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正文內(nèi)容

20xx年大學生職業(yè)規(guī)劃字大學生職業(yè)規(guī)劃書六篇(精選)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自我認知個人優(yōu)點:a、自我評估:有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的欲望,自學能力強,做事很靈活b、老師領導評估:學習興趣濃厚,成績良好,工作認真負責,待人熱情,同學關系較好,有一定的領導能力c、父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強,很樂觀d、同學朋友評估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學習認真負責,有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富f、部門評估:有責任心,工作認真,有上進心,主動性強個人缺點:a、自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱b、老師領導評估:做事有點輕浮,有點糊涂c、父母家人評估:懶,缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟d、同學朋友評估:過于追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉f、部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲自我認知小結:本人做事認真,有責任心,但是有時候過于追求完美。喜歡學習新鮮事物,有一定的自學能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,還有的時候比較拖拉,存在懶惰的心理。有上進心,但是有時候高估了自己的能力。有熱情,但是做事虎頭蛇尾。缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點小事就可令情緒波動。有親和力,但是缺乏領導風范。生活常識貧乏,很無知。發(fā)展與提高:a、克服懶惰心理,克服散慢。b、學會自己做決定,自己拿主意。c、學會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。d、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢。f、學會控制自己的情緒,調(diào)節(jié)自己的心理,以適當?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。二、職業(yè)認知:外部環(huán)境分析:①家庭環(huán)境分析我爸爸媽媽自己創(chuàng)業(yè),因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主,所以我沒有主見,還因為媽媽的過分溺愛,我心理承受能力很低,不夠堅強,也沒有遇到過大的挫折,所以個人想法還比較天真,而且遇事不能自主。②學校環(huán)境分析雖然我校只是二本的學校,但是是經(jīng)教育部批準舉辦的,我們是理學院統(tǒng)計學第二屆本科生,學校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況,畢竟我們學院還是在成長中,打響前兩炮是至關重要的,相信在學校的特別照顧下,我們會有不錯的機遇。③社會環(huán)境分析大數(shù)據(jù)時代伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展到來啦,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。大數(shù)據(jù)的到來,就為我們統(tǒng)計學專業(yè)的學生指明了一條大路。④目標地域分析上海,政治、經(jīng)濟、科技、教育和文化中心,中國的經(jīng)濟大城市。經(jīng)濟繁榮大家都知道的,不必多說。⑤目標行業(yè)發(fā)展狀況分析隨著經(jīng)濟全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁,大數(shù)據(jù)時代就要到來啦,那些熟悉國際慣例,精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則,掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè),懂得數(shù)據(jù)的收集分析整理專業(yè)的統(tǒng)計學專業(yè)學生就越來越受到重視了。入世后,隨著我國外貿(mào)體制改革的進一步10深入,越來越多的企業(yè)被批準直接從事對外貿(mào)易,數(shù)據(jù)不斷增大,這就要求企業(yè)的統(tǒng)計人士不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng)濟法律、營銷技術、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識,還要有堅實的統(tǒng)計專業(yè)的知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進一步增大,大批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的統(tǒng)計人才已成為我國高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項重要任務??傊?,入世,對中國高等學校的統(tǒng)計學專業(yè),既提出挑戰(zhàn)又給予很大的發(fā)展機遇,該專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊,但要求會更高。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計:確定目標和路徑①近期目標畢業(yè)后希望可以進銀行工作大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法大二要考過四級,學好專業(yè),參與班級和部門的管理工作,了解中國當前局勢和市場擴大知識面大三要考過四、六級,考取相關的證書大四要畢業(yè),取得學位,并取得有效證書,爭取進入大企業(yè)工作。②中期目標中期目標是希望可以升職加薪從低做起,在平時工作中努力表現(xiàn)自己,不怕苦,多做事,幫企業(yè)獲得更好效益,對企業(yè)忠誠,努力工作,并向有經(jīng)驗人的學習,爭取在上級面前表現(xiàn)自己。③長期目標長期目標是進國家統(tǒng)計局結束語計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。大學生職業(yè)規(guī)劃字 大學生職業(yè)規(guī)劃書篇五隨著市場經(jīng)濟快速發(fā)展,高校擴張,大學生面臨嚴重的就業(yè)壓力,如何提高大學生就業(yè)競爭力,是擺在高校乃至全社會面前的重大課題。因此,高校應結合社會現(xiàn)實,學生實際,認真做好大學生職業(yè)規(guī)劃。該文試從大學生職業(yè)規(guī)劃的含義和現(xiàn)狀出發(fā),重點闡述了大學生就業(yè)指導的認知定位,并在此基礎上,提出了提高高校就業(yè)指導水平的策略。大學生 職業(yè)規(guī)劃 就業(yè)指導隨著高校擴招,我國的高等教育從精英化向大眾化轉變,大學畢業(yè)生人數(shù)增多,而近年來全球大環(huán)境下的經(jīng)濟形勢變化,使大學生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻,人才供需矛盾更為突出。因此,
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