20xx年和中秋節(jié)有關的活動設計方案有哪些中秋節(jié)的活動方案實用(編輯修改稿)
2025-08-06 19:18 本頁面
【文章內容簡介】 生分成小組，民主選出組長。② 組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。③ 班內交流活動方案。在老師的指導下，各組制定了活動方案。(設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現(xiàn)學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)(二)自主實踐，匯報交流組長組織，自主實踐由于學校資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義??希望得到家長的支持。匯報交流，教師指導在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內交流，然后教師組織各小組班內交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績?；顒又杏龅搅四男├щy不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學生勇于克服困難的意識和能力)小組討論匯報下一步活動的打算(1)探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報??
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