20xx年初中生開學第一課教案開學第一課教案反思小班實用(編輯修改稿)
2025-08-05 22:40 本頁面
【文章內容簡介】 文等)。第四、堅持總結整理、糾錯和運用(記好筆記，經常整理試卷，進行糾錯，考試寫作時運用)。第五、(堅持思考和感悟)古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：我應當進入更重要的領導崗位。因為，我經驗豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役。哈德良皇帝隨意指著周圍的戰(zhàn)驢說：親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們仍然是驢子。如果不擅長總結，十年的資歷，只不過是一年經驗的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。張亦楠，高中畢業(yè)保送進了清華大學，現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍，讓初三學生深感頭疼的每天統(tǒng)練，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨愛初三，因為初三每天都有統(tǒng)練。聽起來是不是很變態(tài)?其實，連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學。每天上午，我都會滿懷希望地去聽課。每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯。每天下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練，我生活得很充實。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因為它不直接關系到我的未來前途。統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的陷阱，那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后，仍讓我回味無窮。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分，較量個高低，是統(tǒng)三必不可少的項目。如果能夠一覽眾山小，我會高興兩三天。若是不幸在年級泯然眾人矣，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝負，勝故欣然，敗亦坦然嘛。我在統(tǒng)三有一個統(tǒng)練伙伴。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太謙虛。每次分數(shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是
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