20xx年小學(xué)教師師徒結(jié)對工作計劃青年教師師徒結(jié)對工作計劃通用(編輯修改稿)
2025-08-06 08:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和經(jīng)驗。在聽課、說課、評課方面也要積極聽取師傅的指導(dǎo)，不但學(xué)會上課，還要學(xué)會評價別人的課，爭取更大的提高。課前精心備課，認(rèn)真上好每堂課，認(rèn)真聽師傅的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真寫好教學(xué)反思、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗等。1認(rèn)真實施綜合性評價方案，學(xué)會正確、科學(xué)、合理、客觀、公正、公平地評價學(xué)生，找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，循序漸進、因材施教地開展教學(xué)。小學(xué)教師師徒結(jié)對工作計劃 青年教師師徒結(jié)對工作計劃篇二羅明小學(xué)師徒結(jié)對方案——羅明小學(xué)教導(dǎo)處——二0一二年九月一、指導(dǎo)思想：為迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短探索周期，不斷提高新教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校開展師徒結(jié)對一幫一活動，即一位新教師拜一位教學(xué)實踐經(jīng)驗豐富的老教師為師傅。為使師徒雙方進一步明確自己的
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