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正文內(nèi)容

20xx年實驗室的心得體會實驗室心得體會1500字(實用六篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 08:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 字表示,如:r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。參數(shù)識別:電阻的單位為歐姆(ω),倍率單位有:千歐(kω),兆歐(mω)等。換算方法是:1兆歐=1000千歐=1000000歐電阻的參數(shù)標注方法有3種,即直標法、色標法和數(shù)標法。數(shù)標法主要用于貼片等小體積的電路。色環(huán)標注法使用最多,現(xiàn)舉例如下:四色環(huán)電阻 五色環(huán)電阻(精密電阻) 。電阻的色標位置和倍率關系如下表所示:顏色 有效數(shù)字 倍率 允許偏差(%)銀色 / 177。10金色 / 177。5黑色 0 +0 /棕色 1 x10 177。1紅色 2 x100 177。2橙色 3 x1000 /黃色 4 x10000 /綠色 5 x100000 177。藍色 6 x1000000 177。紫色 7 x10000000 177。灰色 8 x100000000 /白色 9 x1000000000 /.(2) 電容在電路中一般用“c”加數(shù)字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。電容的基本單位用法拉(f)表示,其它單位還有:毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。允許誤差 177。1% 177。2% 177。5% 177。10% 177。15% 177。20% 萬用表使用.(1).測量線路 。測量線路是用來把各種被測量轉換到適合表頭測量的微小直流電流的電路,它由電阻、半導體元件及電池組成。它能將各種不同的被測量、不同的量程,經(jīng)過一系列的處理統(tǒng)一變成一定量限的微小直流電流送入表頭進行測量。.(2)轉換開關其作用是用來選擇各種不同的測量線路,以滿足不同種類和不同量程的測量要求。轉換開關一般有兩個,分別標有不同的檔位和量程。二 焊接練習焊接練習注意事項:1. 先檢查電線是否有損壞之處,電烙鐵是否完整沒有松動之處,檢查插座和插頭是否完好.2. 在焊接過程中焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好呈45176。3. 焊接時,焊錫與電烙鐵接觸的時間不要太長,避免焊錫過多或者是漏錫;也不要太短,避免照成虛焊。三 電源焊接 電源的電子元件有:一個開關,四個散熱片,十二個小電容,六個大電容,兩個發(fā)光led二極管,四個定值電阻等組成。焊接時,堅持“先低后高”的原則,還要注意元件的極性,不要焊接反了。注意不要將焊點連在一起,所以要細致耐心的焊接。四 總結為期一個多星期的電子實習結束了,在這個短暫的課外實習中使我受益頗多。首先我明白了我們?nèi)粘K鶎W的基礎課程的重要性,同時也使我對電子元器件的安裝有了一定的認識,為以后的就業(yè)和工作打下一個較好的基礎;通過實習我近距離的接觸各種專業(yè)工具器材,觸碰那種課堂上少有的器材讓我感到十分新鮮。通過此次實習我真正的接觸與我們學習的專業(yè)息息相關的電子信息行業(yè),更加深刻了我對我們專業(yè)的認識。焊接練習不僅學會把課本上的知識運用到實際上,還培養(yǎng)了我們的動手能力,增強了我們在安全方面的意思,同時培養(yǎng)了我們耐心、細致、一體化的工作作風。通過這次實習我們的精神和知識得到進一步的提高,使我們認識到自己的知識的局限性,并激勵我們努力學習,增強自己的專業(yè)素質(zhì),為社會貢獻屬于自己的力量。指導教師評語及成績評定:年 月成績: 指導教師簽字: 日實驗室的心得體會 實驗室心得體會1500字篇五從學校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有六個月了,在這半年的時間里,我們被分到實驗室學習,現(xiàn)在就對過去半年的工作做一下總結,好好梳理一下自己曾經(jīng)走過的路,為以后的學習打好基礎。在這六個月,我第一個月被分在性能小組,第二月在實驗一組,之后到了實驗二組,再在11月份被分到準備租,最后是拆裝組?,F(xiàn)在就對這幾個月在這些組學習到的只是做一下總結。剛到性能組讓我們這些剛從校園走出的學生感到非常興奮與好奇,之前對臺架一點都不了解,經(jīng)過這個月,我們知道了臺架的組成,由測功機,油耗儀,水恒溫裝置,空調(diào),發(fā)動機,中冷器,中控臺等等組成,同時在羅建坤工程師的指導下也對發(fā)動機有了更深的了解,最基本的是認識了發(fā)動機上的零部件叫什么,以及有什么用。接下來這個月我們就分到了實驗組,該組主要工作是對臺架進行監(jiān)控,以及把發(fā)動機上下臺架,同時我們還要上晚班。在這月實習中讓我對發(fā)動機性能的各個參數(shù)有了一定的了解。在實驗組我學到了如何安裝傳感器到發(fā)動機上,如何接線、如何測量的。發(fā)動機有很多性能參數(shù)都是我們要在它運轉時及時采集的,比如發(fā)動機的扭矩t,功率p,燃油消耗率b,冷卻液進出溫度和壓力,主油道機油溫度和壓力等等。這些參數(shù)對發(fā)動的性能影響很大,我們需要實時監(jiān)測它們的數(shù)值變化。接下來一個月就去了實驗二組,說實話,實驗二組的工作內(nèi)容和一組大致一樣,不過有一點是二組的師傅不是帶著我們?nèi)ド舷屡_架,而是在一邊知道我們?nèi)ド舷屡_架,這樣給我們動手的機會更多了,學到的知識也就相對多點。還有就是二組的臺架確實是有點老,點火都是手動的。轉眼三個月就過了,之后的一個月我們是分到準備組,由羅軍羅師傅指導我們。羅師傅工作經(jīng)驗很豐富,也是那種非常有耐心的師傅,由于之前我們有拆裝經(jīng)驗了,這個月上下臺架就比之前熟了,知道該怎么去裝機,知道下發(fā)動機要拆零部件的順序。最后一個月,是我們朝思暮想的拆裝組。過了這么久終于輪到我們?nèi)ゲ鹧b組了,非常期待。在拆裝組的這個月中,通過對發(fā)動機的拆
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