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正文內(nèi)容

20xx年學校科普工作總結(jié)(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 00:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 開發(fā)新的社會實踐課程。四、開展豐富多彩的科普活動實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”,在于從實踐中體驗發(fā)展?;顒诱n程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開展科普活動,而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。社會實踐活動社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式,每年約有4萬中小學生到基地參加社會實踐活動,我們?yōu)樗麄兙臏蕚淞丝破照n程,有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護》、《航模》等十余門實踐項目。輔導教師在指導過程中,注意學生自主發(fā)展,調(diào)動每一位學生的積極性,使學生的興趣愛好獲得滿足,每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。開放科普教室為了全面提高學生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益,基地各類科技活動室包括對學生免費開放,每天有人值班,責任到人,加強管理。并做好接待和講解工作。開展豐富多彩的科普活動20xx年9月14日,基地以“全國科普日”為契機、以“保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗中國”為主題,開展了為期7天的“科技活動周”活動。在這七天里,基地組織教師開展案例設計、模擬課堂、環(huán)保演講等活動;組織學生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創(chuàng)作等競賽。在今后的工作中,我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度,提高師生、家長、社會對科普工作的認識,努力提高科普教育的實效,爭取形成廣泛的共識,進而形成科普教育的強勁合力,推進科普工作。組織對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索,提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強科普教育的校本開發(fā),走出一條符合基地特色的科普教育之路。學校科普工作總結(jié)篇八一、先進地區(qū)科普工作的特色。在我國社會主義市場經(jīng)濟建設和民主法制建設不斷推進的今天,科學普及工作越來越受到各級黨組織和地方政府的重視,各地也創(chuàng)造出許多經(jīng)驗。資料顯示,我國南方一些地區(qū)的科普工作,有許多值得我們學習和借鑒之處。如:上海市加大電子科普畫廊建設的力度,20xx年在全市建立起20個電子科普畫廊,檔次和水平很高,信息量較大,速度快,效果好;廣州市開展的“科普一日游”活動,組織市民利用一天時間,游遍廣州市的工業(yè)名企和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,使市民從科普的角度領(lǐng)略了這個國際大都市的魅力;廣西開展的“青少年快樂科普”活動,通過天文制作、機器人和電腦演示等活動,使青少年在愉快的氣氛中接受科普教育。這些都為我們提供了可資借鑒的經(jīng)驗。二、我區(qū)科普工作的基本情況。幾年來,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下,經(jīng)過大家的共同努力,我區(qū)的科普工作也獲得了新的發(fā)展。第一,各級領(lǐng)導的科普意識有了新的增強,能夠把科普工作當成精神文明建設的重要方面擺上了工作日程,能夠經(jīng)常督促科普工作的開展。第二,科普隊伍建設基本完備。區(qū)、街、社區(qū)、學校分級設立了科普工作組織機構(gòu)和工作人員,科普專干和學校科技輔導員的素質(zhì)有了新的提高。第三,科普活動已成為街道、社區(qū)工作的一項重要工作內(nèi)容,而且創(chuàng)造出了許多新鮮的經(jīng)驗,比如日新街道廣和社區(qū)和北京街道北京社區(qū)的科普工作就很有特色,得到了省市科協(xié)領(lǐng)導的贊揚。第四,科普社區(qū)創(chuàng)建工作成果豐碩。從去年開始的大連市科普社區(qū)創(chuàng)建工作,得到了各街道和社區(qū)的廣泛重視、積極響應。繼去年有四個社區(qū)被評為大連市科普社區(qū)后,今年經(jīng)過初步考核驗收,又有12個社區(qū)達到了標準。第五,科普工作陣地建設有了明顯進步。今年在省市科協(xié)的資助下,我們在全區(qū)建立起5處標準化科普畫廊,多數(shù)街道和社區(qū)也建立了科普活動場所,區(qū)未成年人德育教育中心的科技活動室也建成開放。第六,中小學青少年科技創(chuàng)新活動成果顯著。區(qū)屬中小學開展各具特色的科技創(chuàng)新、科技實踐活動。長青小學參加由中國科協(xié)、宋慶齡基金會舉辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽,連續(xù)三屆獲得銀獎,這是遼寧省的獲此殊榮的學校。我區(qū)今年參加全國、省市科技創(chuàng)新大賽,共獲得全國一等獎一項、二等獎三項,三等獎五項,省級獎勵27項,市級獎勵112項。在大連市第四屆中小學科技節(jié),我區(qū)參加了全部32個項目的比賽,并取得了一批好成績。第七,全區(qū)的科普活動也豐富多彩。結(jié)合全國科普日、科技活動周、社會科學普及周、科普之冬、科普之夏等各種活動,開展了大量的展覽、表演、競賽和各種宣傳活動,特色突出,效果明顯。三、當前科普工作面臨的形勢與問題。(一)、面臨的形勢。環(huán)境比較有利。科普工作已經(jīng)得到各級領(lǐng)導的重視,擺到了各級黨委和政府的工作日程。20xx年,國家頒布了《科學技術(shù)普及法》,省、市也相應出臺了關(guān)于加強科學普及工作的規(guī)定,還設立了每年一屆的“科技活動周”、“全國科普日”和“社會科學普及周”等,為人人參與科普工作創(chuàng)造了較好的環(huán)境。領(lǐng)導比較重視。對科普工作面臨的困難和問題,各級領(lǐng)導都能夠認真協(xié)調(diào)解決,區(qū)委常委會每年至少兩次聽取科普工作的匯報,及時幫助解決問題,給予有力的領(lǐng)導和支持。投入不斷增加。各級政府在資金相對緊張的情況下,對科普工作的投入也在逐年增加,為科普工作的發(fā)展提供了必要的條件??破展ぷ髡叩墓ぷ鳠崆椴粩嗵岣摺K麄兡軌蚪Y(jié)合各自單位、地區(qū)的實際,研究新情況,解決新問題,開拓新思路、謀劃新舉措,使全區(qū)科普工作水平有了較快了提高。(二)、存在的問題。公民基本科學素養(yǎng)相對較低,制約了科普工作的更快發(fā)展。20xx年的調(diào)查顯示,%,%,美國達到17%。我市居民的公民基本科學素養(yǎng)與國內(nèi)先進地區(qū)和發(fā)達國家相比,都有很大差距。偽科學、封建迷信現(xiàn)象比較普遍。燒紙、上香、拜佛、風水、算命等現(xiàn)象,不僅在群眾中存在,在一些領(lǐng)導干部身上也時有表現(xiàn)。部分干部群眾對科普工作的認識還不高。有的認為可有可無,有的認為干不干一樣。我區(qū)街道、社區(qū)、學校科普工作的發(fā)展還不夠平衡。四、下步工作設想。我區(qū)今后科普工作的總體目標是:堅持“一家”,就是努力辦好科技工作者之家;立足“兩圍”,就是緊緊圍繞廣大科技人員,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心開展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社區(qū)、面向?qū)W校、面向機關(guān);主攻“四科”,就是要弘揚科學精神,傳播科學思想,普及科學知識,倡導科學方法。上述目標不可能在短時間內(nèi)一步到位,我們要抓住重點,突破難點,創(chuàng)造亮點,分步實施,逐漸到位。近期,要重點抓好以下四項工作:要努力創(chuàng)造有利于科普工作的新環(huán)境。進一步加強宣傳和教育,堅持不懈地提高干部群眾對科普工作的認識,增強科普工作人員的責任心,增強廣大群眾的參與意識,為開展科普工作營造良好的氛圍。要不斷研究解決科普工作中出現(xiàn)的新問題。要深入實際,搞好調(diào)查研究,掌握第一手材料,不斷分析形勢,研究對策,探索方法,增強工作的針對性。要不斷提高科普工作的實效性。要精心設計、選擇載體,搞好各種活動組織。通過有效的形式,增強居民群眾的參與興趣,使之在活動中得到啟迪和教育。要加快科普工作的陣地建設。重點抓好科普活動室、學習室、科普網(wǎng)頁、科普畫廊等活動陣地和設施建設,為科普工作的深入開展創(chuàng)造良好的條件。以上是本人在工作學習中對科普工作的認識和體會。不足之處請批評指正。謝謝!學校科普工作總結(jié)篇九根據(jù)區(qū)全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)第二xx屆科普宣傳周活動實施方案〉的通知》精神,圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題,結(jié)合我局實際,認真組織開展活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導重視,分工明確開展科普宣傳周系列活動是實施全民科學素質(zhì)行動,推進江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建,促進社會和諧的一項重要舉措。作為科普宣傳周領(lǐng)導小組成員單位,我局十分重視這項工作,明確了分管局長負責此項工作,綜合計劃科、辦公室負責具體宣傳事務。二、精心籌劃,準備充分圍繞活動內(nèi)容,按照責任分工,制定詳細實施方案,精心組織做好相關(guān)準備工作。采購新農(nóng)村實用科技知識150冊,印刷知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災常識宣傳資料各10000份,編發(fā)競賽宣傳題100道。三、加強協(xié)調(diào),注重實效宣傳階段,我們充分利用科技局網(wǎng)站宣傳知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災常識。與區(qū)教育局聯(lián)合組織學生觀看防震減災宣傳片、宣傳掛圖,并發(fā)放防震減災宣傳(折)頁,達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。學??破展ぷ骺偨Y(jié)篇十__市商業(yè)學校在體現(xiàn)職教辦學特色的基礎(chǔ)上,全面貫徹全國、全省青少年科普教育工作會議精神,樹立起科技興校的指導思想,進一走加強科普教育的經(jīng)費投入和實踐活動,加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在省科協(xié)、市教育局、市科協(xié)的指導下,開展了豐富多彩、形式多樣的科普教育活動,培養(yǎng)學生熱愛科學、大膽實踐和勇于創(chuàng)新的精神,取得了較好的成效。學校于20__年被評為__市首批科普特色學校,20__年及20__年,學校的科普特色項目“無線電測向系列活動”被批準為__市科普活動資助項目?,F(xiàn)將學校在20__年度的科普教育活動工作總結(jié)如下:一、全員參與,開展豐富多彩的科普教育活動學校從實際出發(fā),多形式、多渠道地開展內(nèi)容豐富多彩的科普活動,培養(yǎng)學生的科技素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。引導學生關(guān)注生活中的科學,身邊科學,使學生形成強烈的科普意識,通過科普教育,全面提升學科教育的質(zhì)量和水平。全校師生人人參與到科普活動中去,使每一個學生通過活動受到教育,逐漸培養(yǎng)學生具有科技意識和科學精神。我校開展的普及科普活動主要有:學校在每周的第二課堂(選修課)中開展豐富多彩的科普活動選修項目,兩個校區(qū)每學期開設項目共1__多項,科普類的有20多個項目,如科技創(chuàng)新作品制作、無線電測向、家電維修知識、航空模型競賽、影視制作與編輯、flash應用、信息學競賽輔導等。每學期舉辦一屆技能節(jié),每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié),開展各種科技活動及競賽活動,兩個校區(qū)每屆開展的項目有__0多項,科普類的有20多項,如各學科的手抄報或環(huán)保漫畫、趣味電子電路設計競賽、水火箭的制作及比賽、電腦繪畫作品展、環(huán)保作品制作展、科技作品制作、信息學競賽、環(huán)保與科技創(chuàng)作大賽、創(chuàng)意設計大賽、七巧板拼圖比賽、環(huán)保知識手抄報、電子報比賽、航模比賽等。學校成立多個與科普活動有關(guān)的社團及興趣小組,如計算機協(xié)會、攝影協(xié)會、學生電視臺、學生廣播站、棋社、動漫社、無線電測向小組、家電維修隊、航模小組、科技創(chuàng)新制作小組、環(huán)保小組、絲網(wǎng)畫小組、藝術(shù)團等,有專業(yè)的教師兼任輔導,定期開展活動,并于每學期的技能節(jié)期間向全校師生匯報展示。開設科普之窗。在校園櫥窗中,有一個“科普之窗”專欄,共有__0多塊宣傳畫框,通過這個專欄向?qū)W生介紹科學家、科學發(fā)明的故事,介紹學??萍蓟顒觾?nèi)容、獲獎信息等,每學期更新一次。開展讀科普書活動。學校通過朝陽讀書活動的開展及講座的形式介紹同學閱讀身邊的各類書、報、雜志。通過“三全育人”組織學生讀書、讀報、剪輯資料、編寫專欄等方式,充分讓學生遨游科普知識的海洋,從中汲取的精神食糧。組織學生參觀__省市科技館,組織學生參觀科普展覽圖片,加強青少年科普知識的宣傳與教育。學校充分利用廣播、電視、電影、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,每天晚上半小時新聞,每月一次的電影,讓學生感受科技的重要性,促進全體學生科學素質(zhì)的提高。各個班級定期通過主題班會進行科普知識的教育,例如結(jié)合火箭升空進行航天知識教育,結(jié)合參觀科技館進行新科技新技術(shù)教育等。組織科普知識講座,積極邀請校外專家及各類輔導員到校進行科普知識、消防安全知識及演練、禁毒、防疫、法制等講座。__、積極參加各類科技、科普競賽活動,組織學生參加全國、省、市科技創(chuàng)新大賽及無線電測向等競賽,均取得了優(yōu)異的成績。二、科普教育活動經(jīng)費有保障學校的科普獎勵資金及資助經(jīng)費由學校財會統(tǒng)一管理,每次使用都要經(jīng)過校長審批,做到??顚S?。科普獎勵資金使用項目有:每學期科普選修項目的開設、每學期技能節(jié)科普項目比賽、科普興趣小組活動經(jīng)費、每年更換科普之窗、組織科普知識講座及觀看科普電影、市級、省級、的各類科普活動比賽(無線電測向活動、科技創(chuàng)新活動、文明風采競賽、計算機技能等競賽活動)等。三、參加市級以上競賽的科技活動及成果??萍几傎惖某煽兪欠从骋粋€學??破战逃那闆r。20__年,我校參加了各級各類科技比賽,取得了優(yōu)異的成績:科技創(chuàng)新活動為了不斷提高我校學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力,培養(yǎng)學生熱愛科學,崇尚科學的精神。我校成立有科技創(chuàng)新制作興趣小組,學生創(chuàng)作的作品參加了第27屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽及20__年__市青少年科技創(chuàng)新大賽,并取得了較好的成績。其中林英樹同學的作品《幼兒園接送車兒童防遺漏報警和自救器》獲20__年廣東省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果二等獎,獲省專利資助,申請國家專利。鄧浩聰、陳灼寧同學的作品《空調(diào)小助手(空調(diào)居室空氣智能交換機)》獲20__年廣東省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果三等獎,獲省專利資助,申請國家專利。陳美平老師的科教方案《運用任務引領(lǐng)項目教學法,提高中職生電子科教效果》獲20__年廣東省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽科科技輔導員創(chuàng)新二等獎。林英樹同學的作品《直升機斜面安全降落架直升機不平面安全降落》獲20__年__市青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果(發(fā)明創(chuàng)造)一等獎。_、張俊超同學的作品《簡易嬰幼兒發(fā)燒應急報警與降溫輔助裝置》獲20__年__市青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果(發(fā)明創(chuàng)造)一等獎。張俊升、梁桂燊同學的作品《汽車防水浸與自燃智能逃生裝置》獲20__年__市青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新成果(發(fā)明創(chuàng)造)二等獎。李渝老師的作品《直觀演示水高水壓與傳感器應用的組合教具》獲20__年__市青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員項目(科教制作)一等獎。陳美平、雷曉懋老師的項目《做中學,我快樂——__商校開展pvc線槽機器人的探索和實踐活動》獲20__年__市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動三等獎。__市商業(yè)學校獲20__年__市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織一等獎。無線電測向活動無線電測向活動作為學校每學期的技能節(jié)競賽項目,舉行班際競賽活動。每年都組隊參加__市無線電測向比賽、廣東省無線電測向錦標賽及全國青少年無線電測向錦標賽80米和2米波段短距離測向競賽,均取得了優(yōu)異的成績。在20__年廣東省無線電測向錦標賽中,獲測向機制作一等獎6人,二等獎2人,三等獎3人。、袁翠芬獲得__4mhz短距離測向女子甲組個人二等獎、袁燦波獲得__4mhz短距離測向男子甲組個人三等獎、袁煥林獲得__4mhz短距離測向男子甲組個人三等獎。袁煥林、袁燦波、鐘志華、劉帥謙、羅煒榮、謝灼榮獲得__4mhz短距離測向男子甲組團體第三名。在20__年全國青少年無線電測向
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