伴〞活動中教師們積極參與創(chuàng)設活動中的藝術環(huán)境，以美育人。本學期重點圍繞“14年春季陶藝競賽、觀賞活動〞、“14年市陶藝競賽〞、“迎春書畫、手工、電腦畫競賽〞、“春天的腳步〞攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜、講故事、游世界〞“博愛小學線描教學作品展〞、“七彩陽光，伴我生長dd20xx年大型美術作品展〞系列活動展開了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調(diào)動先生參與的積極性，合理籌劃、仔細評選，并精心安插展版，給先生美的享用，各項活動獲得圓滿成功。在陶藝教室設備落后，工程部任務總結衛(wèi)生得本人搞，作品、資料搬運困難的39。前提下，我們教研組持續(xù)想方設法浪費泥料，有序展開陶藝校本課程的教學和燒制。并展開了“14年春季陶藝競賽暨觀賞活動〞、參與的市陶藝競賽9位同窗分獲一、二、三等獎，參與的全國第三屆陶藝效果展也取得了一、二、三等獎的好成果。陶藝興味小組“泥泥樂園〞被引薦參與全國優(yōu)秀紅領巾小社團，四位教師拍攝了陶藝錄象課參與全國競賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校自動開展優(yōu)秀工程二等獎。往年寒假還將帶著8位同窗參與第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決計將陶藝校本課程打造得更出色，使先生、學校都能取得更微弱的開展。本學期經(jīng)過輔導兩位實習生、上學校研討課以及課后的交流，我們看法到要增強老師的本身學習才能，課堂調(diào)控才能、課堂美術言語、范畫等根本功要以新課程規(guī)范為理念與理論絕對接，注重生活感受，以自然為師，遵照藝術規(guī)律，營建藝術情境氣氛，激起先生學習興味。進步先生的審美認識和才能的同時，以培育自主性學習為主，同時進展協(xié)作探求，注重培育先生的創(chuàng)新和理論入手才能。為了把先生、家長以及局部老師從應試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的本質(zhì)教育下去，我們美術老師積極參與校內(nèi)的專題講座學習，片面搜集相關材料，精心制造老師教學博客，應用老師博客、電教媒體，采用多種方式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，遭到先生了的喜歡，提升了先生的興味。新老師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，注重根本功訓練，每周跟校外教師學習毛筆字。輔導先生電腦繪畫、“月亮島〞攝影小社團活動，努力參與區(qū)、市各項競賽活動，副班主任任務仔細擔任，任務態(tài)度、任務才能失掉大家的認可。王婷的《體驗成功、分享高興》迷彩服教學設計與反思一文宣布于中小學電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導員〞，在區(qū)第十屆根本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領巾電視節(jié)目，在校園網(wǎng)上上傳過多篇報道，參與了學校申報的綜合理論課題研討。本學期教研組仔細完成讀書活動及在各項學?；顒又斜硎境錾?。被引薦為市優(yōu)秀教研組。本學期的美術教研組任務也有待進步的方面：進一步片面提升每一堂美術課的教學效果，方案下學期要對教材進展有目的的挑選，對契合先生興味開展的重點教學單元進展深化擴展，讓先生學得扎實、風趣、有味，并對每一個先生提供更多的協(xié)助，使他們的興味更濃，從中提升對美的看法、追求！我們的目的仍然是以美育人！美術教育的路漫長而又充溢樂趣，我們會樂此不彼。教師個人業(yè)績總結篇十一自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學第一線，曾擔任小學數(shù)學教學和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。時刻注意加強業(yè)務學習，努力進取，充分利用現(xiàn)代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵創(chuàng)新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)。在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對優(yōu)、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。作為一名小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業(yè)務學習，將自已的專業(yè)知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續(xù)教育學習，參加校內(nèi)外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。一份耕耘，一份收獲。我撰寫的《小學生學數(shù)學興趣的培養(yǎng)》論文發(fā)表在《科學教育論壇》（中）并獲獎，9月由于教學成績突出，于九月份被評為“旗級優(yōu)秀教師”。在今后的教學中我會更加努力以優(yōu)異的成績回報社會。教師個人業(yè)績總結篇十二五年前，當我第一次踏上這三尺講臺，應對著下面幾十雙渴望而天真的眼睛時，我的心被牽動了。那一刻我才體會到“教師——人類靈魂的工程師”這句話有著多重的份量。于是，我便暗下決心，我要用自己的勤奮與知識來充實每一個40分鐘，用我的愛去感染每一個學生。選取教育事業(yè)，是因為心中的“愛”。而“愛”的本質(zhì)是“奉獻”。記得我上班的第一年，區(qū)里舉辦慶“六一”師生大合唱匯演，聽學校的老教師們說，我們這個全區(qū)最小的學校已經(jīng)有五、六年沒有參加過區(qū)里舉辦的各種大型活動了。當時的我年輕好強，并沒有把困難放在心里，在校領導的大力支持下，我在全校僅有的一百一十幾名學生中挑選出了70名學生進行訓練，真正開始籌劃比賽了，才明白自己面前擺著那么多的困難。由于我們學校大部分的孩子都生活在單親家庭，而父母多半又都沒有經(jīng)濟來源。所以，我們學校的孩子不能向大學校的學生那樣，在校外學習聲樂、器樂或者舞蹈。這樣孩子們就顯得個性的笨，但我并不灰心，我利用每一天下午后兩節(jié)課的時間，組織學生和老師們練習大合唱，從最基本的發(fā)聲教起。除了練合唱，我還要準備服裝，70個孩子的服裝是我一個一個量出來拿到外面去定做的，服裝既要思考到舞臺效果也要思考到學生家長的承受潛力，這對于我，一個從小在爸媽手心中捧大的孩子來說是十分十分大的挑戰(zhàn)，但是我的個性決定著我不會認輸、不會被困難所壓倒，經(jīng)過一個多月的訓練和準備，我們的大合唱《四季童趣》和《同一首歌》在此次匯演中獲得了全區(qū)第二名的好成績，聽著孩子和