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正文內(nèi)容

20xx年初一班委競(jìng)選演講稿通用(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。如果我勝任了班長(zhǎng),我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。我們可以定期組織一些集體的活動(dòng),如辯論賽、書(shū)法比賽、課本劇表演等,這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。其實(shí)我有更多有趣的想法,只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件,但是我不希望,以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì),讓我那些還沒(méi)有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò),又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。謝謝大家的支持!初一班委競(jìng)選演講稿篇七敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫,今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!,我曾經(jīng)在初中做過(guò)三年班長(zhǎng)和兩年校學(xué)生會(huì)主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號(hào),獲得過(guò)一次市級(jí)班干部稱號(hào)。我喜歡微笑,因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓?lè)傳遞給他人,我是一個(gè)充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火所以還請(qǐng)大家多多配合我的工作。我想在未來(lái)的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ),對(duì)于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),團(tuán)結(jié)互助,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因?yàn)槲易鲞^(guò)班長(zhǎng),所以我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠在做班長(zhǎng)的過(guò)程中為大家服務(wù),和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。如果我成為班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí):以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開(kāi)展工作。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。要有恒心,做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢。提醒班干部做自己要做的事,要有責(zé)任心,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。不要拿出班長(zhǎng)的架子,要虛心接受同學(xué)與老師的意見(jiàn)。1在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。 1要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。1注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。1要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。1掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),在班級(jí)中起領(lǐng)頭羊的作用。爭(zhēng)取做到每2—3周召開(kāi)班委例會(huì),協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。1做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問(wèn)題并向老師匯報(bào),思考并向老師提出有關(guān)班級(jí)發(fā)展的建議。1帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。1為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家,誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作,誰(shuí)落實(shí),沒(méi)完成的工作抓緊做。1協(xié)助體委做好“兩操”,負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(dòng)(必須有一定的安全和其他方面的保證)。班級(jí)凝聚力是班級(jí)管理十分重要一個(gè)問(wèn)題,較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級(jí)事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風(fēng)的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。最后請(qǐng)大家支持并配合我的工作,謝謝大家!初一班委競(jìng)選演講稿篇八各位老師各位同學(xué):下午好。今天,我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。在演講之前,我想對(duì)黃薇蓉說(shuō)句對(duì)不起,為什么?從入選為入黨積極分子到重培,我一直跟著黨員走(咱們班現(xiàn)在就這么一個(gè)黨員了),在上次的年級(jí)學(xué)生會(huì)上,她撒手不干了,我卻興致勃勃地來(lái)參加競(jìng)選。號(hào)召全國(guó)人民開(kāi)拓創(chuàng)新,我們班不能落后。我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)國(guó)家一樣,來(lái)自班級(jí)的創(chuàng)新能力,特別是班委的創(chuàng)新能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同,班級(jí)管理方式也一樣
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