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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園今冬明春疫情防控應(yīng)急預案(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導檢查,做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。領(lǐng)導小組組長:鄭燕香副組長:李妙君成員:鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞 小珠老師林曉偉百惠老師保健老師:鄭協(xié)如幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后,實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預案,對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:。、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一填報報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴格進行臨床觀察。,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。,外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強師生自我保護能力。,要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復課證明,交給校醫(yī)復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫(yī)室應(yīng)將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導報告,由園長或分管領(lǐng)導及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。,嚴格實行保密制度。、處置。、準確、全面。幼兒園今冬明春疫情防控應(yīng)急預案篇四了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預防疾病的方法。培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況。難點:幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。有關(guān)傳染病的資料與圖片。幼兒用書。師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。(1)討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。(2)教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等(3)重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。(4)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)(1)幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論討論。(2)請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。(3)老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。(4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。(1)提問:我們應(yīng)該怎樣預防傳染病?(2)幼兒自由回答。(3)老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。幼兒園今冬明春疫情防控應(yīng)急預案篇五
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