20xx年和中秋節(jié)有關(guān)的活動設(shè)計方案有哪些中秋節(jié)的活動方案實用(編輯修改稿)
2025-08-06 19:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生分成小組，民主選出組長。② 組長負責(zé)對小組成員進行分工，討論活動方案。③ 班內(nèi)交流活動方案。在老師的指導(dǎo)下，各組制定了活動方案。(設(shè)計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時在這一過程中，讓學(xué)生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)(二)自主實踐，匯報交流組長組織，自主實踐由于學(xué)校資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實踐，所以，只能鼓勵學(xué)生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實踐活動的意義??希望得到家長的支持。匯報交流，教師指導(dǎo)在學(xué)生自主實踐活動的基礎(chǔ)上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績?；顒又杏龅搅四男├щy不能解決等。通過匯報，同學(xué)之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導(dǎo)。(設(shè)計意圖：學(xué)生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力)小組討論匯報下一步活動的打算(1)探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報??
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1