20xx年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案(匯總?cè)?(編輯修改稿)
2025-08-06 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4月11日至4月30日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。二、實(shí)施階段: 5月5日至6月16日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。三、總結(jié)階段: 6月17日至6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告，并整理裝訂活動(dòng)過程性資料?！拘麄鲀?nèi)容】一、廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，推動(dòng)幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家相關(guān)政策要求。二、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、交流、專家解讀等方式，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《xx省學(xué)前教育條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。三、科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)，具體安排如下:（一）加大宣傳力度幼小銜接的主人是孩子，但制約銜接效果的人群是教育的實(shí)施者，包括幼兒園教師、家長、小學(xué)老師，針對以上人群，制定不同的宣傳方案。組織全體教師學(xué)習(xí)“幼小銜接指導(dǎo)要點(diǎn)”以及“2022年全國教育宣傳月的具體內(nèi)容”，清楚幼小銜接的只要做法以及具體內(nèi)容。同時(shí)由業(yè)務(wù)副園長xx組織教師開展“幼小銜接”相關(guān)專題培訓(xùn)，xx副園長組織教師學(xué)習(xí)《xx省學(xué)前教育條例》，教師學(xué)習(xí)后撰寫出心得體會(huì)并交流。（1）由園長xx為家長做“幼小銜接”方面專題講座，幫助家長正確認(rèn)識(shí)“幼小銜接”
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