20xx年六月小學(xué)德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃小學(xué)六年級(19篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動。??繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)品格教育。??四月份??清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開召開主題班隊(duì)會，演講活動??繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。??開展健康上網(wǎng),校園安全,珍愛生命等班隊(duì)會主題教育活動。??啟動“做一個有道德的人”主題教育活動。??組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。??五月份??對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座、禁毒教育??評選表彰三好學(xué)生、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，模范班主任。??繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)品格教育。??六月份??開展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動。??繼續(xù)開展讀好書活動。??繼續(xù)對學(xué)生落實(shí)品格教育。??對六年級進(jìn)行離校教育。??對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育??學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。六月小學(xué)德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃小學(xué)六年級篇八??(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。??(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)，利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實(shí)踐活動。??利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。??(三)加強(qiáng)班級管理，落實(shí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范??加強(qiáng)班級常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。??(四)抓住教育契機(jī)，及時對學(xué)生實(shí)施教育。??充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提高工作，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理，重點(diǎn)帶動中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。六月小學(xué)德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃小學(xué)六年級篇九??二月份??舉行開學(xué)典禮??制定工作計(jì)劃??新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級文化布置??三月份??學(xué)生假期情況調(diào)查反饋??“學(xué)雷鋒、倡文明”社會實(shí)踐活動。??德育活動學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動觀摩研討。??四月份??安全教育??“安全在我心中”主題班會??五月份??加強(qiáng)環(huán)保教育??“環(huán)保從我做起”主題班會??六月份??六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動??環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育??做好各類別評優(yōu)工作??班主任工作總結(jié)六月小學(xué)德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃小學(xué)六年級篇十??(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。??(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。??(三)深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。??(四)堅(jiān)持三個加強(qiáng)，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。??(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。??加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。??嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。??繼續(xù)進(jìn)行班級量化評比，隨時公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。??(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。??把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報(bào)。每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課。每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進(jìn)行品格教育實(shí)踐。??主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極參加興趣小組活動。隊(duì)列、課間操、各種集會做到快、
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