20xx年怎么做好職業(yè)規(guī)劃4篇(大全)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三“市場(chǎng)營銷專業(yè)具體有些什么課程？”、“你們學(xué)校的學(xué)風(fēng)很好，可以具體講講嗎？”在本報(bào)和長(zhǎng)沙市教育局聯(lián)合舉行的陽光高考咨詢會(huì)上，記者發(fā)現(xiàn)，相比以往咨詢會(huì)考生家長(zhǎng)“普遍撒網(wǎng)”，今年焦點(diǎn)放在了“重點(diǎn)捕魚”上，提問涉及到目標(biāo)院校各個(gè)方面的情況，很有針對(duì)性，各個(gè)考生在選擇專業(yè)的時(shí)候都做好了職業(yè)規(guī)劃。在接受采訪中，招生老師、中美交流專家和美國教授，也給了自己的建議。美國教授 美國高中生首先選專業(yè)來自湖南外國語職業(yè)學(xué)院做文化交流的美國巴布威爾教授介紹說，美國高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，考慮的第一因素是這個(gè)學(xué)校是否有自己感興趣的專業(yè)，學(xué)生往往會(huì)憑自己的興趣而選擇所學(xué)的專業(yè)；第二是就業(yè)，學(xué)生想在畢業(yè)之后，能夠得到一份好的工作；第三是學(xué)校是否提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)；第四是大學(xué)老師的教學(xué)情況；另外，學(xué)校與家庭住址的遠(yuǎn)近也是選擇學(xué)?？紤]的一個(gè)主要因素。美國每年有6次sat考試，相當(dāng)于中國的全國高考。學(xué)生以最好的一次成績(jī)作為申報(bào)成績(jī)，如果分?jǐn)?shù)考得越高，被理想的學(xué)校錄取的幾率就越大。除高考的分?jǐn)?shù)以外，畢業(yè)生必須擁有參加課外活動(dòng)的證明。比如做過哪些行業(yè)的志愿者，參加過哪些社會(huì)活動(dòng)以及俱樂部活動(dòng)證明等等。大學(xué)入學(xué)前必須做一份高中畢業(yè)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查，如果家庭情況不太好的學(xué)生，可以申請(qǐng)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金以及銀行貸款等等。另外在美國，很多高中畢業(yè)生選擇先讀2年的城市學(xué)院，再進(jìn)4年制大學(xué)讀2年，因?yàn)樵诔鞘袑W(xué)院和4年制大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)歷學(xué)位都是一樣的。招生老師 本科選學(xué)校研究生選專業(yè)南京大學(xué)湖南招生組曹永紅老師表示，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都做足了功課，問的問題針對(duì)性很強(qiáng)，咨詢的分?jǐn)?shù)基本符合學(xué)校要求。“最好的情況當(dāng)然是好專業(yè)加好學(xué)校；如果做不到，那么，我的建議是，本科生選學(xué)校，研究生選專業(yè)，博士生選導(dǎo)師。畢竟，本科生的可塑性強(qiáng)，而好學(xué)?？梢蕴峁┮粋€(gè)更好的平臺(tái)。對(duì)于本科生而言，應(yīng)該先考慮學(xué)校。實(shí)行平行志愿，不確定性增加了，我們現(xiàn)在不能保證到了哪個(gè)分?jǐn)?shù)就一定錄取。但是，我們對(duì)所有的志愿一視同仁，技術(shù)層面不影響錄取狀況。當(dāng)然，我們也希望，考生和學(xué)校能夠‘一見鐘情’。”曹永紅老師表示。教育家 致力文化交流促進(jìn)評(píng)價(jià)體系改革湖南外國語職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)劉國憲先后在美國哈德圣學(xué)院、美國費(fèi)利狄更生大學(xué)從事英語教學(xué)工作，曾任美國圣路易市城市學(xué)院終身教授、國際交流處處長(zhǎng)、校長(zhǎng)特別助理。在中美基礎(chǔ)教育的問題上，劉國憲就當(dāng)下高考進(jìn)行中美對(duì)比：美國的高中有著靈活的學(xué)制，嚴(yán)格的要求，任何家庭背景的學(xué)生都可以在任何時(shí)候申請(qǐng)美國的大學(xué)，申請(qǐng)學(xué)校不僅僅以高考成績(jī)?yōu)橹?，平時(shí)成績(jī)、課外活動(dòng)、自述以及義工證明都占比例；在強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育的同時(shí)，學(xué)校同時(shí)抓素質(zhì)教育、學(xué)前教育和愛國主義教育。而中國統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試，將很大一部分學(xué)生束縛在書本式教育的范圍內(nèi)，不僅禁錮了學(xué)生應(yīng)有的靈活思維，還失去了教育本身的意義。我國的教育系統(tǒng)可以從西方國家得到啟示和借鑒，從而得到完善。無論你在學(xué)校多么叱咤風(fēng)云，無論你有多么豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)正式進(jìn)入一家單位，就如同你第一天走進(jìn)學(xué)校一樣，你也只是愣頭愣腦的“新丁”。不過，有一點(diǎn)不同，職場(chǎng)學(xué)習(xí)可沒有課程表，也沒有班主任和任課老師，但你要學(xué)的東西，卻更加復(fù)雜。學(xué)什么：行業(yè)特性、公司流程、職責(zé)“首先是你的態(tài)度。作為新人，你對(duì)工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動(dòng)來教你，而是要盡快地主動(dòng)學(xué)習(xí)，要有謙虛的態(tài)度。”某知名人力資源專家說，“然后，你要了解公司的流程，每個(gè)公司都有自己的流程，這和公司的文化、制度密切相關(guān)，包括如何發(fā)郵件、是否要抄送、匯報(bào)材料用ppt還是word等等；其次，要盡快了解自己的工作職能，包括工作職責(zé)、渠道、工具、聯(lián)系人等等?！背诉@些細(xì)節(jié)，新人也不應(yīng)忽視宏觀上的學(xué)習(xí)。各個(gè)行業(yè)都有各自的特性和行業(yè)慣性，新人應(yīng)該快速了解所處行業(yè)的特性，近幾年行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。校園和職場(chǎng)是完全不同的環(huán)境，剛?cè)肼殘?chǎng)的大學(xué)生新人，也需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有所認(rèn)識(shí)，這包括有意識(shí)地在人際關(guān)系、公共關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面鍛煉自己。怎么學(xué)：觀察細(xì)節(jié)、向前輩學(xué)、寫作業(yè)職業(yè)專家說：“新人剛進(jìn)公司，就要像林黛玉初進(jìn)賈府一樣，注意觀察。你可以不說話，不參與，但要注意觀察細(xì)節(jié)，看看別人是怎么做的；其次，要自學(xué)。比如，完成一天工作后，發(fā)現(xiàn)自己的excel表格用得不熟練，下班回家就要找資料學(xué)習(xí)一下，多練習(xí)幾次，盡快熟練起來；再次，向同事請(qǐng)教。但不要一有小問題就不分時(shí)間和場(chǎng)合地問同事，先自己找找答案，實(shí)
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