20xx年小班母親節(jié)演講稿母親節(jié)班會演講稿(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理。引導幼兒學習制作自己的個人檔案，或者成長檔案。引導幼兒通過感恩母親節(jié)，把個人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。明信片一人一張剪刀、硬卡紙、彩筆若干幼兒成長照片，家人幸福的照片等教師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動的主題。（1）小朋友們請看，這張卡片是什么樣子的？（2）根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。教師出示相關的個人檔案明信片，引導幼兒觀察。（1）小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢？今天我們就來動手做自己的個人小檔案吧?。?）教師引導幼兒了解并介紹個人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長經(jīng)歷等，引導幼兒感受成長的自信。教師根據(jù)母親節(jié)到來之際，引導幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。（1）你們知道為什么我們會長大嗎？生活中是誰在照顧我們？（2）請你說說照顧你的人是誰？她每天都在做什么？教師引導幼兒制作個人檔案，個人檔案就是成長檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程，感受感恩母親節(jié)。（1）幼兒在賀卡上自由作畫，并引導幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。（2）請幼兒探討自己的夢想，與小伙伴之間分享以后長大了想做什么？（3）教師展示并點評幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵。教師請幼兒把制作的個人檔案收好，回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。小班母親節(jié)演講稿母親節(jié)班會演講稿篇六引導幼兒通過母親節(jié)手工制作活動，體會變廢為寶的快樂。幼兒通過畫、剪、貼、捏等技巧，鍛煉幼兒手部靈活協(xié)調，鍛煉其手、眼、腦三度協(xié)調性。幼兒能夠利用提供的材料制作水母，了解什么是廢物利用。通過本次母親節(jié)手工制作活動，將本次活動的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。大班幼兒會使用鉛筆大班幼兒會用卷筒紙條做手工的經(jīng)驗水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等課件《水母》制作圖片本次活動相關安全提示及重難要點：在使用剪刀前，教師要提醒幼兒不要拿著剪刀亂跑、打鬧，以免劃傷自己或他人。幼兒主要掌握用剪刀剪、用鉛筆畫、彩卷紙條貼、和相關的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫面。幼兒會基本的審美觀念，會使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。教師出示本次活動的課件，引導幼兒進入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。(1)請大家欣賞兒歌，感知水母的基本特征。(3)水母的身體是什么顏色的?水母身上彎彎曲曲的東西是什么?教師出示課件，進入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。(1)在剪紙盤時要將兩個紙盤疊在一起，先用鉛筆在紙盤上畫出線條，然后再用剪刀剪。(2)教師出示材料
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