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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園家長工作計(jì)劃小班下學(xué)期幼兒園小班家長工作計(jì)劃(通用17篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、家園保持較為一致的教養(yǎng)要求,堅(jiān)持天天送孩子來園活動(dòng)。做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成天天帶手帕的習(xí)慣。幼兒園開展區(qū)角學(xué)習(xí)需要家長的大力配合,平時(shí)需要家長制作一些教玩具、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備,希望家長能配合。鼓勵(lì)孩子帶喜歡的玩具,橡皮泥等不容易壞的玩具來幼兒園。多關(guān)注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力,作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴,你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,不光是物質(zhì)資源,還有很多寶貴的資源?!队變撼砷L檔案》希望家長能夠多加關(guān)注,每月對(duì)孩子有一個(gè)正確的了解和評(píng)價(jià)。四、家庭、社區(qū)資源的調(diào)查。五、計(jì)算機(jī)晨檢系統(tǒng)刷卡的一些使用注意點(diǎn)。六、講座。幼兒園家長工作計(jì)劃小班下學(xué)期篇九家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對(duì)于小小班孩子來說,家庭影響尤其為大。綱要指出:幼兒園“應(yīng)”針對(duì)本班家長的實(shí)際情況,本學(xué)期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系,和家長建立平等的溝通關(guān)系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎(chǔ)上,采用多種形式,加強(qiáng)彼此的了解和理解,促使雙方達(dá)成幼兒教育的共識(shí),從而積極合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,充分發(fā)揮1+12的教育效果,促進(jìn)每個(gè)孩子身心和諧、富有個(gè)性的成長。開學(xué)初做好新生入園的家訪工作,與新生進(jìn)行簡單交流,掌握每一個(gè)新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學(xué)做好準(zhǔn)備。召開新學(xué)期新生家長會(huì),讓家長對(duì)新學(xué)期的教學(xué)工作、家長工作及其它活動(dòng)都有一定的了解。設(shè)置“家長園地”,每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動(dòng)安排和一些育兒知識(shí)、國內(nèi)外幼教新動(dòng)態(tài)、新理念。建立“家園聯(lián)系手冊(cè)”,反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時(shí),要求家長及時(shí)反饋孩子在家情況,對(duì)教師工作提出要求與建議。開展親子活動(dòng),請(qǐng)家長來園,觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進(jìn)了解,促進(jìn)家園共育。用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、深入了解孩子的發(fā)展情況,實(shí)現(xiàn)同步教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展。教師要關(guān)愛孩子,工作要盡心盡責(zé)。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。期末書寫幼兒素質(zhì)報(bào)告單。九月份:召開新生家長會(huì)。為寶寶準(zhǔn)備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。為寶寶準(zhǔn)備幾張照片,以便寶寶認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。帶一盆花草美化教室。讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個(gè)熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)。設(shè)立“家長聯(lián)系冊(cè)”,每周與家長交流幼兒在園的情況。結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會(huì)。十月份:爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)快樂的情緒。配合“可愛的小手”主題活動(dòng),家長可有意識(shí)、有目的的培養(yǎng)寶寶進(jìn)餐前主動(dòng)洗手、擦手的的習(xí)慣。開展親子活動(dòng)。定期更換家長園地。郊游時(shí),為寶寶準(zhǔn)備一雙舒適、合腳的鞋,方便寶寶外出游玩。十一月份:天氣漸涼,家長早晚多為寶寶準(zhǔn)備一件外衣。利用雙休日或外出散步的時(shí)間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝點(diǎn)教室。交流“家園聯(lián)系冊(cè)”。定期更換家長園地。十二月份:有條件的家長為寶寶準(zhǔn)備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。家長與寶寶共同制作紙球,并創(chuàng)造出多種玩法。在日常生活中,特別是出行時(shí),可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。為寶寶準(zhǔn)備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。親子活動(dòng)。天氣寒冷,建議家長多帶寶寶進(jìn)行戶外活動(dòng),以適應(yīng)氣候變化。一月份:交流家園聯(lián)系冊(cè)”提出好的建議。做好學(xué)期末的相關(guān)工作。請(qǐng)各位家長安排好寶寶的寒假生活。幼兒園家長工作計(jì)劃小班下學(xué)期篇十家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。下面是本站小編收集整理的幼兒園小班家長。歡迎閱讀。家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對(duì)人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。,如家教知識(shí)講座,家長咨詢活動(dòng),園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀。,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)?!都议L園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。,定期發(fā)放調(diào)查表。,讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。,加強(qiáng)家園的聯(lián)系?!爸星铩保瑧c“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。,做好家長資料的積累工作。,做好反饋工作。本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)老師,對(duì)幼兒園教育都不太了解,本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。一、工作目標(biāo):貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,采用各種渠道,,吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。二、具體措施。,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。,如家教知識(shí)講座,家長咨詢活動(dòng),家長園地等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀。,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長半日開放活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之憂,并請(qǐng)家長對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。,虛心聽取家長意見,及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。三、工作安排。,了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,并對(duì)身體較弱,生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,并與家長協(xié)商對(duì)策。,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園?!凹议L資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。,讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)行家教知識(shí)講座,使家長明確家園配合教育的重要性。,如獨(dú)立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決。,增長幼兒見識(shí),開闊眼界,增進(jìn)家長與孩子的感情。,宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),請(qǐng)家長在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。,利用電話、網(wǎng)絡(luò),讓家長有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。,向家長宣傳冬季育兒的保健知識(shí),進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長了解預(yù)防疾病的知識(shí)。,隨時(shí)向家長展示幼兒作品。,以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長的積極參與。,做好家長資料的積累工作。一、目標(biāo):貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,采用各種渠道,,吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。二、措施:在開學(xué)前,對(duì)新生進(jìn)行家訪:了解幼兒在家情況,個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。召開班級(jí)家長會(huì),認(rèn)真聽取家長對(duì)我們教育等各方面的意見。建立家園聯(lián)系欄:我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報(bào),每月一期,每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容:(1)、網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長閱讀、參考。(2)、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。(3)、星星榜:表揚(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。(4)、請(qǐng)你配合:在這個(gè)板塊中,讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級(jí)做一些輔助工作。(5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識(shí)。對(duì)家長反映較多、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會(huì)。做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動(dòng),幫助家長及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求,對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長。期中請(qǐng)家長觀摩半日活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。利用家園聯(lián)系冊(cè)和能和家長見面的機(jī)會(huì),向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況,遇到的問題盡量及時(shí)解決。幼兒園家長工作計(jì)劃小班下學(xué)期篇十一每個(gè)幼兒園要招收學(xué)生,首先要做的就是得到家長的信任,這樣家長才放心把孩子交給我們,雖然說有時(shí)候受孩子對(duì)幼兒園的喜愛程度影響,但是做決定的始終是家長,所以,我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,不僅要注重教學(xué)質(zhì)量,還要站在家長
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