【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)間：5月11日至5月17日地點(diǎn)：各班級(jí)自習(xí)教室或自選內(nèi)容：各班級(jí)以“關(guān)注心理，關(guān)愛(ài)自己”為主題，獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)或游戲，游戲內(nèi)容由各班級(jí)自己選擇。溫馨大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽第一階段：報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，人多不限，5月6日5月12日內(nèi)容：由心理中心提供競(jìng)賽題庫(kù)供選手參選時(shí)間：5月20日三校區(qū)同時(shí)舉行競(jìng)賽形式：筆試結(jié)果：評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干第二階段：主辦：蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心(__大學(xué))參賽選手：在獲獎(jiǎng)學(xué)生中通過(guò)面試，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。時(shí)間地點(diǎn)：5月26日下午__經(jīng)貿(mào)學(xué)院形式：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答結(jié)果：一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)3個(gè)心理作品征文比賽內(nèi)容：自身成長(zhǎng)故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文學(xué)作品，健康積極，要求原創(chuàng)。時(shí)間：5月10日6月10日投稿：___結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)品、證書(shū)，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，并獲刊物留念。七、前期準(zhǔn)備：調(diào)查表400份，統(tǒng)計(jì)表10份。海報(bào)宣傳4張：心理周獨(dú)立宣傳海報(bào)一張，4月27日張貼出來(lái)心理電影宣傳海報(bào)一張，5月3日前張貼出來(lái)心理講座宣傳海報(bào)兩張，5月10日前張貼出來(lái)(江楓和石湖)心理講座須借教室一間學(xué)通社成員寫(xiě)一篇心理周的宣傳稿，在校廣播臺(tái)進(jìn)行多次宣傳。五月節(jié)活動(dòng)方案篇四開(kāi)創(chuàng)“五五”普法新局面，建設(shè)平安法治新時(shí)代目的：依法治校為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校教學(xué)工作，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦學(xué)的管理水平。意義：實(shí)施“五五普法”是深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神所做出的又一項(xiàng)重大決策，對(duì)于全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，落實(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃；對(duì)于促進(jìn)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)；對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。實(shí)施普法工作的重要性和必要性當(dāng)前，執(zhí)法的嚴(yán)肅性、司法的公正性，距離法律規(guī)范的客觀要求還有不小的差距，基層有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的事例還經(jīng)常有，包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，維護(hù)法制基礎(chǔ)上的社會(huì)公正成為化解現(xiàn)實(shí)社會(huì)矛盾和危機(jī)的重要手段。行政機(jī)關(guān)能否依法行政、司法機(jī)關(guān)能否公正司法，直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象，反映出法治文明水平的高低，關(guān)系到執(zhí)政黨的執(zhí)政權(quán)威，決定著民族的生死存亡。社會(huì)法治化水平如何在一定程度上取決于人的法制觀念和法律素質(zhì)。因此，普法的現(xiàn)實(shí)必要性是無(wú)庸置疑的。，具體負(fù)責(zé)組織人員長(zhǎng)春理工大學(xué)黨委總支書(shū)記閆大柱長(zhǎng)春理工大學(xué)黨總支副書(shū)記李偉老師長(zhǎng)春理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)助理張肅認(rèn)真抓好全校師生的法律宣傳教育工作。通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)法律專業(yè)人士講座、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站等形式，在全校師生中宣傳學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，努力培養(yǎng)學(xué)生的守法意識(shí)和權(quán)利意識(shí)。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。注重中小學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，提高明辨是非的能力，人人爭(zhēng)做一名守法的好公民。開(kāi)展創(chuàng)建“和諧平安校園活動(dòng)”通過(guò)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)，提高全校師生的法律觀念和安全防范意識(shí)。健全法制教育的網(wǎng)絡(luò)，提高教師與學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。不斷完善《學(xué)校章程》、《普法工作制度》建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都要以教學(xué)為中心，按學(xué)校章程辦事。律武器保護(hù)自已的權(quán)利，行使自己應(yīng)盡的責(zé)任，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，養(yǎng)成自覺(jué)有法律規(guī)范行為，形成遵守法律，崇尚法律，依法辦事的良好的社會(huì)風(fēng)尚。利用“”全國(guó)法制宣傳日，在全校師生中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)。力爭(zhēng)在2010年前，基本實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。、步驟、方式方法面實(shí)施階段：從2007年到2009年，我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分年度制訂年度實(shí)施計(jì)劃，確定當(dāng)年度學(xué)習(xí)任務(wù)并組織實(shí)施?？偨Y(jié)階段：2010年是五五普法的最后一年，要認(rèn)真做好資料整理、普法音像資料的收集和普法工作總結(jié)。實(shí)施記錄、視頻資料宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年5月上旬。院長(zhǎng)助理張肅根據(jù)本規(guī)劃研究制定地方、部門(mén)和行業(yè)五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。各省(自治區(qū)、直轄市)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)制定的“五五”普法規(guī)劃，報(bào)全國(guó)普法辦備案。組織實(shí)施階段：2006年5月下旬。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，黨總支副書(shū)記李偉老師結(jié)合地方、部門(mén)和行業(yè)實(shí)際，每年制定工作計(jì)劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保“五五”普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2006年上旬開(kāi)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。檢查驗(yàn)收階段：2006年6月下旬。在黨委總支書(shū)記閆大柱統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)具體組織對(duì)“五五”普法規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)驗(yàn)收。（一）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法活動(dòng)。（二）加強(qiáng)青少年的法制教育。（三）加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工的法制教育。（四）加強(qiáng)農(nóng)民（外來(lái)務(wù)工人員）和農(nóng)村基層干部的法律知識(shí)普及。2006年是全國(guó)“五五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年。從“一五”到“四五”，這20年來(lái)，經(jīng)過(guò)各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和普法教育主管部門(mén)的努力，普法教育工作已經(jīng)取得了階段性成果，廣大群眾的法制觀念和法律意識(shí)都有了明顯的提高，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理和依法行政的能力不斷增強(qiáng)，從而促使了全社會(huì)法治化水平的提高，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，如何高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)和高投入地啟動(dòng)“五五”普法，使之從一開(kāi)始就步入制度化、規(guī)范化的軌道，這不僅關(guān)系到“五五”普法能否順利推進(jìn)和成效如何的關(guān)鍵所在，也是我們普法主管部門(mén)面臨的，也是迫切需要思考和解決的問(wèn)題。（一）直接領(lǐng)導(dǎo)者層次要高。（二）社會(huì)參與面要廣。（三）宣傳聲勢(shì)要大?！埃ㄋ模┩度虢?jīng)費(fèi)要足。（五）宣傳水平要新。五月節(jié)活動(dòng)方案篇五xx購(gòu)物廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)以來(lái)取得巨大成就，為進(jìn)一步提高銷售額，擴(kuò)大影響力，在平政高水附近居民心中樹(shù)立優(yōu)秀形象，形成良好好口碑，特舉行規(guī)模宏大的春節(jié)促銷方案。力爭(zhēng)創(chuàng)立開(kāi)業(yè)以來(lái)客流量和銷售額新高，人流量相交提升50%以上，銷售額提高40%以上讓顧客感受到真正的實(shí)惠，提高美譽(yù)度，成為附近居民心中的首先購(gòu)物中心，并且對(duì)較遠(yuǎn)處居民形成一定的影響力。人流量達(dá)到xxxx人次銷售額達(dá)到xxxx元完成季度任務(wù)xx%，年度任務(wù)xx%顧客滿意度提高xx%活動(dòng)時(shí)間：xx_年春節(jié)前后活動(dòng)地點(diǎn)：xx購(gòu)物廣場(chǎng)活動(dòng)人員：xx購(gòu)物廣場(chǎng)全體員工臨時(shí)促銷人員活動(dòng)主題：歲末促銷、新年促銷、迎春節(jié)促銷活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)明：xx_年春節(jié)前后將是商品銷售高峰，一方面是冬季服裝、家電等當(dāng)季商品的將熱銷，另一方面是年貨商品的促銷也將迎來(lái)高峰，除了要圍繞既定目標(biāo)顧客群體展開(kāi)促銷外，還需要針對(duì)會(huì)員、單位團(tuán)購(gòu)、家庭等展開(kāi)特別的促銷。同時(shí)在舉辦各種商品促銷活動(dòng)的促銷同時(shí)，也需要通過(guò)文化活動(dòng)來(lái)吸引人氣、渲染新年氛圍，另外還要舉辦一些公益活動(dòng)來(lái)提升超市形象。活動(dòng)內(nèi)容：新年驚喜換購(gòu)價(jià)購(gòu)物滿xx元，加_元可換購(gòu)價(jià)值xx元的商品。購(gòu)物滿xxxx元，加_元可換購(gòu)價(jià)值xx元的商品(換購(gòu)商品可為一些實(shí)用性商品，如茶杯、電飯煲、電吹風(fēng)等)操作說(shuō)明：憑購(gòu)物小票到服務(wù)臺(tái)一側(cè)換購(gòu)商品，并在小票上蓋章以示無(wú)效，如某商品已換購(gòu)?fù)辏捎猛瑑r(jià)值商品替換。噼里啪啦迎新年在超市內(nèi)購(gòu)物滿xx元，可扎破氣球一個(gè)，在氣球內(nèi)藏有獎(jiǎng)券。滿xx元扎兩個(gè)，以此類推，單張小票限扎xx個(gè)。獎(jiǎng)券設(shè)置:(獎(jiǎng)券為即刮即開(kāi)型，100%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品可以為實(shí)物商品或消費(fèi)券)一等獎(jiǎng)：在獎(jiǎng)券上標(biāo)有5個(gè)超市司徽，2名，獎(jiǎng)品為價(jià)值xxxx元的禮品或消費(fèi)券。二等獎(jiǎng)：4個(gè)司徽，5名，獎(jiǎng)品價(jià)值為xx_元。三等獎(jiǎng)：3個(gè)司徽，10名，獎(jiǎng)品價(jià)值xx_元。四等獎(jiǎng)：2個(gè)司徽，20名，獎(jiǎng)品價(jià)值xx元。五等獎(jiǎng)：1個(gè)司徽，獎(jiǎng)品為價(jià)值xx元。操作說(shuō)明：可以在超市內(nèi)圈定一個(gè)區(qū)域，在里面擺放各種顏色的氣球，顧客憑購(gòu)物小票進(jìn)內(nèi)扎氣球。購(gòu)物送馬克杯——感受時(shí)刻溫馨當(dāng)將圖象印在t恤上已經(jīng)變得不再新鮮時(shí)，隨著流行時(shí)尚的不斷變化，現(xiàn)在人們開(kāi)始流行將自己喜歡的圖象和自己的照片或親友的照片印