20xx年學寫倡議書六年級六年級學寫倡議書(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 或遭受污染的資料，二是開展到校園、社區(qū)、公園、街道、學校周邊走一走、看一看的活動，了解周圍存在哪些污染現(xiàn)象。在交流資料時，學生身受感染，心靈受到震憾。因此，絕大多數(shù)同學都定準了自己提出倡議的對象，定好了倡議的主題。很多同學向自己的父母提出《關于節(jié)約用水的倡議》，向同學們提出了《關于保護學校環(huán)境衛(wèi)生的倡議》等等。這些倡議指出問題時描述生動，感情真摯，而且曉之以理，動之以情，建議的內(nèi)容清晰，準確，解決問題的方法全面細致，建議的態(tài)度委婉，讓人容易接受。達到了較好的教學效果。學寫倡議書六年級篇三主動拾起地上的垃圾，為環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負擔。將自己的舊衣物書籍整理好，找出能夠使用的，捐贈給山區(qū)貧困兒童。去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們憂郁的小臉上。去敬老院，看望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們打掃打掃房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。去荒野郊區(qū)，多植樹，沙漠變綠洲，變成小鳥溫暖的家園。幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個可以擋風遮雨的溫暖的小家。去獻血，將自己的血捐給有需要的人，同時，自己也健康。將自己的零花錢捐給慈善機構。希望同學們能采納我的建議，多去做一些好事，讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧。西海岸新區(qū)東風小學604班劉耀蔚11月22日學寫倡議書六年級篇四通過報刊、圖書、網(wǎng)絡、影視、展覽等多種渠道學習“創(chuàng)城”知識及相關要求，并在此基礎上用板報、墻報等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識。不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，旅游時將廢物倒進垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說話算數(shù)，有錯就改；遵規(guī)守紀，踐行社會公德，遵守公共秩序。熱
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