【文章內(nèi)容簡介】 力和技術(shù)能力制定完善的、可行的生產(chǎn)計(jì)劃是保障生產(chǎn)順利進(jìn)行的重要前提，它給生產(chǎn)指明了明確的任務(wù)和目標(biāo)，要做好生產(chǎn)計(jì)劃，必須做好以下幾點(diǎn)：積極嚴(yán)肅的進(jìn)行合同評審。針對客戶所需要的產(chǎn)品種類、質(zhì)量指標(biāo)、產(chǎn)品數(shù)量、交貨日期等相關(guān)要求和條款，結(jié)合工廠的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)技術(shù)水平，對合同進(jìn)行嚴(yán)肅的研究和分析，從而判斷是否工廠有能力完成生產(chǎn)。合同通過合同評審，制造部根據(jù)合同所簽訂的條款制定周密詳細(xì)的生產(chǎn)計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容包括：（1）原輔料的采購計(jì)劃。（2）工藝調(diào)整計(jì)劃。（3）設(shè)備調(diào)整計(jì)劃。（4）生產(chǎn)進(jìn)度及日程安排計(jì)劃。根據(jù)合同產(chǎn)品數(shù)量及產(chǎn)品交付日期。結(jié)合設(shè)備生產(chǎn)能力制定每生產(chǎn)工作日的生產(chǎn)完成量。（5）人員調(diào)整計(jì)劃。根據(jù)合同產(chǎn)品的交付日期和生產(chǎn)進(jìn)度要求，及為完成合同任務(wù)各崗位的工作負(fù)荷，對生產(chǎn)各車間人員進(jìn)行合理的調(diào)整，以最大限度的利用人力資源。根據(jù)合同質(zhì)量指標(biāo)，質(zhì)檢部門建立對半成品、成品計(jì)劃。對已經(jīng)制定的生產(chǎn)計(jì)劃在實(shí)施過程中，因市場行情的變化及銷售部門的合同變更或新簽訂合同的輕重緩急等情況的變化，制造部門必須對計(jì)劃及時(shí)的作出相應(yīng)的調(diào)整或更改，以保證生產(chǎn)適應(yīng)市場和客戶的需要。在任何時(shí)候、在任何條件下安全生產(chǎn)管理永遠(yuǎn)是生產(chǎn)車間的第一管理理念，車間的任何員工必須保證生產(chǎn)的安全性。每一員工有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)安全生產(chǎn)的責(zé)任。對于生產(chǎn)管理，安全生產(chǎn)實(shí)施一票否決權(quán)。車間員工必須清楚的認(rèn)識自己身邊的原輔料的特性和生產(chǎn)設(shè)備的危險(xiǎn)性，以及出現(xiàn)安全事故后的救護(hù)措施。擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)作保障，不斷地提升工廠生產(chǎn)技術(shù)水平和提高產(chǎn)品技術(shù)含量，是當(dāng)今企業(yè)競爭市場的一個(gè)重要前提。為此只有不斷的強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理促進(jìn)工廠的生產(chǎn)技術(shù)水平，才使工廠具有更強(qiáng)的市場競爭活力。不斷的提高車間崗位員工的技術(shù)水平和操作水平。定期的開展崗位技能培訓(xùn)工作，使員工的生產(chǎn)技術(shù)水平和操作水平不斷的提高以滿足工廠生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。發(fā)掘和培養(yǎng)車間各崗位的操作能手使之形成一批穩(wěn)定的基礎(chǔ)技術(shù)骨干來帶動(dòng)全廠的生產(chǎn)技術(shù)水平的整體提高。以生產(chǎn)合格的產(chǎn)品是保證工廠經(jīng)營利潤的唯一途徑，也是工廠成立和發(fā)展的最終目的。產(chǎn)品的質(zhì)量是工廠賴以生存的根本條件，也是工廠的生命體現(xiàn)。讓每個(gè)員工形成良好的質(zhì)量觀是不可忽視的重要工作。要保障產(chǎn)品質(zhì)量的合格率及穩(wěn)定性。必須做好以下幾項(xiàng)工作：（1）明確產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任。根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)對車間各崗位、各操作員工直接下達(dá)產(chǎn)品生產(chǎn)的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)，將質(zhì)量責(zé)任落實(shí)的班組及個(gè)人，實(shí)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核制度。對產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)的異常事故保持可追塑性。（2）嚴(yán)把原輔料關(guān)。對于任何進(jìn)廠的原輔料，都必須經(jīng)過質(zhì)檢部門的嚴(yán)格檢驗(yàn)和確認(rèn)后方可投入使用。（3）嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。所有崗位操作員工必須嚴(yán)格按照工廠所頒發(fā)的《生產(chǎn)崗位操作規(guī)程》執(zhí)行生產(chǎn)操作，任何個(gè)人或班組不得擅自改變操作規(guī)程或違規(guī)操作。對于生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的任何異常情況，必須及時(shí)的報(bào)告相關(guān)的管理人員以作出及時(shí)處理和調(diào)整，出現(xiàn)重大異常時(shí)，崗位操作工有權(quán)停車等候處理，防止產(chǎn)品質(zhì)量事故擴(kuò)大化。（4）防止產(chǎn)品受到污染。我們所生產(chǎn)的機(jī)車城軌電纜，使用的材料要求非常的嚴(yán)格，對使用的材料的過程中要注意線團(tuán)、煙頭、紙屑、薄膜、鐵屑等雜質(zhì)污染產(chǎn)品，還要注意不同材料的使用時(shí)一定把機(jī)筒中前面使用的材料清理干凈。（5）按時(shí)定檢產(chǎn)品質(zhì)量。在生產(chǎn)過程中生產(chǎn)員工要進(jìn)行自檢、互檢。車間的生產(chǎn)設(shè)備是工廠從事生產(chǎn)工作的最基本的工具。保證生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全性、可靠性、完好性，才有能力保障生產(chǎn)的安全性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，由此可見加強(qiáng)對生產(chǎn)設(shè)備管理的重要性。對于生產(chǎn)設(shè)備的管理主要工作有以下幾點(diǎn)：建立健全設(shè)備實(shí)施臺帳。設(shè)備的日常保養(yǎng)和維護(hù)。將車間的設(shè)備保養(yǎng)與維護(hù)工作按所屬崗位分別落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行專人專管（包括：設(shè)備加油、設(shè)備防銹蝕、設(shè)備除塵、設(shè)備清潔等與設(shè)備相關(guān)的日常保養(yǎng)和維護(hù)）。對生產(chǎn)過程中，設(shè)備出現(xiàn)的故障，機(jī)電維修班組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成搶修或維修工作，并對設(shè)備出現(xiàn)故障的原因予以分析和追查。因人為原因造成設(shè)備故障的必須予以追究相關(guān)責(zé)任，對非人為原因造成故障的必須作出相應(yīng)的預(yù)防措施。溫、高壓、高速、存在一定危險(xiǎn)性的設(shè)備，必須由專人操作，巡檢工作也必須加強(qiáng)，防止出現(xiàn)任何安全事故。設(shè)備的使用環(huán)境必須干凈、干燥、防止設(shè)備電器元件的因工作環(huán)境受潮短路或燒廢。備使用之前遵循“一看、二聽、三檢查”的原則，使用完畢后必須對設(shè)備進(jìn)行清潔清理工作。于長期不使用或工廠停產(chǎn)放假等情況，必須對設(shè)備進(jìn)行徹底的清潔和維護(hù)，并切斷其電源進(jìn)行封存處理，以保證設(shè)備能夠因生產(chǎn)工作的需要而隨時(shí)能夠正常啟動(dòng).1半成品的管理：2成品管理：（1）有成品必須按類別、訂單號堆放于指定的地點(diǎn)。（2）涉及成品的相關(guān)數(shù)據(jù)（包括：產(chǎn)品型號規(guī)格、生產(chǎn)日期、數(shù)量、合同編號等）都必須真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、明白無誤的記錄在統(tǒng)計(jì)臺帳中，保證產(chǎn)品的可追塑性。工廠工作計(jì)劃篇九20xx年教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：以以全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，提高教師的整體的素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以教師成長師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則；突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實(shí)效性和先進(jìn)性，構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力使我校教師培訓(xùn)工作在上新臺階。組長：副組長：成員：、教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)工作。、英語教師培訓(xùn)。全體教師。師資培訓(xùn)的最終目標(biāo)是：以成就教師來成就學(xué)生，以成就教師來成就教育。具體目標(biāo)是：，提高教師崗位職責(zé)的履行能力，提升學(xué)校辦學(xué)水平，保證素質(zhì)教育深入全面推進(jìn)。，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。提高全體教師的課程實(shí)施水平，全面落實(shí)國家課程方案，積極構(gòu)建高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。，提升現(xiàn)代教育資源應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，充分發(fā)揮城域網(wǎng)平臺的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。，發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用。以“小店區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展促進(jìn)工程”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)專家型骨干教師隊(duì)伍，使其充分發(fā)揮中堅(jiān)力量的作用，引領(lǐng)、助推一線教師加快專業(yè)成長。(一)集中輔導(dǎo)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合根據(jù)教師教育教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)輔導(dǎo)，或根據(jù)突發(fā)性問題進(jìn)行有針對性的39。即時(shí)輔導(dǎo)。做到輔導(dǎo)對象有選擇性，什么人需要就輔導(dǎo)誰；輔導(dǎo)內(nèi)容有層次性，先幫助解決知其然的問題，再幫助提升知其所以然的理念；輔導(dǎo)的方法有可操作性，特別注重結(jié)合工作中的有效案例進(jìn)行示范引路。(二)“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合學(xué)校以區(qū)教育局的培訓(xùn)安排為主，將選派年輕有經(jīng)驗(yàn)的老師“走出去”，也將積極參加專家學(xué)者或?qū)I(yè)人員“請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)，對教師進(jìn)行方向引領(lǐng)，引導(dǎo)教師拓寬知識視野，厚實(shí)知識背景，為教師的專業(yè)成長和學(xué)校辦學(xué)層次的提高提供理論支撐。(三)上級重點(diǎn)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合首先我校將以上級課堂大比武、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)平臺，以及各教研組各種研討交流的平臺的基礎(chǔ)作用，把研討交流隨時(shí)隨地貫穿于日常教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正使研討交流成為學(xué)校辦公室的主流話語，教研組長應(yīng)經(jīng)常性地利用一切機(jī)會提煉主題，開展無痕培訓(xùn)。充分利用教師學(xué)習(xí)的靈活、自主的特點(diǎn)，引導(dǎo)教師把迸發(fā)的思維火花及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，使之成為寶貴的教研資源，加快教師專業(yè)發(fā)展。其次，我們要利用中心校集體教案資源，進(jìn)而帶著思想和問題進(jìn)行二次備課。要充分發(fā)揮電子備課的作用，讓全體教師受益。(四)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育手段培訓(xùn)及教研培訓(xùn)相結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。在20xx年培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織新一輪的培訓(xùn)，重點(diǎn)解決在前期使用過程中發(fā)現(xiàn)的新問題，提高全體教師熟練應(yīng)用多媒體課程資源和教研的能力,提高現(xiàn)代教育設(shè)備和技術(shù)的應(yīng)用水平,提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。(一)師德教育方面：經(jīng)常性地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級教育主管部門關(guān)于師德建設(shè)的相關(guān)要求。引導(dǎo)教師在追求和享受權(quán)利的同時(shí)，認(rèn)真履行好職責(zé)和義務(wù)。加強(qiáng)法制和社會公德教育，引導(dǎo)教師樹立良好的社會形象，努力成為遵紀(jì)守法和遵守社會公德的典范，真正做到“一言一行為人師表，一舉一動(dòng)堪稱楷模”。利用學(xué)校“師德標(biāo)兵”評選、年度考核等平臺，讓先進(jìn)教師的模范事跡成為師德培訓(xùn)的生動(dòng)材料，典型引路，用身邊人教育身邊人，幫助教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)愛生的責(zé)任感和使命感。(二)理念培訓(xùn)開展內(nèi)容豐富的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期選擇相關(guān)教育理論讓教師閱讀、學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)。有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)論述和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解教育大政方針和教改信息。按照上級要求，組織和指導(dǎo)教師廣泛閱讀，增加人文修養(yǎng)。進(jìn)一步集中人力，廣泛搜集報(bào)刊材料和網(wǎng)上教育站點(diǎn)網(wǎng)頁，組織教師學(xué)習(xí)和討論關(guān)于課改的最新時(shí)文，及時(shí)更新自己的教育理念。(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價(jià)策略。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)，幫助教師解讀教材，優(yōu)化教學(xué)方法。積極參加區(qū)組織的教材教法培訓(xùn)，增強(qiáng)教師把握教材、設(shè)計(jì)教案、實(shí)施教學(xué)的水平，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力。幫助教師學(xué)習(xí)掌握教研教科研的一般方法，學(xué)會如何貼近教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、制訂課題研究方案，如何有效地開展研究，以達(dá)到預(yù)期的研究效果，如何進(jìn)行研究信息的搜集整理，并進(jìn)行總結(jié)、深化和提升，使教研教科研真正成為教師提高自己的自覺行為。重點(diǎn)進(jìn)行“面對面，跟進(jìn)式”培訓(xùn)，指導(dǎo)教師解決教科研過程中遇到的問題和困難，提高教師進(jìn)行課題研究的針對性、前瞻性、實(shí)效性，提高課題研究的應(yīng)用價(jià)值，更好地推進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展?？傊?，我校將進(jìn)一步提高認(rèn)識，真正把培訓(xùn)工作落到實(shí)處，并不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作，積聚教育教學(xué)智慧，提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，解決學(xué)校教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。工廠工作計(jì)劃篇十二、繼續(xù)加大技術(shù)改造的力度，完善basic技術(shù)的應(yīng)用，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。三、健全企業(yè)規(guī)章制度的建設(shè)，特別是安全管理考核制度和設(shè)備管理制度。四、加強(qiáng)技術(shù)管理工作，實(shí)行值際競賽和小指標(biāo)競賽工作制度，提高設(shè)備健康水平，改善鍋爐運(yùn)行工況，提高機(jī)組效率。五、實(shí)現(xiàn)污水零排放。六、通過二惡英的監(jiān)測。七、二期工程垃圾焚燒技術(shù)及設(shè)備的調(diào)研、造型工作。八、配合籌建辦做好醫(yī)療垃圾的工程建設(shè)工作。九、完成市政局和公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的其它工作任務(wù)。工廠工作計(jì)劃篇十一廠務(wù)部是一個(gè)以技術(shù)為主的部門，設(shè)備的運(yùn)行正常與否關(guān)系到生產(chǎn)部的產(chǎn)量與質(zhì)量，負(fù)責(zé)全廠水電設(shè)施的正常運(yùn)行。提高技術(shù)水平與運(yùn)行管理水平是今后要努力的方向。設(shè)備日檢的目的是對設(shè)備運(yùn)行狀況了解以及預(yù)知故障，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不是單純的數(shù)據(jù)記錄。復(fù)雜的問題簡單化，提高設(shè)備的維修效率，更有利于部門日常工作的順利進(jìn)行。設(shè)備維修資料包括設(shè)備維修技能資料、設(shè)備維修經(jīng)驗(yàn)資料。設(shè)備維修技能資料由設(shè)備人員日常學(xué)習(xí)加深對設(shè)備的構(gòu)造及原理理解。設(shè)備維修經(jīng)驗(yàn)資料由每次維修完成后由維修人員定點(diǎn)分析并記錄歸納，以備遇到同類問題更有效的39。提高設(shè)備維修效率。設(shè)備維修資料以定期組織設(shè)備人員進(jìn)行培訓(xùn)、討論，等形式使部門整體的維修能力得到提升。加強(qiáng)對風(fēng)機(jī)，水泵的運(yùn)行管理，因?yàn)轱L(fēng)機(jī)和水泵的在用電設(shè)備中面廣，量大，風(fēng)機(jī)和水泵在額定功率附近時(shí)效率最高，所以加強(qiáng)對風(fēng)機(jī)，水泵的運(yùn)行管理節(jié)電空間大。做到的是壓力降低和管網(wǎng)泄漏負(fù)荷增大，維修保養(yǎng)后負(fù)荷減小就可以收到很好的效果。協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好部門內(nèi)部工作。配合部門領(lǐng)導(dǎo)制定設(shè)備管理制度，月度，年度維護(hù)計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織、安排維修保養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，保證工作質(zhì)量。配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好備品備件采購計(jì)劃和備品備件的驗(yàn)收等工作。確保所管轄系統(tǒng)設(shè)備的完全運(yùn)行。定期進(jìn)行巡視、檢查以及調(diào)整工作計(jì)劃和增設(shè)新的維修項(xiàng)目，參與設(shè)備、設(shè)施的技術(shù)更新及改造。深入現(xiàn)場檢查所屬系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行情況及控制狀態(tài)，現(xiàn)場督導(dǎo)重要維修工程及增改工程施工，檢查部門人員維修保養(yǎng)工作質(zhì)量與工作效率，控制工作質(zhì)量與進(jìn)度，發(fā)生問題及時(shí)采取糾正措施。參加設(shè)備安全和故障事故分析，對設(shè)備、安全、人身事故堅(jiān)持“三不放過”。養(yǎng)成匯報(bào)的好習(xí)慣，讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)地掌握廠務(wù)設(shè)備狀態(tài)以便更好的安排工作。二十四小時(shí)全天候手機(jī)開機(jī),以便聯(lián)絡(luò)。認(rèn)真完整填寫當(dāng)班各類記錄，填寫真實(shí)完整。對于故障件要填寫詳細(xì)的故障記錄，故障時(shí)間、故障部位、故障原因、處理人?？梢愿玫呐袛喙收喜课?避免浪費(fèi)不必要的維修時(shí)間、已損件不做好記錄標(biāo)示就會影響對故障的判斷,就等于制造故障!廠務(wù)部門普遍存在的問題，維修時(shí)戴勞保不方便，但是安全第一。勞保要必須帶，危險(xiǎn)品(酸堿特氣)等作業(yè)、高空作業(yè)時(shí)，完整地戴好防護(hù)用具！只要為了安全，防護(hù)做得再多也不為過！為了自己和他人的安全，維修作業(yè)時(shí)，故障設(shè)備要懸掛“警示牌”！現(xiàn)場衛(wèi)生工作維護(hù)維修后設(shè)備外殼要全部裝好并清潔,做到工完料盡場地清。維修工作室要每天打掃，貨架上備品備件要求擺放整齊且有正確的標(biāo)識。工廠工作計(jì)劃篇十二積極應(yīng)對物價(jià)上漲，做好食堂工作。針對市場物價(jià)高漲，對后勤食堂人員提出到菜市場對各類蔬菜進(jìn)行價(jià)核對，主動(dòng)克服物價(jià)上漲所帶來的`經(jīng)營困難，及時(shí)保障供應(yīng)，確保員工吃上安心的飯菜。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)查個(gè)人衛(wèi)生、清潔、常掌安全知識，提高服務(wù)態(tài)度，用最放心的飯菜服務(wù)每一名員工。每月賬目及時(shí)和財(cái)物核對做到清晰明了。制定方案確保飯菜不浪費(fèi)。保證全年無霉?fàn)€變質(zhì)食物、無食物中毒情況。強(qiáng)化內(nèi)務(wù)要求，提高住宿的環(huán)境保護(hù)意識，多接觸住宿員工，做他們的知心朋友，對個(gè)別經(jīng)常違規(guī)的員工多做思想工作，擺正事實(shí)講道理的方式教育他們，促使他們轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持天天有抽檢，每周有大檢查，月月有評比及時(shí)掌握住宿動(dòng)態(tài)，以利于更好的開展工作。紀(jì)律要求：不得打架斗毆、不得損壞公物、不得私自用電、不準(zhǔn)