【文章內(nèi)容簡介】 手段管理向注重運用法律手段治校的轉(zhuǎn)變，為此，我校除了思想上高度重視外，還把“六五”普照法教育工作落到實處，做到措施具體、層層落實、形式多樣、結(jié)合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基礎(chǔ)。首先，我校成立了普法工作領(lǐng)導組，保證了“六五”普法工作的順利開展。其次，學校領(lǐng)導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發(fā)揮表率和帶頭作用。在黨員會、教代會和校委會上經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的學習，不斷提高領(lǐng)導成員的法律素質(zhì)。第三，我校定期組織宣傳教育活動，并把法律教育內(nèi)容納入教師政治學習范圍。這樣就形成了自上而下的領(lǐng)導機構(gòu)，有效地組織普法工作，使“六五”普法工作得以有條不紊地有效進行。根據(jù)我校在“五五”普法工作中的一些成功經(jīng)驗，在“六五”普法工作中我校高度重視普法宣傳員的培訓，以推動校普法工作的全面發(fā)展。普法宣傳員以少先大隊輔導員，優(yōu)秀班主任為主，對他們除了固定培訓外，還組織看錄像、外出學習等，并要求他們閱讀一些法律方面的書刊，如：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》等，以提高普法宣傳員的法律素質(zhì)，除了培訓和利用普法宣傳員對師生的宣傳教育外，我校還聘請了法制副校長到學校作法制講座。結(jié)合我校的實際情況，我們以不同的形式對師生員工進行普法宣傳教育，使全體師生的法律素質(zhì)有了較大幅度的提高，使我校的普法工作上了一個新臺階。學校領(lǐng)導帶頭學法，率先提高。首先，學校班子成員嚴格要求自己，自覺閱讀學習相關(guān)法律書刊、了解法律動向，學習法律知識，運用法律依法治校，給教師起到了好的帶頭作用；其次，我校校委會研究通過任何大事，都會選派教師代表參與討論決定，并設立了領(lǐng)導意見籍，誰都可以監(jiān)督學校領(lǐng)導和學校工作的進展，實行了校務公開、財務公開，便于全體教師參與學校管理，這是依法治校的一個新舉措，受到了師生的好評，同時也推動了我校法制建設的進程。教師學法是關(guān)鍵，承前啟后效果顯。在教師中通過開辦講座，研討交流等多種形式宣傳法律知識，幾年來，我校制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。面向?qū)W生宣傳，是學校普法工作的重點。學生是學校中的主體，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向?qū)W生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。除了領(lǐng)導帶頭學法，教師自覺普法外，更重視學生法律素質(zhì)的提高，并采用不同的形式和途徑給予提高。首先，我校利用課堂主陣地，以不同方式滲透于各科教學，特別是《品德》類教學中，對學生進行相關(guān)法律知識的宣傳及教育，讓學生在潛移默化中受到法律的熏陶。其次，我們以講座、咨詢的形式對學生進行普法專項教育。第三，組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教育學生遵紀守法。第四，要求每學期每班至少開展一次以普法為主題的班隊會。各班都搞得有聲有色。有以辯論為主，有以班報為形式，形式多樣，內(nèi)容豐富，普及率廣。學生從中受到了很深的教育。由于我校對學生的普法工作，措施到位、形式多樣，內(nèi)容充實，學生的法律素質(zhì)有了很大提高，無一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，學生自我維權(quán)意識強，方法得當。我校的普法工作與精神文明建設相結(jié)合，互相促進，收到了很好的成效。根據(jù)我校的實際和“六五”普法工作的需要，并與精神文明建設相結(jié)合我們相繼開展了“流動紅旗”“文明隊員”的評比活動，組織開展“為地震災區(qū)捐款”、《為西南旱區(qū)捐水》、《節(jié)約一元錢，資助殘疾小伙伴》等活動。全校師生積極行動，人人奉獻愛心，捐贈率達100?？傊?，通過“六五”普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在學校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推動了我校精神文明建設，促進我校教育的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法治教，推動我校教育健康快速地發(fā)展。安全法制第一課小結(jié)與反思篇七按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮(zhèn)小學轟轟烈烈地開展了法制宣傳日活動，并且取得了實質(zhì)性的效果。在法制宣傳日的活動過程中，各完小、教學點以“維護社會治安，推動科學發(fā)展”從12月中旬開始分層次，分階段，有重點地開展了靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化了教育效果。（1）法制教育與課程教學有機結(jié)合。我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。（2）聽法制教育專題報告。一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺，小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導。（3）開展教育競賽活動。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭，我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執(zhí)行。（4）組織開展社會、校園考察活動。組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況，對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上，使公約樹見證學生的成長，讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。（1）加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。（2）充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育；通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。（3）積極指導家庭教育。一是利用家長學校，進行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平；二是定期召開家長座談會，及時溝通信息；三是建立家校通，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導，促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。安全法制第一課小結(jié)與反思篇八為廣泛深入學習貫徹新修訂的《保密法》，依法加強全市民族宗教系統(tǒng)保密工作，根據(jù)區(qū)、市保密局《關(guān)于開展20xx年度保密法制宣傳月活動的通知》文件精神，結(jié)合工作實際，在全市民族宗教系統(tǒng)扎扎實實開展了為期一個月的保密法制宣傳月活動，取得了實效。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：為確保全市民族宗教系統(tǒng)保密法制宣傳教育活動順利有序開展，市民委(宗教局)高度重視，制定下發(fā)了《關(guān)于在全市民族宗教系統(tǒng)開展保密法制宣傳教育活動的通知》文件，根據(jù)人員變動，及時補充調(diào)整了由委(局)黨組書記、主任(局長)為組長，副主任(副局長)為副組長，各縣(市)區(qū)民族宗教局負責人、市級各宗教團體負責人以及各科室所負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導下組下設在市民委(宗教局)辦公室，具體負責保密法制宣傳日常工作的開展，切實為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。為進一步把活動落到實處，全市民族宗教系統(tǒng)緊緊圍繞“增強保密素養(yǎng)，提高保密能力”活動主題，結(jié)合工作實際，通過集體學習、座談討論等形式，開展了豐富多彩的學習宣傳活動。一是結(jié)合學習了《保密法》，通過開展學習泄竊密案例、播放保密警示教育片等警示教育活動，提高全體黨員干部群眾的國家利益觀念和保密法制觀念。委(局)領(lǐng)導班子成員率先垂范、以身作則，帶頭履行保密守則，為促進保密法制宣傳工作起到了良好的促進作用。二是重點學習傳達了中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《涉密文件信息資料保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕3號)、《密碼電報安全保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕4號)、《關(guān)于落實涉密文件信息資料保密管理規(guī)定的通知》(寧黨辦綜〔20xx〕14號)等系列文件精神。通過學習，進一步提高了干部職工的保密意識、保密素質(zhì)和保密能力，也更進一步規(guī)范了保密行政執(zhí)法行為，提高了保密依法行政水平，增強了保密管理能力。三是認真組織開展了保密知識答題活動，組織委(局)機關(guān)、市級宗教團體及下屬事業(yè)單位全體干